--- db/baza/Attic/blik7.txt	2002/12/01 22:21:42	1.4
+++ db/baza/Attic/blik7.txt	2003/02/16 15:13:59	1.8
@@ -51,15 +51,15 @@
 он отражался в воде, в зеркале и в доспехах ("щит" принимается).
 
 Источник:
-ЖЗЛ "Художники:", АСТ "Астрель", 1999 г.
+ЖЗЛ "Художники...", АСТ "Астрель", 1999 г.
 
 Автор:
 Андрей Духовников.
 
 Вопрос 4:
 (Предупреждение ведущему: пожалуйста, как можно отчетливей произнести
-слово "левантской", чтобы не было похоже на "ливанской") У Г.Р.Державина
-читаем:
+слово "левантской", чтобы не было похоже на "ливанской")
+   У Г.Р.Державина читаем:
    "На кровле ж зазвенит
    как ласточка, и пар
    Повеет с дома мне
@@ -124,7 +124,7 @@
 "Ругацкие".
 
 Источник:
-"Ты помнишь, товарищ:", М., 1973, стр. 61.
+"Ты помнишь, товарищ...", М., 1973, стр. 61.
 
 Автор:
 Александр Литусёв.
@@ -1054,7 +1054,7 @@ XIX века, повествующем о событиях нескол
 речь о химическом составе человеческого тела
 
 Источник:
-"Компьютерра" ©41 от 16.10.2000, стр. 13.
+"Компьютерра" N41 от 16.10.2000, стр. 13.
 
 Автор:
 Дм.Тарасов
@@ -1133,24 +1133,24 @@ XIX века, повествующем о событиях нескол
 М.Родина
 
 Вопрос 7:
-Психолог Владимир Леви в книге "Hестандаpтный pебенок" писал о
+Психолог Владимир Леви в книге "Нестандартный ребенок" писал о
 правильном применении наказаний к ребенку: "Если есть сомнение,
-наказывать или не наказывать, HЕ наказывайте... Hаказание не должно
-вpедить здоpовью - ни физическомy, ни психическомy. Более того, по идее
-HАКАЗАHИЕ ДОЛЖHО БЫТЬ ПОЛЕЗHЫМ." Исходя из этого, психолог выражает
-единственную пpосьбу к родителю, принимающему решение о наказании:
-"HАКАЗЫВАЯ, ПОДУМАЙ:...(одно слово пропущено)" Что именно нужно
+наказывать или не наказывать, НЕ наказывайте... Наказание не должно
+вредить здоровью - ни физическому, ни психическому. Более того, по идее
+НАКАЗАНИЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПОЛЕЗНЫМ." Исходя из этого, психолог выражает
+единственную просьбу к родителю, принимающему решение о наказании:
+"НАКАЗЫВАЯ, ПОДУМАЙ:...(одно слово пропущено)" Что именно нужно
 подумать?
 
 Ответ:
 "Зачем?"
 
 Комментарий:
-(Hе принимать "за что" и "почему", а зачем. Ответ "Для чего" состоит из
-двух слов и принят быть не может))
+Не принимать "за что" и "почему", а зачем. Ответ "Для чего" состоит из
+двух слов и принят быть не может
 
 Источник:
-Владимир Леви "Hестандаpтный pебенок" (Трактат о кнуте, прянике и прочих
+Владимир Леви "Нестандартный ребенок" (Трактат о кнуте, прянике и прочих
 химерах) стр. 67.
 
 Автор:
@@ -1579,7 +1579,7 @@ HАКАЗАHИЕ ДОЛЖHО БЫТЬ ПОЛЕЗHЫМ." Исходя
 "Чукча не читатель, чукча - писатель."
 
 Источник:
-Интервью Экслера "Компьютерра" ©39 от 2.10.2000, стр.
+Интервью Экслера "Компьютерра" N39 от 2.10.2000, стр.
 
 Автор:
 Дм.Тарасов
@@ -1742,10 +1742,10 @@ HАКАЗАHИЕ ДОЛЖHО БЫТЬ ПОЛЕЗHЫМ." Исходя
 Комментарий:
 "Нам бы, нам бы, нам бы, нам бы все на дно..." - пела Лайма (что в
 переводе означает "счастье") Вайкуле в фильме "Старые песни о главном.
-Постскриптум").
+Постскриптум".
 
 Источник:
-упомянутый фильм.
+Упомянутый фильм.
 
 Автор:
 Л. Климович.
@@ -2453,12 +2453,13 @@ HАКАЗАHИЕ ДОЛЖHО БЫТЬ ПОЛЕЗHЫМ." Исходя
 
 Комментарий:
 лавра - монастырь; один из шрифтов рукописи называли уставом.
+(по итогам опроса - 2 место)
 
 Источник:
 БСЭ, т.27. ст. "Устав".
 
 Автор:
-Александр Клейн (по итогам опроса - 2 место).
+Александр Клейн
 
 Вопрос 3:
    "Напевы о луне и цветке" в этом туре мы открывать не будем.