version 1.18, 2003/04/03 23:13:02
|
version 1.24, 2005/07/20 01:02:10
|
Line 29
|
Line 29
|
Автографы. |
Автографы. |
|
|
Вопрос 3: |
Вопрос 3: |
Одна тобольская учительница была поражена уровнем знаний своих |
Одна тобольская учительница была поражена уровнем знаний своих |
учеников. Они не слышали о Некрасове, почти не читали Пушкина, о географии |
учеников. Они не слышали о Некрасове, почти не читали Пушкина, о географии |
или истории имели лишь слабое представление, т.е. были образованы |
или истории имели лишь слабое представление, т.е. были образованы |
гораздо хуже, чем ученики любой гимназии. Кого ей пришлось учить? |
гораздо хуже, чем ученики любой гимназии. Кого ей пришлось учить? |
Line 284
|
Line 284
|
"Милле" - это тысяча. Почему же миллион - тысяча тысяч? |
"Милле" - это тысяча. Почему же миллион - тысяча тысяч? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Увеличительное окончание "оне" соответствует русскому оконча- |
Увеличительное окончание "оне" соответствует русскому окончанию "ище", |
нию "ище", т.е. миллион - "тысище". |
т.е. миллион - "тысище". |
|
|
|
|
Вопрос 35: |
Вопрос 35: |
Line 524
|
Line 524
|
|
|
|
|
Вопрос 61: |
Вопрос 61: |
У студентов одной из специальностей есть профессиональное |
У студентов одной из специальностей есть профессиональное заболевание, |
заболевание, известное под названием "синдром третьего курса". А о какой |
известное под названием "синдром третьего курса". А о какой |
специальности идет речь? |
специальности идет речь? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Студенты - медики на III-ем курсе начинаю нередко |
Студенты - медики на III курсе начинают нередко обнаруживать у себя все |
обнаруживать у себя все изучаемые болезни. |
изучаемые болезни. |
|
|
|
|
Вопрос 62: |
Вопрос 62: |
Line 672
|
Line 672
|
|
|
|
|
Вопрос 78: |
Вопрос 78: |
На знаменитых "лукуловых пирах" гостям подавали такое количество |
На знаменитых "лукулловых пирах" гостям подавали такое количество |
блюд, что все съесть было просто невозможно. Именно в эти времена, по |
блюд, что все съесть было просто невозможно. Именно в эти времена, по |
мнению историков, и появилось то, что сохраняется до сих пор на нашем |
мнению историков, и появилось то, что сохраняется до сих пор на нашем |
столе. Что это? |
столе. Что это? |
Line 685
|
Line 685
|
|
|
Вопрос 79: |
Вопрос 79: |
Их всего 2 десятка. С виду они одинаковы, размеры до 4 метров, вес |
Их всего 2 десятка. С виду они одинаковы, размеры до 4 метров, вес |
каждой до 1,5 тонн, из которых до 11 кг золота, мощностью они до 5 кило- |
каждой до 1,5 тонн, из которых до 11 кг золота, мощностью они до 5 |
ватт. Их назначением было освещать и указывать путь, а работают они как |
киловатт. Их назначением было освещать и указывать путь, а работают они |
флюгера, что, кстати, помогает при любых ураганах удержаться на месте. |
как флюгера, что, кстати, помогает при любых ураганах удержаться на |
Где же это место? |
месте. Где же это место? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
На вершинах кремлевских башен (кремлевские звезды). |
На вершинах кремлевских башен (кремлевские звезды). |
Line 778
|
Line 778
|
|
|
Вопрос 3: |
Вопрос 3: |
Это изобретение сродни по своей значимости с изобретением колеса, |
Это изобретение сродни по своей значимости с изобретением колеса, |
рычага. Его применяли в каменоломнях на о.Пасхи, при строительстве древ- |
рычага. Его применяли в каменоломнях на о.Пасхи, при строительстве |
неегипетских пирамид, оно венчает купол собора Св.Петра в Риме. |
древнеегипетских пирамид, оно венчает купол собора Св.Петра в Риме. |
Что это за изобретение? |
Что это за изобретение? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Line 967
|
Line 967
|
Ответ: |
Ответ: |
Пропускные пункты на границе секторов имели буквенную нумерацию - A, B, |
Пропускные пункты на границе секторов имели буквенную нумерацию - A, B, |
C (латинские). Третий пункт - "C", буква с которой начинается имя |
C (латинские). Третий пункт - "C", буква с которой начинается имя |
Сharlie. |
Charlie. |
|
|
|
|
Вопрос 19: |
Вопрос 19: |
Line 988 C (латинские). Третий пункт - "C", буква
|
Line 988 C (латинские). Третий пункт - "C", буква
|
|
|
Вопрос 20: |
Вопрос 20: |
После войны 1882 года за освобождение Италии среди |
После войны 1882 года за освобождение Италии среди |
военных вошла в моду раздвоенная борода а-la Франц-Иосиф. |
военных вошла в моду раздвоенная борода a-la Франц-Иосиф. |
Чем же эта борода привлекала своих обладателей? |
Чем же эта борода привлекала своих обладателей? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Line 1033 C (латинские). Третий пункт - "C", буква
|
Line 1033 C (латинские). Третий пункт - "C", буква
|
Вопрос 24: |
Вопрос 24: |
Это произошло давно. Один очень известный ученый отослал своему |
Это произошло давно. Один очень известный ученый отослал своему |
знакомому в Англию подарок. Через некоторое время был получен следующий |
знакомому в Англию подарок. Через некоторое время был получен следующий |
ответ: "Вино было превосходное. Пришлите пожалуйста еще один такой |
ответ: "Вино было превосходное. Пришлите, пожалуйста, еще один такой |
прибор." О каком приборе идет речь? |
прибор." О каком приборе идет речь? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |