Annotation of db/baza/drouz02.txt, revision 1.5
1.1 stepanov 1: Чемпионат:
2: Рассылка "Играй с Друзем"
3:
4: Дата:
5: 00-000-2002
6:
7: Тур:
8: Новые вопросы от Друзя
9:
10: Вопрос 1:
11: В Советском Союзе прибегать к услугам этих людей считалось роскошью.
12: Известен случай, когда человеку не поздоровилось за то, что он хотел
13: добыть с их помощью необходимый ему продукт. Власти Праги считают, что
14: две самые большие проблемы города - это они и карманники. Назовите этих
15: людей.
16:
17: Ответ:
18: Таксисты
19:
20: Комментарий:
21: Схема "раскрутки" вопроса: Нужно назвать какую-то категорию людей,
22: предоставляющих услуги. Что могло считаться роскошью в Советском Союзе?
23: Речь может идти о маникюрщицах, о таксистах или личных водителях, о
24: репетиторах и нянях, о переводчиках и о многих других. Еще подсказка -
25: для Праги "они" представляют большую проблему. Большинство профессий
26: сферы обслуживания не могут создавать проблемы властям города. Что такое
27: Прага? Это - старый европейский город, город, привлекающий туристов. Не
28: зная города, приезжие будут передвигаться на такси и их недобросовестные
29: водители могут облегчить карманы гостей не хуже воришек. Похоже, что
30: речь идет о таксистах. Да, точно, в Советском Союзе такси считалось
31: роскошью, вспомните хотя бы фразу из "Бриллиантовой руки" фильма: "Наши
32: люди в булочную на такси не ездят".
33:
34: Вопрос 2:
35: После ВОВ советские автомобилестроители решили создать легковой
36: автомобиль, основываясь на опыте немецкого завода Opel. Встал вопрос,
37: какую именно модель выбрать для адаптации к советским условиям - Opel
38: Kadett или Opel Olympia. Решающее слово, как всегда, было за Сталиным.
39: По одному из параметров Kadett ровно вдвое превосходил Olympia. Вождь
40: сделал этот параметр решающим, аргументировав свой выбор тем, что
41: советскому человеку свойственно чувство коллективизма. В результате
42: получилась машина "Москвич". Какой параметр выбрал Сталин для оценки?
43:
44: Ответ:
45: Количество дверей
46:
47: Комментарий:
48: Схема "раскрутки" вопроса: Вряд ли вопрос основан на знание деталей -
49: мощность двигателя, расход бензина, радиус разворота машины. Во-первых,
50: эти параметры всегда могут немного варьироваться, во-вторых, настолько
51: ли хорошо Сталин разбирался в деталях? Значит что-то более простое.
52: Какое отношение имеет чувство коллективизма к параметрам машины?
53: Коллективизм может означать желание делать что-либо в компании. Видимо
54: имеется в виду что-то, связанное с вместительностью машины. Сколько
55: человек обычно влезало в "Москвич"? Пять. Не подходит, так как сказано,
56: что один параметр РОВНО ВДВОЕ превышает другой. Тогда может речь идет о
57: том, чтобы людям было удобнее? Пока все равно не очень понятно, что же
58: это за параметр. Попробуем по-другому. Что мы видим у машины - 4 колеса,
59: 3 сиденья два спереди и одно сзади, 4 двери... Кстати - бывает и 2
60: двери. И это как раз влияет на удобство рассадки. Да и 4 ровно в два
61: раза больше 2. Так что ответ - количество дверей.
62:
63: Вопрос 3:
64: В одном советском фильме жертва ЭТОГО ДЕЙСТВИЯ убедилась в
65: недобросовестности мастера-изготовителя. Недавно шведский суд признал
66: четырех подростков, совершивших ЭТО ДЕЙСТВИЕ, виновными в мелком
67: хулиганстве и одновременно в государственной измене. Ответьте, что
68: именно сделали подростки, и заодно назовите их жертву.
69:
70: Ответ:
71: Запустили тортом в короля
72:
73: Комментарий:
74: Схема "раскрутки" вопроса: Обратим внимание на странное сочетание -
75: мелкое хулиганство и государственная измена. Вспомним, что Швеция -
76: монархия, а в монархических странах часто изменой называют любое
77: преступление, направленное против короля. То есть подростки сделали
78: что-то, касающееся короля. Явно их не могли подпустить к королю близко,
79: то есть хулиганили они, находясь на некотором расстоянии от монарха. Что
1.5 ! emovseso 80: же можно сделать на расстоянии? Крикнуть какую-нибудь гадость? Кинуть
1.1 stepanov 81: что-нибудь? Наверное, действие должно быть как-нибудь связано с каким-то
82: предметом - ведь такое же действие в фильме имеет отношение к
83: мастеру-изготовителю. Значит, подростки что-то кинули в короля. Что
84: обычно кидают в кино? Торт. Да, кстати - вспомним фильм "О бедном гусаре
85: замолвите слово", в героя которого как раз запустили тортом, и
86: выяснилось, что кондитер не пропитал торт коньяком.
87:
88: Вопрос 4:
89: Эпидемия коровьего бешенства вызвала у правительства Англии опасения,
90: что бешенством могут заболеть не только коровы, но и овцы. Ученым было
91: поручено выяснить, могут ли английские овцы заболеть бешенством. После
92: долгих исследований в клетках разжиженного мозга одной из изучаемых овец
93: обнаружили следы заразы. Миллионы овец оказались под угрозой. Их спасло
94: новое исследование, проведенное не биологом, а администратором. Что же
95: было обнаружено в ходе этого нового исследования?
96:
97: Ответ:
98: Ученые перепутали пробирки с коровьим и овечьим мозгом
99:
100: Комментарий:
101: Схема "раскрутки" вопроса: Что могло спасти овец? Возможны два варианта:
102: или нашли средство от бешенства, или выяснили, что овцы все-таки не
103: могут заболеть им. Поскольку речь идет об административном, а не
104: биологическом открытии, скорее все-таки верен второй вариант. Видимо,
105: администратор выяснил что-то, что доказывало, что ученые не правы,
106: обнаружил какую-то ошибку, причем не научного, а организационного
107: характера. Итак, ученные допустили некую организационную ошибку, в
108: результате которой сказали, что в мозге овцы есть бешенство. Какую?
109: Представим типичный образ ученого - это человек, который всегда все
110: путает, значит, могли что-то перепутать и в этот раз. Что можно
111: перепутать в данной ситуации - только исследовать что-то не то. Раз овцы
112: все-таки не болеют бешенством, а коровы болеют, логично предположить,
113: что изучали не тот мозг. Отсюда и ответ - ученые перепутали пробирки с
114: коровьим и овечьим мозгом.
115:
116: Вопрос 5:
117: Недавно в многовековой список пострадавших за правду попала одна
118: австралийская учительница старших классов. Она заменяла свою заболевшую
119: коллегу в начальной школе. На вопрос учеников бедняга дала искренний и
120: правдивый ответ, чем вызвала слезы детей и негодование родителей,
121: посчитавших, что детей лишили детства. И хотя каждый ребенок рано или
122: поздно получает ответ на этот вопрос, департамент образования предпочел
123: уволить учительницу. Что это за вопрос?
124:
125: Ответ:
126: "Существует ли Санта-Клаус?" (Дед Мороз, впрочем, тоже засчитывается)
127:
128: Комментарий:
129: Схема "раскрутки" вопроса: Первое что приходит в голову - "откуда
130: берутся дети". Только вряд ли дети, узнав правду, станут плакать. Что
131: ассоциируется у нас с детством? Сказка, чудеса, игры, подарки. Если
132: лишили детства - значит, лишили сказки. Какое главное детское чудо, да
133: еще и с подарками? Видимо, Дед Мороз. Да и дети часто спрашивают,
134: существует ли он, а родители стараются, чтобы никто не открыл детям
135: правду до поры до времени. Отсюда с поправкой на англоязычную страну -
136: "Существует ли Санта-Клаус?"
137:
138: Вопрос 6:
139: Хорошо известна история про бабку Маланью, которая долго и безуспешно
140: пыталась избавиться от найденного в огороде оружия. Видимо, во избежание
141: таких казусов, а может и из каких-то других соображений в принятом
142: недавно в Белоруссии законе "Об оружии" строго запрещается его
143: использование на территории страны. Назовите его.
144:
145: Ответ:
146: Бумеранг
147:
148: Комментарий:
149: Схема "раскрутки" вопроса: Как бабка может избавляться от оружия? Видимо
150: она выкидывала его. Но при этом попытки выкинуть успехом не увенчались.
151: Что это означает? То, что выкинутое оружие каким-то образом возвращалось
152: к ней. Но существует только один вид оружия, который возвращается к
153: хозяину. Это бумеранг. Выбор у нас небольшой. А что касается Белоруссии
154: - то почему бы им и не запретить бумеранг законом.
155:
156: Вопрос 7:
157: В 1938 г. легендарный полководец гражданской войны П.Е.Дыбенко,
158: занимавший в то время должность заместителя наркома лесной
159: промышленности, был арестован и расстрелян как американский шпион.
160: Накануне расстрела он написал письмо И.В.Сталину, где доказывал
161: абсурдность возводимых против него обвинений тем, что не обладает
162: нужными для такого шпионажа знаниями. Чего же конкретно, по его словам,
163: не знал Дыбенко?
164:
165: Ответ:
166: Он не знал американского языка
167:
168: Комментарий:
1.2 rubashki 169: Схема "раскрутки" вопроса: Знаний, необходимых шпиону, много. Одно из
1.1 stepanov 170: основных - знание нужного языка. В вопросе упоминается, что Дыбенко
171: расстреляли именно как американского шпиона. Он был простой матрос,
172: вознесенный наверх революцией, и можно предположить, что ему было
173: неизвестно, на каком языке говорят американцы. По самой простой логике -
174: американцы говорят на американском языке. И в самом деле, Дыбенко
175: написал, что он не знал американского языка.
176:
177: Вопрос 8:
178: Однажды представители петербургского Промышленно-Строительного Банка
179: отправились в один из ВУЗов города набирать себе новых стажеров. На
180: входе их остановил строгий охранник и поинтересовался, кто пришел.
181: Сотрудники банка сказали, откуда они. Результат превзошел все ожидания -
182: охранник оказал посетителям чуть ли не королевские почести и даже вызвал
183: напарника, чтобы гостей проводили до нужной аудитории. За кого же принял
184: охранник банкиров?
185:
186: Ответ:
187: Охранник принял банкиров за работников ФСБ
188:
189: Комментарий:
190: Схема "раскрутки" вопроса: Представьте, что Вы работаете в
191: Промышленно-Строительном Банке, и Вас спрашивают о месте работы. Вряд ли
192: вы будете каждый раз произносить длинное название банка, скорее
193: попытаетесь его сократить. По всей видимости, до ПСБ. А теперь
194: попробуйте произнести "мы из ПСБ". Ясно, что охранник неправильно
195: расслышал ответ. В шуме и гаме ВУЗа легко вместо "П" услышать "Ф". То,
196: что ФСБ подходит - очевидно: сразу понятно, что охранник боится
197: начальства из "силовой структуры".
198:
199: Вопрос 9:
200: Настоящие хакеры считают, что для взлома банкомата хакеру необходимы два
201: предмета - кувалда и ноутбук. Взлом происходит так: хакер подходит к
202: банкомату, разбивает его кувалдой вдребезги, забирает деньги и убегает.
1.4 rubashki 203: Ноутбук вроде бы ни при чем, но он выполняет очень важную функцию.
204: Какую?
1.1 stepanov 205:
206: Ответ:
207: Ноутбук делает хакера хакером
208:
209: Комментарий:
210: Схема "раскрутки" вопроса: Понятно, что описанным способом вскрыть
211: банкомат может любой человек. Похоже, что перед нами шутка. Однако в
212: шутке упоминается именно хакер. Вспомним, как высмеивают хакера?
213: Стандартное описание: хакер - это человек, который всегда при
214: компьютере. Значит ноутбук здесь - просто отличительная черта хакера,
215: именно он делает хакера хакером. Другого назначения ноутбуку в данном
216: случае трудно придумать.
217:
218: Вопрос 10:
219: Недавно одно издательство объявило о своем намерении перевести этот
220: бестселлер на латинский язык. При этом главного героя при дословном
221: переводе звали бы "Фигулус", что значит гончар. Как на самом деле зовут
222: этого персонажа?
223:
224: Ответ:
225: Гарри Поттер
226:
227: Комментарий:
228: Схема "раскрутки" вопроса: Существует два варианта раскрутки:
229: 1. Можно попробовать перебрать самые известные бестселлеры. На ум
230: прежде всего приходят Библия - она всегда считается бестселлером,
231: "Властелин колец" и "Гарри Поттер" - уж очень много шума было вокруг них
232: в последнее время, особенно в связи с фильмами. Из этих книг главный
233: персонаж есть только в "Гарри Поттере".
234: 2. Этот вариант проще: можно оттолкнуться от слова "гончар" и
235: попытаться перевести его на английский, как самый распространенный язык.
236: "гончар" по-английски и есть "Поттер"
237:
238: Вопрос 11:
239: Первые кинорецензии написал Франк Вудс в 1908 г. Они были опубликованы в
240: "Нью-Йорк Драматик Миррор" под псевдонимом, который 25 лет спустя
241: использовал и первый телевизионный критик. Назовите по-русски или
242: по-английски этот псевдоним.
243:
244: Ответ:
245: "Зритель" или "Spectator"
246:
247: Комментарий:
248: Схема "раскрутки" вопроса: Нужно подобрать слово, которое объединило бы
249: кино- и телекритика. В обоих случаях, чтобы вынести свое суждение о
250: фильме, критик должен этот фильм посмотреть. То есть, и тот и другой
251: критик в первую очередь являются зрителями. Значит, и псевдонимом могло
252: быть слово "Зритель".
253:
254: Вопрос 12:
255: В декабре 2001 г. "Известия" опубликовали статью, в которой
256: рассказывалось о политическом кризисе в Аргентине, вызванном
257: экономическими проблемами. Для заголовка статьи газета использовала
258: название произведения нашего соотечественника, долгое время творившего
259: за границей. Воспроизведите это название.
260:
261: Ответ:
262: "Танго и Кэш"
263:
264: Комментарий:
265: Схема "раскрутки" вопроса: С чем, прежде всего, ассоциируется Аргентина?
266: С танго, и лишь потом с футболом и пшеницей. Так, теперь посмотрим на
267: известных соотечественников, творивших за границей. У кого в названии
268: произведения присутствует танго? Как там, у Кончаловского - "Танго и
269: Кэш", кажется? Тогда понятно, при чем тут экономические проблемы, ведь
270: "кэш" - это еще и наличность.
271:
272: Тур:
273: Лучшие старые вопросы из коллекции Друзя
274:
275: Вопрос 1:
276: Древнегреческий художник Зевксис очень ревностно относился к своему
277: творчеству. Однажды он написал мальчика, держащего кисть винограда.
278: Когда картину выставили на всеобщее обозрение, к ней стали слетаться
279: птицы и клевать виноград. Зрители стали рукоплескать художнику, а он был
280: очень недоволен. Чем?
281:
282: Ответ:
283: Тем, что недостаточно хорошо написал мальчика - птицы его не боялись.
284:
285: Комментарий:
286: Схема "раскрутки" вопроса: Попытаемся представить себе ситуацию: мальчик
287: держит в руке виноград. Подлетят ли к нему птицы в реальной жизни? Нет,
288: они будут бояться мальчика. На картине птицы приняли нарисованный
289: виноград за настоящий, но не испугались мальчика. Значит, они понимали,
290: что он нарисованный. Это и огорчило художника.
291:
292: Вопрос 2:
293: Кардинал Ришелье считал это государственным имуществом, принадлежащим
294: Франции и королю. За попытку распорядиться этим человек, который,
295: казалось бы, имел на это право, мог быть строго наказан и даже казнен.
296: Кардинал считал, что наказываться смертью должны не только сами эти
297: люди, но и их сообщники. Вы, конечно, поняли, что это за имущество и кто
298: эти люди. Назовите их сообщников.
299:
300: Ответ:
301: Секунданты
302:
303: Комментарий:
304: Схема "раскрутки" вопроса: Итак, речь идет о каком-то имуществе,
305: необходимым стране. Что это может быть? Золото? Драгоценности? Земля?
306: Вариантов масса, но пока вроде нет ничего, что могло бы выделить один из
307: них. С другой стороны, мы знаем, что человек имеет право распоряжаться
308: этим имуществом, то есть это что-то личное. Какое самое ценное имущество
309: у человека? Наверное, жизнь. Как же человек может распорядиться жизнью?
310: Видимо, отказаться от нее, умереть. Да - мы еще забыли про кардинала
311: Ришелье. Это тоже подсказка. Вспомним "Три мушкетера". Книга - сплошная
312: череда дуэлей. Видимо это и имеется в виду. Тогда очевидно, что
313: помощники дуэлянтов - это секунданты.
314:
315: Вопрос 3:
316: В 1909 году для торжественного открытия памятника Гоголю в Москве были
317: построены трибуны для почетных гостей. Однако по городу прошел слух, что
318: трибуны ненадежны. Городской голова Гучков яростно слух опровергал. В
319: результате была создана комиссия для обследования трибун. Она приняла
320: решение в духе Гоголя: "хотя трибуны надежны, поставить под них для
321: пущей безопасности дополнительные подпорки, однако зрителей на них все
322: же не допускать". В результате на трибуны никого не пустили. Однако
323: москвичи с наиболее "острым" зрением все же рассказывали, что видели на
324: трибунах во время открытия без малого четыреста почетных, очень уместных
325: на открытии памятника, гостей. Что это были за гости?
326:
327: Ответ:
328: "Мертвые души"
329:
330: Комментарий:
331: Схема "раскрутки" вопроса: Итак, зрителей на трибунах не было. Но
332: москвичи кого-то видели. Сразу возникает версия, что на трибунах были
333: птицы - лучшие "друзья" памятников. Однако, с одной стороны, четыреста
334: птиц - это все-таки многовато. С другой стороны, логично предположить,
335: что характеристика зрения москвичей - "острое" - не случайно дана в
336: кавычках. Чтобы увидеть птиц, да еще 400 штук, особо острым зрением
337: обладать не обязательно. Тогда напрашивается вывод, что москвичи в шутку
338: называли гостями несуществующих зрителей. Речь же идет об открытии
339: памятника Гоголю. Сразу вспоминаются несуществующие крестьяне Чичикова -
340: то есть, "мертвые души". Вот и ответ - москвичи "видели" на трибунах
341: "мертвые души".
342:
343: Вопрос 4:
344: Впервые эти три слова появились в 1920 году в заглавии книги историка
345: Чарльза Репингтона, посвященной не слишком давним событиям. Назовите эти
346: три слова.
347:
348: Ответ:
349: "Первая мировая война"
350:
351: Комментарий:
352: Схема "раскрутки" вопроса: Мы знаем, что некий историк написал в 1920
353: году книгу. Попытаемся понять, чему могла быть посвящена эта книга.
354: Видимо, имеются в виду достаточное известные, крупные события. Что
355: происходило в начале века? Наиболее интересными для историков, как
356: правило, являются войны и революции. Как раз можем припомнить несколько
357: крупных событий - первая мировая война, революции в России и Германии.
358: Но на название из трех слов может претендовать только первая мировая
359: война, так как она называется одинаково во всех языках. Революции же все
360: называют по-разному, да и количество слов там варьируется. Итак, ответ -
361: "первая мировая война".
362:
363: Вопрос 5:
364: Какой ужасный случай произошел с древнегерманским мужественным и
365: латинской ясной?
366:
367: Ответ:
1.3 rubashki 368: "Карл у Клары украл..." и т.д.
1.1 stepanov 369:
370: Комментарий:
371: Схема "раскрутки" вопроса: Из вопроса сразу ясно, что речь идет о
372: двух персонажах, мужского и женского пола. А мужественный и ясная - это,
1.3 rubashki 373: скорее всего, перевод их имен. То есть, для того чтобы найти ответ,
1.1 stepanov 374: нужно понять, догадаться, как же звучит мужественный на древнегерманском
1.3 rubashki 375: и ясная по-латыни.
1.1 stepanov 376: Путь первый - переводим на французский или любой романский язык как
377: более близкий к латыни слово "ясный" или его синоним "светлый".
378: По-французски это будет Claire, откуда по созвучию получаем имя Клара.
379: Путь второй для тех, кто ни одного романского языка не знает -
380: пробуем оттолкнуться от древнегерманского. Какие древнегерманские имена
381: мы знаем? Видимо, это имена королей, так как это наиболее известные
382: имена в древней истории. Самый известный германский, а по
383: совместительству и франкский, король - это Карл Великий. Логично
384: предположить, что Карл - это и есть мужественный.
385: Теперь, зная хотя бы одно из имен, мы можем придумать историю.
386: Единственное, что у нас ассоциируется и с Карлом и с Кларой - это
1.3 rubashki 387: скороговорка. Итак, "Карл у Клары украл..." и т.д.
1.1 stepanov 388:
389: Вопрос 6:
390: Коллекционеры знают немало марок-курьезов. Одним из них стала марка США,
391: посвященная открытию Америки викингами, на которой изображен драккар -
392: судно викингов. Изображен, кстати, весьма тщательно, с максимальной
393: точностью. Однако художник добавил к его изображению некую
394: деталь-анахронизм, которая и сделала марку курьезом. Что это за деталь?
395:
396: Ответ:
397: Американский флаг
398:
399: Комментарий:
400: Схема "раскрутки" вопроса: Что же является ключевым в вопросе? Видимо
401: то, что марку выпустили в США. Чем особо знамениты Соединенные Штаты?
402: Это очень патриотичная страна, и они всему пытаются придать национальный
403: колорит. Значит, на марке должно было быть что-то типичное для Америки.
404: Что самое типичное для США - представим себе любой город из
405: американского фильма. У них повсюду американский флаг - это даже
406: обыгрывается во многих шутках. Значит, американцы запросто могли
407: изобразить на драккаре американский флаг.
408:
409: Вопрос 7:
410: Словарь Ожегова определяет одно из значений слова "обеспечить" как
411: "оградить, охранить" с пометкой "устаревшее". От чего ограждали
412: население России в XVII веке специальные отряды, занимавшиеся по
413: царскому указу "обеспечением"?
414:
415: Ответ:
416: Отряды охраняли от пожаров - запечатывали царской печатью печи с весны
417: до осени
418:
419: Комментарий:
420: Схема "раскрутки" вопроса: Раз вопрос ссылается на словарь - попробуем
421: внимательно разобрать само слово "обеспечение". В нем явно видна
422: приставка "бес", а в корне проглядывает слово "печь". Видимо,
423: обеспечивать значило лишение печей. С какой целью это могло быть
424: сделано? Охраняют обычно от какой-либо опасности. Печки опасны огнем, от
425: которого может возникнуть пожар. Соответственно, отряды охраняли от
426: пожаров - запечатывали царской печатью печи с весны до осени.
427:
428: Вопрос 8:
429: Кунжут - род одно- и многолетних трав семейства кунжутных. Насчитывает
430: 35 видов. Возделывается для производства масла. Назовите человека,
431: сказочно разбогатевшего благодаря кунжуту.
432:
433: Ответ:
434: Али-Баба
435:
436: Комментарий:
437: Схема "раскрутки" вопроса: Ключевое слово-подсказка в вопросе:
438: "сказочно". Кунжут - растение, ассоциирующееся с Востоком. Значит, нужно
439: вспоминать восточные сказки и сказочные богатства, то есть сокровища.
440: Вспомним, когда говорят про несметные богатства, часто упоминают "пещеру
441: Али-Бабы". Здесь может быть полезным знание, что семейство кунжутных
442: иногда называют семейством сезамовых. Кунжут - это тот самый сезам или
443: сим-сим, который открывал вход в пещеру. Значит, ответ - Али-Баба.
444:
445: Вопрос 9:
1.3 rubashki 446: Этот список составил Антипатр в I веке до н.э. С тех пор совершались
1.1 stepanov 447: многочисленные попытки увеличить этот список на одну позицию, которые,
448: можно сказать, закончились неудачей. Что содержит этот список?
449:
450: Ответ:
451: 7 чудес света
452:
453: Комментарий:
454: Схема "раскрутки" вопроса: Антипатр - явно греческое имя. Значит, нас
455: фактически просят назвать некий древнегреческий список. Причем в нем
456: явно есть фиксированное число элементов. Какие списки дошли до нас из
457: древней истории? 12 подвигов Геракла, 9 муз, 7 чудес света, 12
458: олимпийских богов. Увеличение на одну позицию означает, что добавляется
459: следующий по номеру элемент (13-й, 10-я, 8-е... соответственно). Из
460: перечисленного встречаются выражения 10-я муза и 8-е чудо света. Но музы
461: не подходят - вряд ли Антипатр стал бы составлять их список, они были
462: известны поименно очень давно. А вот впервые перечислить чудеса света он
463: вполне мог. Поэтому ответ - 7 чудес света.
464:
465: Вопрос 10:
466: Большинство предсказаний Мишеля Нострадамуса считается уже
467: исполнившимися: произошли революции во Франции и России, закончились две
468: мировые войны, атомная бомба взорвалась над Хиросимой, разразилась
1.3 rubashki 469: эпидемия СПИДа и т.д. Нострадамуса зовут "королем оракулов". Однако
1.1 stepanov 470: началась его слава со сбывшегося предсказания, имевшего гораздо меньшее
471: значение для человечества. Какого?
472:
473: Ответ:
474: Нострадамус предсказал подробности своей смерти
475:
476: Комментарий:
477: Схема "раскрутки" вопроса: Что мог предсказать Нострадамус? Если это
478: имело небольшое значение для человечества, но, тем не менее, принесло
479: ему славу, возможно, это имело очень важное значение для какого-то
480: человека. Скорее всего, для самого Нострадамуса. При этом это должно
481: быть событие, неподвластное воздействию самого прорицателя, иначе его
482: могли бы обвинить в подтасовке. Что неподвластно воле человека? Только
483: его смерть. Значит, Нострадамус предсказал подробности своей смерти.
484:
485: Вопрос 11:
486: В древнем Китае это называли "большой змеей, спустившейся на землю,
487: чтобы попить воды". Как это называем мы?
488:
489: Ответ:
490: Радуга
491:
492: Комментарий:
493: Схема "раскрутки" вопроса: Обычно такие образные названия давали
494: каким-либо природным явлением. В данном случае внешнее проявления этого
495: явления природы должно быть похожим на змею, то есть быть длинным и
496: изогнутым. При этом, змея спускается на землю, то есть явление должно
497: быть связанно с небом. Кроме того, змея пьет воду, то есть это имеет
498: отношения к водоему или дождю. Природное явление, связанное с небом,
499: дождем и водоемом - радуга. Она достаточно похожа на змею.
500:
501: Вопрос 12:
502: Однажды Рентген получил письмо: некто просил его прислать его несколько
503: рентгеновских лучей, объяснив, как ими пользоваться. У него в груди
504: засела пуля, но приехать к Рентгену он не может из-за нехватки времени.
505: Ученый нашел выход из ситуации. Что он посоветовал сделать больному?
506:
507: Ответ:
508: Прислать грудную клетку
509:
510: Комментарий:
511: Схема "раскрутки" вопроса: Понятно, что прислать рентгеновский луч по
512: почте невозможно. Вряд ли Рентген стал объяснять это автору письма.
513: Скорее, он как-то отшутился. Как известно, если гора не идет к Магомету,
514: то Магомет идет к горе. Если человек просит прислать лучи, которые
1.3 rubashki 515: прислать невозможно, то для того чтобы отправитель письма это яснее
1.1 stepanov 516: понял, Рентген вполне мог предложить ему прислать то, что нужно снять.
517: То есть - прислать грудную клетку.
518:
FreeBSD-CVSweb <freebsd-cvsweb@FreeBSD.org>
![[BACK]](/cvsweb/icons/back.gif){kind=icon}
Return to drouz02.txt CVS log ![[TXT]](/cvsweb/icons/text.gif){kind=icon}
![[DIR]](/cvsweb/icons/dir.gif){kind=icon}
Up to [Local Repository] / db / baza