|
version 1.13, 2003/07/15 11:02:32
|
version 1.14, 2005/07/27 00:50:16
|
|
Line 1
|
Line 1
|
| Чемпионат: |
Чемпионат: |
| "Каменный цветок - 98". Екатеринбург. |
"Каменный цветок - 1998" (Екатеринбург). ЧГК |
| |
|
| Дата: |
Дата: |
| 06-Feb-1998 |
06-Feb-1998 |
| |
|
| Тур: |
Тур: |
| Тур 1 |
1 тур |
| |
|
| Вопрос 1: |
Вопрос 1: |
| На флаге торгового флота Италии изображен лев держащий в лапе книгу. На |
На флаге торгового флота Италии изображен лев, держащий в лапе книгу. На |
| флаге Военно-морского флота Италии - тоже изображен лев, в правой лапе |
флаге военно-морского флота Италии тоже изображен лев, в правой лапе у |
| у него тоже книга, а в левой лапе другой предмет. Какой? |
него тоже книга, а в левой лапе другой предмет. Какой? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| меч |
Меч. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Флаги государств мира, 1965 |
"Флаги государств мира", 1965. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 2: |
Вопрос 2: |
| В испанском городе Кадисе существует оригинальный закон ограничивающий |
В испанском городе Кадисе существует оригинальный закон, ограничивающий |
| свободу женщин. Чтобы использовать это женщина должна испросить |
свободу женщин. Чтобы использовать это, женщина должна спросить |
| специальное разрешение у властей и зарегистрировать это в полиции. Такое |
специальное разрешение у властей и зарегистрировать это в полиции. Такое |
| правило было введено два года назад после серии крупных ограблений |
правило было введено два года назад после серии крупных ограблений |
| банков, совершенных женщинами. Что это? |
банков, совершенных женщинами. Что это? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| парик. |
Парик. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Спид-инфо" N 1/1998 |
"Спид-инфо", N 1/1998. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 3: |
Вопрос 3: |
| Все вы знаете песенку Высоцкого "Про нечисть". А в какой современной |
Все вы знаете песенку Высоцкого "Про нечисть". А в какой современной |
| сказке описана подобная битва между отечественной и зарубежной нечистью? |
сказке описана подобная битва между отечественной и зарубежной нечистью? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| "Сказка о тройке" |
"Сказка о тройке". |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Сказка о тройке" |
"Сказка о тройке". |
| |
|
| |
|
| Вопрос 4: |
Вопрос 4: |
| Голландские полицейские захватив взломщика - рецидивиста на месте |
Голландские полицейские, захватив взломщика-рецидивиста на месте |
| преступления, посчитали отягчающим обстоятельством то, что рядом с ним |
преступления, посчитали отягчающим обстоятельством то, что рядом с ним |
| оказался его 4-х летний сын. Взломщик объяснил это не тем, что приучает |
оказался его 4-летний сын. Взломщик объяснил это не тем, что приучает |
| сына к ремеслу, а тем, что... Чем же? |
сына к ремеслу, а тем, что... Чем же? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| От взломщика ушла жена, и ему не с кем оставить ребенка. |
От взломщика ушла жена, и ему не с кем оставить ребенка. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Спид - инфо" N 1/98 |
"Спид-инфо", N 1/1998. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 5: |
Вопрос 5: |
| В книге "Правильно ли мы говорим" приводится такой пример неудачного |
В книге "Правильно ли мы говорим?" приводится такой пример неудачного |
| оборота. Двое в кафе говорят официантке: "Дайте нам по бутылке пива и |
оборота. Двое в кафе говорят официантке: "Дайте нам по бутылке пива и |
| по..." Какое блюдо они попросили к пиву? |
по...". Какое блюдо они попросили к пиву? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| "... по мозгам" |
"... по мозгам". |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Правильно ли мы говорим" Б. Тимофеев 1962 |
Б. Тимофеев "Правильно ли мы говорим?", 1962. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 6: |
Вопрос 6: |
| Из фамилии какого политического деятеля конца XIX века, известного своим |
Из фамилии какого политического деятеля конца XIX века, известного своим |
| консерватизмом его противники путем последовательного убавления букв |
консерватизмом, его противники путем последовательного убавления букв |
| получили еще четыре фамилии, все с нелестным для него значением. |
получили еще четыре фамилии, все с нелестным для него значением. |
| Назовите этого человека, если Блок в поэме "Возмездие" писал что он: |
Назовите этого человека, если Блок в поэме "Возмездие" писал что он "... |
| "... над страною простер совиные крыла." |
над страною простер совиные крыла". |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| Победоносцев (Обедоносцев, Бедоносцев, Едоносцев, Доносцев) |
Победоносцев. |
| |
|
| Источник: |
Комментарий: |
| "Русская сатира конец XIX- начало XX века" стр |
Обедоносцев, Бедоносцев, Едоносцев, Доносцев. |
| |
|
| |
Источник: |
| |
"Русская сатира, конец XIX - начало XX века". |
| |
|
| Вопрос 7: |
Вопрос 7: |
| По-арабски его именуют "любан" В древнерусских текстах - ливан. Смола |
По-арабски его именуют "любан". В древнерусских текстах - ливан. Смола |
| этого дерева ценилась некогда дороже золота. Лучшими считаются сгустки |
этого дерева ценилась некогда дороже золота. Лучшими считаются сгустки |
| смолы небесного цвета, которые получаются только при отсутствии дождей. |
смолы небесного цвета, которые получаются только при отсутствии дождей. |
| Скажите как его называем мы сейчас? |
Скажите, как его называем мы сейчас? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| ладан |
Ладан. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Эхо Планеты" N29-30 стр46 |
"Эхо планеты", N 29-30, стр. 46. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 8: |
Вопрос 8: |
| Когда-то обладателем этого считался лишь шестой. Потом к нему |
Когда-то обладателем этого считался лишь шестой. Потом к нему |
| присоединились пятый и седьмой, еще позднее - девятый. В настоящее время |
присоединились пятый и седьмой, еще позднее - девятый. В настоящее время |
| считается, что это характерно для третьего и точки отсчета. Что это? |
считается, что это характерно для третьего и точки отсчета. Что это? |
| |
|
|
Line 105
|
Line 101
|
| Кольца из метеоритной пыли. |
Кольца из метеоритной пыли. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Что такое? Кто такой?" Издание 3-е переработанное и дополненное М. |
"Что такое? Кто такой?". Издание 3-е, переработанное и дополненное. М.: |
| Педагогика - Пресс 1994 год. Том 3 стр.106. |
Педагогика-Пресс, 1994. Том 3, стр. 106. |
| 1994 год. Том 3 стр.106. |
|
| |
|
| |
|
| Вопрос 9: |
Вопрос 9: |
| Сначала их приготовляли из свинца, однако это было вредно для здоровья. |
Сначала их приготовляли из свинца, однако это было вредно для здоровья. |
| Тогда их стали делать из цинка, но оказалось, что со временем они |
Тогда их стали делать из цинка, но оказалось, что со временем они |
| изменяют себе. Сейчас самые лучшие из них получаются из титана. Назовите |
изменяют себе. Сейчас самые лучшие из них получаются из титана. Назовите |
| их. |
их. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| Это белила. (а цинковые белила темнеют со временем) |
Это белила. |
| |
|
| Источник: |
Комментарий: |
| "Что такое? Кто такой?" Издание 3-е переработанное и дополненное М. |
А цинковые белила темнеют со временем. |
| Педагогика - Пресс 1994 год. Том 3 стр.164 |
|
| 1994 год. Том 3 стр.164 |
|
| |
|
| |
Источник: |
| |
"Что такое? Кто такой?". Издание 3-е, переработанное и дополненное. М.: |
| |
Педагогика-Пресс, 1994. Том 3, стр. 164. |
| |
|
| Вопрос 10: |
Вопрос 10: |
| В рассказе А. Инина "Секс как таковой" учителю поручили прочитать лекцию |
В рассказе А. Инина "Секс как таковой" учителю поручили прочитать лекцию |
| о половой жизни. Проведя бессонную ночь и вспомнив всю свою жизнь он |
о половой жизни. Проведя бессонную ночь и вспомнив всю свою жизнь, он |
| написал лишь девять слов: "В нашем советском обществе секс как |
написал лишь девять слов: "В нашем советском обществе секс как |
| таковой...". Закончите мысль учителя. |
таковой...". Закончите мысль учителя. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| не прижился. |
"... не прижился". |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Рассказ Аркадия Инина |
Рассказ Аркадия Инина. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 11: |
Вопрос 11: |
| Анонсируя один из фильмов о Бэтмене диктор произнес следующую фразу |
Анонсируя один из фильмов о Бэтмене, диктор произнес следующую фразу: |
| "Пингвин кусается, кошка царапается, а Бэтмен...". Так что же делает |
"Пингвин кусается, кошка царапается, а Бэтмен...". Так что же делает |
| Бэтмен. |
Бэтмен? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| возвращается. |
Возвращается. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| ОРТ. |
ОРТ. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 12: |
Вопрос 12: |
| Сибирский охотник перед охотой, совершал такой обряд: брал тушку соболя |
Сибирский охотник перед охотой совершал такой обряд: брал тушку соболя и |
| и прятал в тайном дупле, придавая ей следующую позу: лапы скрещивал, а |
прятал в тайном дупле, придавая ей следующую позу: лапы скрещивал, а |
| морду закрывал хвостом. Ну лапы-то понятно, а морду зачем хвостом |
морду закрывал хвостом. Ну лапы-то понятно, а морду зачем хвостом |
| закрывать? |
закрывать? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| что бы другие соболи не учуяли охотника. |
Чтобы другие соболи не учуяли охотника. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 13: |
Вопрос 13: |
| Все знают стихотворение А.С. Пушкина "Пророк". Кем бы сочли человека |
Все знают стихотворение А.С. Пушкина "Пророк". Кем бы сочли человека |
| рассказавшего о себе такую историю в Северной Америке, |
рассказавшего о себе такую историю в Северной Америке? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| шаманом. |
Шаманом. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 14: |
Вопрос 14: |
| У эвенов этот зверь называется "амикан", у хакасов - "а-ю". Алтайцы про |
У эвенов этот зверь называется "амикан", у хакасов - "а-ю". Алтайцы про |
| труднопроходимый лес говорят: "аю кепчет", что означает - там не пройдет |
труднопроходимый лес говорят: "аю кепчет", что означает - там не пройдет |
| даже этот зверь. Так что же это за зверь? |
даже этот зверь. Так что же это за зверь? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| медведь. |
Медведь. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| А.Бушков, "Охота на пиранью", стр. 99. |
А. Бушков "Охота на пиранью", стр. 99. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 15: |
Вопрос 15: |
| По звучанию этого слова и в русском, и в английском языке можно |
По звучанию этого слова и в русском, и в английском языке можно |
| определить его происхождение. В английском это "место, откуда дует |
определить его происхождение. В английском это "место, откуда дует |
| ветер". А в русском? |
ветер". А в русском? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| "место, откуда смотрят", т.е. окно. |
"Место, откуда смотрят", т.е. окно. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 16: |
Вопрос 16: |
| В Инь, столице Китая при династии Шан, были обнаружены самые ранние |
В Инь, столице Китая при династии Шан, были обнаружены самые ранние |
| письмена, изображенные на обломках костей и черепашьих панцирей. Кости |
письмена, изображенные на обломках костей и черепашьих панцирей. Кости |
| эти сверлились, и в отверстие вставлялся горящий факел. Что же означали |
эти сверлились, и в отверстие вставлялся горящий факел. Что же означали |
| эти древние письмена? |
эти древние письмена? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| результаты гадания на костях. |
Результаты гадания на костях. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 22. |
Джон Фоли "Энциклопедия знаков и символов", стр. 22. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 17: |
Вопрос 17: |
| К цоколю этой римской статуи остроумцы прикрепляли свои памфлеты, |
К цоколю этой римской статуи остроумцы прикрепляли свои памфлеты, |
| эпиграммы, карикатуры. Назовите имя человека, изображенного в виде этой |
эпиграммы, карикатуры. Назовите имя человека, изображенного в виде этой |
| статуи. |
статуи. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
|
Line 213
|
Line 201
|
| Источник: |
Источник: |
| "Брант Роттердамский и другие". |
"Брант Роттердамский и другие". |
| |
|
| |
|
| Вопрос 18: |
Вопрос 18: |
| Цитата из книги Элизабет Дэвид: "Для того чтобы сделать крест |
Цитата из книги Элизабет Дэвид: "Для того чтобы сделать крест |
| правильным, некоторые используют полосы или ленты. Но это совершенно |
правильным, некоторые используют полосы или ленты. Но это совершенно |
| ненужная скрупулезность. Крест никогда не получается правильным. И |
ненужная скрупулезность. Крест никогда не получается правильным. И |
| вообще нужно об этом меньше волноваться. Вы делаете символический жест, |
вообще нужно об этом меньше волноваться. Вы делаете символический жест, |
| вот о чем следует помнить." О каком кресте идет речь? |
вот о чем следует помнить." О каком кресте идет речь? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| крест на булочках. |
Крест на булочках. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 152. |
Джон Фоли "Энциклопедия знаков и символов", стр. 152. |
| |
|
| |
|
| Тур: |
Тур: |
| ВТОРОЙ ТУР |
2 тур |
| |
|
| Вопрос 1: |
Вопрос 1: |
| Этот визит долгое время казался абсолютно не реальным. Когда же он |
Этот визит долгое время казался абсолютно не реальным. Когда же он |
| состоялся, о нем стали говорить: "Он поехал туда чтобы увидеть ад и |
состоялся, о нем стали говорить: "Он поехал туда, чтобы увидеть ад и |
| пожать руку дьяволу". О каком визите шла речь? |
пожать руку дьяволу". О каком визите шла речь? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| О визите Папы Римского Иоанна-Павла II на Кубу. |
О визите Папы Римского Иоанна-Павла II на Кубу. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| НТВ "Сегодня вечером" 19.01.87 |
НТВ, "Сегодня вечером", 19.01.1997. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 2: |
Вопрос 2: |
| Какую эмблему создал в 1958 году Джеральд Холтон, использовав для нее |
Какую эмблему создал в 1958 году Джеральд Холтон, использовав для нее |
| латинские символы N и D семафорной азбуки? |
латинские символы "N" и "D" семафорной азбуки? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| пацифик. |
Пацифик. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 148. |
Джон Фоли "Энциклопедия знаков и символов", стр. 148. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 3: |
Вопрос 3: |
| Вопреки общепринятому мнению, сигнал SOS не означает "Спасите наши души" |
Вопреки общепринятому мнению, сигнал SOS не означает "Спасите наши души" |
| или "Спасите наши корабли". Как же расшифровывается сигнал SOS? |
или "Спасите наши корабли". Как же расшифровывается сигнал SOS? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| никак. |
Никак. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 137. |
Джон Фоли "Энциклопедия знаков и символов", стр. 137. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 4: |
Вопрос 4: |
| "Союз духа и тела", "человек", "здоровье", "плодородие", "древо жизни", |
"Союз духа и тела", "человек", "здоровье", "плодородие", "древо жизни", |
| "бессмертие"... Установив, что объединяет все эти понятия, вы сможете |
"бессмертие"... Установив, что объединяет все эти понятия, вы сможете |
| продолжить ряд, назвав то, которое, скорей всего, первым бы пришло в |
продолжить ряд, назвав то, которое, скорей всего, первым бы пришло в |
| голову современному человеку. |
голову современному человеку. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| распятие (эти понятия символизировало изображение креста). Ответы |
Распятие. |
| "свастика" и "фашизм" были засчитаны. |
|
| |
Зачет: |
| |
Ответы "свастика" и "фашизм" были засчитаны. |
| |
|
| |
Комментарий: |
| |
Эти понятия символизировало изображение креста. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 138. |
Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 138. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 5: |
Вопрос 5: |
| Когда европейцы впервые познакомились с этими животными с большими |
Когда европейцы впервые познакомились с этими животными с большими |
| светящимися глазами и способными издавать крики, напоминающие вой или |
светящимися глазами, способными издавать крики, напоминающие вой или |
| плач, они назвали их также, как древние римляне называли души, не |
плач, они назвали их так же, как древние римляне называли души, не |
| нашедшие успокоения. Назовите этих животных? |
нашедшие успокоения. Назовите этих животных. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| лемуры |
Лемуры. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| А.Кондратов "Атлантиды пяти океанов" |
А. Кондратов "Атлантиды пяти океанов". |
| |
|
| |
|
| Вопрос 6: |
Вопрос 6: |
| Сын Чарльза Дарвина выдвинул оригинальную гипотезу о происхождении Луны. |
Сын Чарльза Дарвина выдвинул оригинальную гипотезу о происхождении Луны. |
| По его мнению она образовалась в результате отрыва от Земли большой |
По его мнению, она образовалась в результате отрыва от Земли большой |
| массы вещества. Что же образовалось на Земле в результате этого отрыва |
массы вещества. Что же образовалось на Земле в результате этого отрыва, |
| по его мнению? |
по его мнению? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| Впадина Тихого океана |
Впадина Тихого океана. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| А.Кондратов "Атлантиды пяти океанов" |
А. Кондратов "Атлантиды пяти океанов". |
| |
|
| |
|
| Вопрос 7: |
Вопрос 7: |
| В Москве в нем хотели сделать ресторан, и назвать его "Под мухой". В |
В Москве в нем хотели сделать ресторан и назвать его "Под мухой". В |
| Пхеньяне к нему пристроился еще один персонаж, держащий в руке кисть. |
Пхеньяне к нему пристроился еще один персонаж, держащий в руке кисть. |
| Назовите концерн, чьим символом он стал. |
Назовите концерн, чьим символом он стал. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| "Мосфильм" |
"Мосфильм". |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| НТВ "Сегодня вечером" 26 января 1998 года. |
НТВ, "Сегодня вечером", 26.01.1998. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 8: |
Вопрос 8: |
| Часто вместо длинного названия используются аббревиатуры Например: |
Часто вместо длинного названия используются аббревиатуры. Например: |
| ВНИИТяжМаш это Всероссийский научно-исследовательский институт Тяжелого |
ВНИИТяжМаш - это Всероссийский научно-исследовательский институт |
| Машиностроения. А что означает ВНИИСЛВП, если по мнению автора книги |
тяжелого машиностроения. А что означает ВНИИСЛВП, если по мнению автора |
| "Правильно ли мы говорим" произношение этого названия соответствует тому |
книги "Правильно ли мы говорим?" произношение этого названия |
| какой проблемой занимается этот институт... Вы хотите чтоб я дал вам |
соответствует тому, какой проблемой занимается этот институт... Вы |
| наводку? Не дам. |
хотите, чтоб я дал вам наводку? Не дам. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| ВНИИ спиртовой и ликёро-водочной промышленности |
ВНИИ спиртовой и ликеро-водочной промышленности. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Б. Тимофеев "Правильно ли мы говорим" |
Б. Тимофеев "Правильно ли мы говорим?", 1962. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 9: |
Вопрос 9: |
| Москва- москвич, Пермь-пермяк, Урал- уралец, вспомнив фамилию актрисы, |
Москва - москвич, Пермь - пермяк, Урал - уралец, вспомнив фамилию |
| скажите как называется житель Полесья? |
актрисы, скажите, как называется житель Полесья? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| полещук |
Полещук. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Л. Успенский "Слово о словах" |
Л. Успенский "Слово о словах". |
| |
|
| |
|
| Вопрос 10: |
Вопрос 10: |
| Кратер, пелика, гидрия, лекиф, кальпида, динос. Объедините эти понятия |
Кратер, пелика, гидрия, лекиф, кальпида, динос. Объедините эти понятия |
| одним словом и назовите недостающий, самый известный элемент этой |
одним словом и назовите недостающий, самый известный, элемент этой |
| цепочки. |
цепочки. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| Амфора. Древнегречиские сосуды. |
Амфора. |
| |
|
| Источник: |
Комментарий: |
| Энциклопедия для детей т.7 стр. 113 |
Древнегреческие сосуды. |
| |
|
| |
Источник: |
| |
Энциклопедия для детей, т.7, стр. 113. |
| |
|
| Вопрос 11: |
Вопрос 11: |
| Сохранился необычный памятник изобразительного искусства Англии |
Сохранился необычный памятник изобразительного искусства Англии |
| романского периода - ... из собора Байе в Нормандии. Его ширина - 60 см, |
романского периода - ... из собора Байе в Нормандии. Его ширина - 60 см, |
| а длина - аж 70 м! Если вы знаете чем славилась Англия в средневековье, |
а длина - аж 70 м! Если вы знаете, чем славилась Англия в средневековье, |
| то без труда скажете, что это было. |
то без труда скажете, что это было. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| Ковер. Ответ "гобелен" был засчитан. |
Ковер. |
| |
|
| Источник: |
Зачет: |
| Энциклопедия для детей т.7 стр. 244 |
Ответ "гобелен" был засчитан. |
| |
|
| |
Источник: |
| |
Энциклопедия для детей, т.7, стр. 244. |
| |
|
| Вопрос 12: |
Вопрос 12: |
| В одном из ранних изданий Словаря Бревера упоминается характерная фраза: |
В одном из ранних изданий Словаря Бревера упоминается характерная фраза: |
| "убери свою храбрость, на ней знак Молла Томпсона". Что имеется в виду? |
"убери свою храбрость, на ней знак Молла Томпсона". Что имеется в виду? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| пьяный раж.(%) |
Пьяный раж (%). |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 246. |
Джон Фоли "Энциклопедия знаков и символов", стр. 246. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 13: |
Вопрос 13: |
| В 17-18 веках в Лондоне, как известно, не существовало нумерации домов. |
В 17-18 веках в Лондоне, как известно, не существовало нумерации домов. |
| Однако на некоторых из них имелись металлические таблички, на которых |
Однако на некоторых из них имелись металлические таблички, на которых |
| был изображен фирменный знак, к которому позже прибавились цифры. Какой |
был изображен фирменный знак, к которому позже прибавились цифры. Какой |
| цели служили эти таблички? |
цели служили эти таблички? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| идентификация домов, застрахованных на случай пожара. |
Идентификация домов, застрахованных на случай пожара. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 232. |
Джон Фоли "Энциклопедия знаков и символов", стр. 232. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 14: |
Вопрос 14: |
| В 1884 году выпускающая велосипеды компания из Ковентри "Старли энд |
В 1884 году выпускающая велосипеды компания из Ковентри "Старли энд |
| Саттон" дала это название трехколесному велосипеду, который компания |
Саттон" дала это название трехколесному велосипеду, который компания |
| посчитала идеальным для блужданий по загородной местности. Оно так |
посчитала идеальным для блужданий по загородной местности. Оно так |
| понравилось, что его стали присваивать самой различной продукции и даже |
понравилось, что его стали присваивать самой различной продукции и даже |
| включили в название компании. Как же она называется сейчас? |
включили в название компании. Как же она называется сейчас? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| "Ровер". |
"Ровер". |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 274. |
Джон Фоли "Энциклопедия знаков и символов", стр. 274. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 15: |
Вопрос 15: |
| В книге Бена Стайна описана не совсем адекватная реакция некоторых |
В книге Бена Стайна описана не совсем адекватная реакция некоторых |
| жителей маленького американского города на один из дорожных знаков. На |
жителей маленького американского города на один из дорожных знаков. На |
| какой именно - легко догадаться, если знать их профессию. Назовите... |
какой именно - легко догадаться, если знать их профессию. Назовите... |
| город, о котором пишет автор. |
город, о котором пишет автор. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| Голливуд (знак "СТОП", а профессия, понятно, актер). |
Голливуд. |
| |
|
| Источник: |
Комментарий: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 387. |
Знак "СТОП", а профессия, понятно, актер. |
| |
|
| |
Источник: |
| |
Джон Фоли "Энциклопедия знаков и символов", стр. 387. |
| |
|
| Вопрос 16: |
Вопрос 16: |
| В китайской символике пять летучих мышей символизируют пять |
В китайской символике пять летучих мышей символизируют пять |
| благословений: здоровье, благосостояние, долгую жизнь, целомудренную |
благословений: здоровье, благосостояние, долгую жизнь, целомудренную |
| любовь... Назовите пятое из них. |
любовь... Назовите пятое из них. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| естественная смерть. |
Естественная смерть. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 294. |
Джон Фоли "Энциклопедия знаков и символов", стр. 294. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 17: |
Вопрос 17: |
| Что означает пословица "доброму вину не нужен куст"? |
Что означает пословица "доброму вину не нужен куст"? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| хороший товар не требует рекламы. |
Хороший товар не требует рекламы. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Джон Фоли, "Энциклопедия знаков и символов", стр. 393. |
Джон Фоли "Энциклопедия знаков и символов", стр. 393. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 18: |
Вопрос 18: |
| В повести братьев Стругацких "Понедельник начинается в субботу" |
В повести братьев Стругацких "Понедельник начинается в субботу" |
| упоминается "Книга судеб", в которой описаны все когда-либо жившие люди. |
упоминается "Книга судеб", в которой описаны все когда-либо жившие люди. |
| Она открывается австралопитеком Аыуых. У него было двое детей. Как их |
Она открывается австралопитеком Аыуых. У него было двое детей. Как их |
| звали? |
звали? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| Ад-ам и Э-уа. (Адам и Ева). |
Ад-ам и Э-уа (Адам и Ева). |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Стругацкие "Понедельник начинается в субботу" |
Стругацкие "Понедельник начинается в субботу". |
| |
|
| |
|
| Тур: |
Тур: |
| ТРЕТИЙ ТУР |
3 тур |
| |
|
| Вопрос 1: |
Вопрос 1: |
| Одни из них предпочитают природные явления женскому обществу, а другие |
Одни из них предпочитают природные явления женскому обществу, а другие |
| способны ради прекрасной дамы пожертвовать всем имуществом. Назовите |
способны ради прекрасной дамы пожертвовать всем имуществом. Назовите |
| любого из них. |
любого из них. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| любой художник. |
Любой художник. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| песни А. Варум и А. Пугачевой. |
Песни А. Варум и А. Пугачевой. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 2: |
Вопрос 2: |
| Центральный символ известен всем. Назовите два толкования остальных |
Центральный символ известен всем. Назовите два толкования остальных |
| четырех, если все пять находятся на флаге южной Кореи. |
четырех, если все пять находятся на флаге Южной Кореи. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| четыре стихии или четыре стороны света. |
Четыре стихии или четыре стороны света. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Энциклопедия для детей", т.6, ч.2 |
"Энциклопедия для детей", т.6, ч.2. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 3: |
Вопрос 3: |
| Большой, более двух сяку, использовался для основной деятельности. |
Большой, более двух сяку, использовался для основной деятельности. |
| Малый, менее двух сяку - для вспомогательной. Назовите одно конкретное |
Малый, менее двух сяку, - для вспомогательной. Назовите одно конкретное |
| применение малого, если сяку равен 31,5 см. |
применение малого, если сяку равен 31,5 см. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| харакири. |
Харакири. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| 1990: сто памятных дат. Художественный календарь. Стр. 219. |
1990: сто памятных дат. Художественный календарь, стр. 219. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 4: |
Вопрос 4: |
| На заре шумеро-вавилонской цивилизации в деревнях земледельцев зачастую |
На заре шумеро-вавилонской цивилизации в деревнях земледельцев зачастую |
| находилось особое здание - общественное хранилище зерна и продуктов. Это |
находилось особое здание - общественное хранилище зерна и продуктов. Это |
| амбар считался священным. В нем и вокруг него совершались важные обряды. |
амбар считался священным. В нем и вокруг него совершались важные обряды. |
| При одних хранилищах жили жрецы, при других - жрицы. Чем определялось, |
При одних хранилищах жили жрецы, при других - жрицы. Чем определялось, |
| женщина или мужчина должен служить в святилище? |
женщина или мужчина должен служить в святилище? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| если храм-амбар посвящен богу - женщина, если богине - мужчина. |
Если храм-амбар посвящен богу - женщина, если богине - мужчина. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Энциклопедия для детей", т.6, ч.1, стр.88. |
"Энциклопедия для детей", т.6, ч.1, стр. 88. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 5: |
Вопрос 5: |
| Собак этой породы очень любили заводить дамы, считая, что они выгодно |
Собак этой породы очень любили заводить дамы, считая, что они выгодно |
| оттеняют их красоту. Затем этик собаки стали олицетворением бюргерства в |
оттеняют их красоту. Затем эти собаки стали олицетворением бюргерства в |
| Германии, а во Франции их называли именем актера, исполнявшего роль |
Германии, а во Франции их называли именем актера, исполнявшего роль |
| Арлекина. Какая это порода? |
Арлекина. Какая это порода? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| мопс. |
Мопс. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Декоративные собаки". |
"Декоративные собаки". |
| |
|
| |
|
| Вопрос 6: |
Вопрос 6: |
| Никто не знает точно, где и когда возникло это древнее занятие. Его |
Никто не знает точно, где и когда возникло это древнее занятие. Его |
| зачатки находятся в Древнем Египте, в Месопотамии, в Индии. Появление |
зачатки находятся в Древнем Египте, в Месопотамии, в Индии. Появление |
| основной формы этого обычно связывают с именем Луки Пачолли. Назовите |
основной формы этого обычно связывают с именем Луки Пачолли. Назовите |
| поп-группу, поведавшую нам о представителе этой профессии. |
поп-группу, поведавшую нам о представителе этой профессии. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
|
Line 531
|
Line 508
|
| Источник: |
Источник: |
| "Теория бухучета". |
"Теория бухучета". |
| |
|
| |
|
| Вопрос 7: |
Вопрос 7: |
| Одни связывают название этого с французской разновидностью тыквы с |
Одни связывают название этого с французской разновидностью тыквы с |
| удлиненным плодом, другие - с тюркским "жареным мясом", третьи - с |
удлиненным плодом, другие - с тюркским "жареным мясом", третьи - с |
| русским колобком. Отсутствием чего в этом был возмущен герой последней |
русским колобком. Отсутствием чего в этом был возмущен герой последней |
| комедии Гайдая? |
комедии Гайдая? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| туалетной бумаги (в колбасе). |
Туалетной бумаги (в колбасе). |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| Лев Успенский "Почему не иначе", стр. 142. |
Лев Успенский "Почему не иначе", стр. 142. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 8: |
Вопрос 8: |
| Автор книги "Правильно ли мы говорим?" Б.Тимофеев рассказывает, что его |
Автор книги "Правильно ли мы говорим?" Б. Тимофеев рассказывает, что его |
| должность во время гражданской войны называлась "воентраг", хотя ничего |
должность во время гражданской войны называлась "воентраг", хотя ничего |
| трагического в ней не было. Так как же расшифровывается эта |
трагического в ней не было. Так как же расшифровывается эта |
| аббревиатура? |
аббревиатура? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| военно-транспортный агент. |
Военно-транспортный агент. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Правильно ли мы говорим?" Б.Тимофеев |
Б. Тимофеев "Правильно ли мы говорим?", 1962. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 9: |
Вопрос 9: |
| Назовите три реки, начинающиеся на одну букву и впадающие в одно и то же |
Назовите три реки, начинающиеся на одну букву и впадающие в одно и то же |
|
Line 566
|
Line 540
|
| Дунай, Днепр и Днестр. |
Дунай, Днепр и Днестр. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| общеизвестная информация. |
Общеизвестная информация. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 10: |
Вопрос 10: |
| Эпиграмма поэта Минаева на актера Бабарыкина в пьесе "Горе от ума": "На |
Эпиграмма поэта Минаева на актера Боборыкина в пьесе "Горе от ума": |
| сцене видя пьесу эту, Я об одном лишь плакал факте: Что Бабарыкину... Не |
"На сцене видя пьесу эту, |
| предложили в первом акте." Восстановите пропущенное слово. |
Я об одном лишь плакал факте: |
| |
Что Боборыкину ... |
| |
Не предложили в первом акте." |
| |
Восстановите пропущенное слово. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| карету. |
Карету. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Муза пламенной сатиры". |
"Муза пламенной сатиры". |
| |
|
| |
|
| Вопрос 11: |
Вопрос 11: |
| У сиамских кошек тонкий, загнутый вверх, с изломом на конце хвост. |
У сиамских кошек тонкий, загнутый вверх, с изломом на конце хвост. |
| Уверяют, что это результат дворцовой селекции, проведенной древними |
Уверяют, что это результат дворцовой селекции, проведенной древними |
| умельцами. Зачем эта особенность понадобилась членам королевской семьи? |
умельцами. Зачем эта особенность понадобилась членам королевской семьи? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
|
Line 591
|
Line 566
|
| в бассейне. |
в бассейне. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Эхо планеты" N 35/89 стр.32 |
"Эхо планеты", N 35/89, стр. 32. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 12: |
Вопрос 12: |
| Индия является одним из главных поставщиков этого товара на мировой |
Индия является одним из главных поставщиков этого товара на мировой |
| рынок. По существующему тарифу полагается 700 рупий за килограмм товара, |
рынок. По существующему тарифу полагается 700 рупий за килограмм товара, |
| если он длиной не меньше 36 см. Короткий значительно дешевле - 30 рупий |
если он длиной не меньше 36 см. Короткий значительно дешевле - 30 рупий |
| за килограмм. Считается, что индийский товар лучше, чем китайский, так |
за килограмм. Считается, что индийский товар лучше, чем китайский, так |
| как он более эластичен. Используется он, в частности, для производства |
как он более эластичен. Используется он, в частности, для производства |
| химических веществ, для фармацевтической промышленности и в парфюмерном |
химических веществ, для фармацевтической промышленности и в парфюмерном |
| производстве. Что это за товар? |
производстве. Что это за товар? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| волосы. |
Волосы. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Эхо планеты" N 31-32/90, стр. 44. |
"Эхо планеты", N 31-32/1990, стр. 44. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 13: |
Вопрос 13: |
| Название для этого американца придумали в 16 веке в Италии, сочтя, что |
Название для этого американца придумали в 16 веке в Италии, сочтя, что |
| он похож на некий гриб. Назовите известный советский фильм, в котором |
он похож на некий гриб. Назовите известный советский фильм, в котором |
| упоминалось множество способов его использования. |
упоминалось множество способов его использования. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
|
Line 621
|
Line 594
|
| Источник: |
Источник: |
| Лев Успенский "Почему не иначе", стр. 138. |
Лев Успенский "Почему не иначе", стр. 138. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 14: |
Вопрос 14: |
| Поменяв местами осень и весну, Украина присоединилась к большинству |
Поменяв местами осень и весну, Украина присоединилась к большинству |
| европейских стран. Назовите страну, которая принадлежала к меньшинству |
европейских стран. Назовите страну, которая принадлежала к меньшинству |
| по этому признаку еще до распада СССР, и принадлежит к этому меньшинству |
по этому признаку еще до распада СССР и принадлежит к этому меньшинству |
| и сейчас. |
сейчас. |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| Норвегия (чемпионаты по футболу по системе весна-осень. Вся остальная |
Норвегия. |
| Европа - осень-весна.) |
|
| |
|
| |
Комментарий: |
| |
Чемпионаты по футболу по системе весна-осень. Вся остальная Европа - |
| |
осень-весна. |
| |
|
| Вопрос 15: |
Вопрос 15: |
| Чем в годы гражданской войны снабжала Красную армию организация, |
Чем в годы гражданской войны снабжала Красную армию организация, |
| сокращенно называвшаяся "Чеквалап"? |
сокращенно называвшаяся "Чеквалап"? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| валяной обувью и лаптями. |
Валяной обувью и лаптями. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Родословная вещей" К.А.Буровик, стр. 114. |
К.А. Буровик "Родословная вещей", стр. 114. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 16: |
Вопрос 16: |
| Семья Ральфа и Кэролин Комминз из Клинтвуда считалась самой обычной |
Семья Ральфа и Кэролин Комминз из Клинтвуда считалась самой обычной |
| американской семьей. Правда, у супругов пятеро детей, но для Америки это |
американской семьей. Правда, у супругов пятеро детей, но для Америки это |
| вполне обычно. И все-таки Комминзы попали в книгу рекордов Гиннесса. |
вполне обычно. И все-таки Комминзы попали в книгу рекордов Гиннесса. |
| Почему? |
Почему? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| дни рождения всех их детей совпадают. |
Дни рождения всех их детей совпадают. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 17: |
Вопрос 17: |
| Какое библейское событие описано в русской загадке: Пошел посол нем, |
Какое библейское событие описано в русской загадке: "Пошел посол нем, |
| принес грамоту неписану, дает читать неграмотному? |
принес грамоту неписану, дает читать неграмотному"? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| голубь принес ветвь Ною. |
Голубь принес ветвь Ною. |
| |
|
| Источник: |
Источник: |
| "Пословицы русского народа", т.1, стр.36 |
"Пословицы русского народа", т.1, стр. 36. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 18: |
Вопрос 18: |
| От названия хивинских купцов, взявших на откуп монгольскую дань с |
От названия хивинских купцов, взявших на откуп монгольскую дань с |
| русских земель, образовалось прозвище, которым на Руси называли |
русских земель, образовалось прозвище, которым на Руси называли |
| мусульман. Что это за прозвище? |
мусульман. Что это за прозвище? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| басурманы. |
Басурманы. |
| |
|
![[BACK]](/cvsweb/icons/back.gif){kind=icon}
Return to ekatch98.txt CVS log ![[TXT]](/cvsweb/icons/text.gif){kind=icon}
![[DIR]](/cvsweb/icons/dir.gif){kind=icon}
Up to [Local Repository] / db / baza