|
version 1.18, 2003/04/03 23:13:02
|
version 1.23, 2004/02/09 02:09:14
|
|
Line 29
|
Line 29
|
| Автографы. |
Автографы. |
| |
|
| Вопрос 3: |
Вопрос 3: |
| Одна тобольская учительница была поражена уровнем знаний своих |
Одна тобольская учительница была поражена уровнем знаний своих |
| учеников. Они не слышали о Некрасове, почти не читали Пушкина, о географии |
учеников. Они не слышали о Некрасове, почти не читали Пушкина, о географии |
| или истории имели лишь слабое представление, т.е. были образованы |
или истории имели лишь слабое представление, т.е. были образованы |
| гораздо хуже, чем ученики любой гимназии. Кого ей пришлось учить? |
гораздо хуже, чем ученики любой гимназии. Кого ей пришлось учить? |
|
Line 524
|
Line 524
|
| |
|
| |
|
| Вопрос 61: |
Вопрос 61: |
| У студентов одной из специальностей есть профессиональное |
У студентов одной из специальностей есть профессиональное заболевание, |
| заболевание, известное под названием "синдром третьего курса". А о какой |
известное под названием "синдром третьего курса". А о какой |
| специальности идет речь? |
специальности идет речь? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
| Студенты - медики на III-ем курсе начинаю нередко |
Студенты - медики на III курсе начинают нередко обнаруживать у себя все |
| обнаруживать у себя все изучаемые болезни. |
изучаемые болезни. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 62: |
Вопрос 62: |
|
Line 672
|
Line 672
|
| |
|
| |
|
| Вопрос 78: |
Вопрос 78: |
| На знаменитых "лукуловых пирах" гостям подавали такое количество |
На знаменитых "лукулловых пирах" гостям подавали такое количество |
| блюд, что все съесть было просто невозможно. Именно в эти времена, по |
блюд, что все съесть было просто невозможно. Именно в эти времена, по |
| мнению историков, и появилось то, что сохраняется до сих пор на нашем |
мнению историков, и появилось то, что сохраняется до сих пор на нашем |
| столе. Что это? |
столе. Что это? |
|
Line 967
|
Line 967
|
| Ответ: |
Ответ: |
| Пропускные пункты на границе секторов имели буквенную нумерацию - A, B, |
Пропускные пункты на границе секторов имели буквенную нумерацию - A, B, |
| C (латинские). Третий пункт - "C", буква с которой начинается имя |
C (латинские). Третий пункт - "C", буква с которой начинается имя |
| Сharlie. |
Charlie. |
| |
|
| |
|
| Вопрос 19: |
Вопрос 19: |
|
Line 988 C (латинские). Третий пункт - "C", буква
|
Line 988 C (латинские). Третий пункт - "C", буква
|
| |
|
| Вопрос 20: |
Вопрос 20: |
| После войны 1882 года за освобождение Италии среди |
После войны 1882 года за освобождение Италии среди |
| военных вошла в моду раздвоенная борода а-la Франц-Иосиф. |
военных вошла в моду раздвоенная борода a-la Франц-Иосиф. |
| Чем же эта борода привлекала своих обладателей? |
Чем же эта борода привлекала своих обладателей? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
|
Line 1033 C (латинские). Третий пункт - "C", буква
|
Line 1033 C (латинские). Третий пункт - "C", буква
|
| Вопрос 24: |
Вопрос 24: |
| Это произошло давно. Один очень известный ученый отослал своему |
Это произошло давно. Один очень известный ученый отослал своему |
| знакомому в Англию подарок. Через некоторое время был получен следующий |
знакомому в Англию подарок. Через некоторое время был получен следующий |
| ответ: "Вино было превосходное. Пришлите пожалуйста еще один такой |
ответ: "Вино было превосходное. Пришлите, пожалуйста, еще один такой |
| прибор." О каком приборе идет речь? |
прибор." О каком приборе идет речь? |
| |
|
| Ответ: |
Ответ: |
![[BACK]](/cvsweb/icons/back.gif){kind=icon}
Return to enigma92.txt CVS log ![[TXT]](/cvsweb/icons/text.gif){kind=icon}
![[DIR]](/cvsweb/icons/dir.gif){kind=icon}
Up to [Local Repository] / db / baza