version 1.25, 2009/10/11 23:23:13
|
version 1.26, 2009/10/13 00:47:24
|
Line 1
|
Line 1
|
Чемпионат: |
Чемпионат: |
Вопросы команды Анатолия Медведева. Гомель |
Вопросы команды Анатолия Медведева (Гомель) |
|
|
Дата: |
Дата: |
01-Jan-1994 |
00-000-1994 |
|
|
Вопрос 1: |
Вопрос 1: |
Начиная строительство своей знаменитой башни, инженер Александр Гюстав |
Начиная строительство своей знаменитой башни, инженер Александр Гюстав |
Эйфель, заключил договор с городскими властями, согласно которому в 1909 году |
Эйфель заключил договор с городскими властями, согласно которому в 1909 |
он должен был выполнить некоторое обязательство, касающееся его сооружения. |
году он должен был выполнить некоторое обязательство, касающееся его |
Что он должен был сделать в 1909 году согласно этому договору? |
сооружения. Что он должен был сделать в 1909 году, согласно этому |
|
договору? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Разобрать и продать на лом. |
Разобрать и продать на лом. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника Молодежи" 1989 N11 стр 58. |
"Техника - молодежи", 1989, N 11. - С. 58. |
|
|
Вопрос 2: |
Вопрос 2: |
Аз, Буки, Веди, Глаголь... Как же прозвучит следующий элемент? |
Аз, Буки, Веди, Глаголь... Как же прозвучит следующий элемент? |
Line 23
|
Line 24
|
Добро. |
Добро. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Краткий справочник "Альфа и омега" изд. "Валгуе" |
Альфа и омега. - Таллин: Валгус, 1990. - С. 449 ("Кириллическое |
г. Таллинн 1990 стр 449 "Кириллическое письмо". |
письмо"). |
|
|
Вопрос 3: |
Вопрос 3: |
Не так давно, американский ученый Рей Берунк открыл школу поводырей для |
Не так давно американский ученый Рей Берунк открыл школу поводырей для |
слепых. Воспитанники этой школы обучаются технике поведения: на улице |
слепых. Воспитанники этой школы обучаются технике поведения: на улице |
при наличии дорожных опасностей, у светофоров и т. д. В отличие, от собак |
при наличии дорожных опасностей, у светофоров и т.д. В отличие от собак, |
эти поводыри не страдают дальтонизмом, не отвлекаются на кошек и дешевле |
эти поводыри не страдают дальтонизмом, не отвлекаются на кошек и дешевле |
по содержанию. Их стоимость от $250 до $400, в зависимости от той помощи, |
по содержанию. Их стоимость - от 250 до 400 долларов, в зависимости от |
которую они могут предоставить хозяину. Кого же обучают в этой школе? |
той помощи, которую они могут предоставить хозяину. Кого же обучают в |
|
этой школе? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Попугаев. |
Попугаев. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Морозов В. Т. "Занимательная биоакустика; рассказы о языке эмоций в мире |
В.Т. Морозов. Занимательная биоакустика: Рассказы о языке эмоций в мире |
животных и человека" изд. "Знание" 1983 стр 82. |
животных и человека. - М.: Знание, 1983. - С. 82. |
|
|
Вопрос 4: |
Вопрос 4: |
В древности подозреваемых в преступлении людей испытывали водой и огнем. |
В древности подозреваемых в преступлении людей испытывали водой и огнем. |
Line 49
|
Line 51
|
виновен человек или нет? |
виновен человек или нет? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Если человек всплывал, то это должно было означать что чистая вода его не |
Если человек всплывал, то это должно было означать, что чистая вода его |
принимает и, следовательно, он виновен |
не принимает и, следовательно, он виновен. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Суворов Ю. М. "Знаете ли вы историю своей Родины" изд. "Народная асвета" 1980 |
Ю.М. Суворов. Знаете ли вы историю своей Родины? - Мн.: Народная асвета, |
стр 49. |
1980. - С. 49. |
|
|
Вопрос 5: |
Вопрос 5: |
Когда в древней Руси до 1492 начинался Новый год? |
Когда в древней Руси до 1492 года начинался Новый год? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
1 марта. |
1 марта. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Суворов Ю. М. "Знаете ли вы историю своей Родины" изд. "Народная асвета" 1980 |
Ю.М. Суворов. Знаете ли вы историю своей Родины? - Мн.: Народная асвета, |
стр 49. |
1980. - С. 49. |
|
|
Вопрос 6: |
Вопрос 6: |
Когда в древней Руси начинали счет часов суток? |
Когда в древней Руси начинали счет часов суток? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
С наступлением зари |
С наступлением зари. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Суворов Ю. М. "Знаете ли вы историю своей Родины" изд. "Народная асвета" 1980 |
Ю.М. Суворов. Знаете ли вы историю своей Родины? - Мн.: Народная асвета, |
стр 41. |
1980. - С. 41. |
|
|
Вопрос 7: |
Вопрос 7: |
Как бы во времена древней Руси звучало выражение "прочитал от корки |
Как бы во времена древней Руси звучало выражение "прочитал от корки до |
до корки"? |
корки"? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Прочитал от доски до доски. Обложки книг были из дощечек. |
Прочитал от доски до доски. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Обложки книг были из дощечек. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Суворов Ю. М. "Знаете ли вы историю своей Родины" изд. "Народная асвета" 1980 |
Ю.М. Суворов. Знаете ли вы историю своей Родины? - Мн.: Народная асвета, |
стр 42. |
1980. - С. 42. |
|
|
Вопрос 8: |
Вопрос 8: |
2-го января 1703 г. вышел первый номер русской газеты "Ведомости о |
2 января 1703 года вышел первый номер русской газеты "Ведомости о |
военных и иных делах, достойных знания и памяти, случившихся в |
военных и иных делах, достойных знания и памяти, случившихся в |
Московском государстве и во иных окрестностных странах". Кто возглавлял |
Московском государстве и во иных окрестностных странах". Кто возглавлял |
эту газету? |
эту газету? |
Line 97
|
Line 102
|
Петр I. |
Петр I. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Суворов Ю. М. "Знаете ли вы историю своей Родины" изд. "Народная асвета" 1980 |
Ю.М. Суворов. Знаете ли вы историю своей Родины? - Мн.: Народная асвета, |
стр 56. |
1980. - С. 56. |
|
|
Вопрос 9: |
Вопрос 9: |
Все мы знаем как происходит голосование на собраниях сейчас. Как же |
Все мы знаем, как происходит голосование на собраниях сейчас. Как же |
происходило голосование на вече во времена Древней Руси? |
происходило голосование на вече во времена Древней Руси? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
При помощи крика. "Большинство" определялось по силе крика. |
При помощи крика. |
|
|
|
Комментарий: |
|
"Большинство" определялось по силе крика. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Суворов Ю. М. "Знаете ли вы историю своей Родины" изд. "Народная асвета" 1980 |
Ю.М. Суворов. Знаете ли вы историю своей Родины? - Мн.: Народная асвета, |
стр 44. |
1980. - С. 44. |
|
|
Вопрос 10: |
Вопрос 10: |
На каком языке читал и писал Чингисхан? |
На каком языке читал и писал Чингисхан? |
Line 118
|
Line 126
|
Он был неграмотным. |
Он был неграмотным. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Суворов Ю. М. "Знаете ли вы историю своей Родины" изд. "Народная асвета" 1980 |
Ю.М. Суворов. Знаете ли вы историю своей Родины? - Мн.: Народная асвета, |
стр 45. |
1980. - С. 45. |
|
|
Вопрос 11: |
Вопрос 11: |
Их было около 20: "Волк", "Медведь", "Лисица", "Ахиллес" и др. Но, наверное, |
Их было около двадцати: "Волк", "Медведь", "Лисица", "Ахиллес" и др. Но, |
всеобщую известность приобрела та, которой соответствуют цифры 40, 5 и 89. |
наверное, всеобщую известность приобрела та, которой соответствуют цифры |
Назовите ее имя? |
40, 5 и 89. Назовите ее имя. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Царь-Пушка" - 40 тонн, 5 метров, калибр 89 см-все это пушки Андрея Чохова. |
"Царь-Пушка". |
|
|
|
Комментарий: |
|
40 тонн, 5 метров, калибр 89 см. Всё это - пушки Андрея Чохова. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Суворов Ю. М. "Знаете ли вы историю своей Родины" изд. "Народная асвета" 1980 |
Ю.М. Суворов. Знаете ли вы историю своей Родины? - Мн.: Народная асвета, |
стр 45. |
1980. - С. 45. |
|
|
Вопрос 12: |
Вопрос 12: |
У подножья горы Фудзияма расположена так называемая "Школа Дьяволов". |
У подножья горы Фудзияма расположена так называемая "Школа Дьяволов". На |
На плацу 220 человек - очередной набор со стажем работы 1-2 года. Все, как |
плацу 220 человек - очередной набор со стажем работы 1-2 года. Все, как |
того требуют правила приема в школу, физически здоровы. Фирмы платят по |
того требуют правила приема в школу, физически здоровы. Фирмы платят по |
1000 долларов за 13-дневное пребывание сотрудника в школе. У каждого, кто |
1000 долларов за 13-дневное пребывание сотрудника в школе. У каждого, |
замер в шеренгах, на куртке 17 так называемых "Лент Позора". |
кто замер в шеренгах, на куртке 17 так называемых "Лент Позора". Чему же |
Чему же соответствует число этих лент? |
соответствует число этих лент? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Числу дисциплин, изучаемых в школе. Сдал зачет - ленточку разрешат снять. |
Числу дисциплин, изучаемых в школе. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Сдал зачет - ленточку разрешат снять. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Цветов В. Я. "Пятнадцать камней сада Реандзи". -- Минск, Беларусь, |
В.Я. Цветов. Пятнадцать камней сада Рёандзи. - Мн.: Беларусь, 1989. - С. |
1989, с. 110. |
110. |
|
|
Вопрос 13: |
Вопрос 13: |
О трех известных всему Петербургу братьях Бибиковых Меньшиков отзывался |
О трех известных всему Петербургу братьях Бибиковых Меншиков отзывался |
весьма саркастически. Каждому из них был свойственен свой грешок: |
весьма саркастически. Каждому из них был свойственен свой грешок: |
Дмитрий кичился древностью рода, Илья злоупотреблял картишками, а |
Дмитрий кичился древностью рода, Илья злоупотреблял картишками, а |
Гавриил любил приврать и похвастаться. "Всех их отличает приверженность |
Гавриил любил приврать и похвастаться. "Всех их отличает приверженность |
к глаголу 'дуть'", - говорил Меньшиков. Какие же три глагола образовывал |
к глаголу 'дуть'", - говорил Меншиков. Какие же три глагола образовывал |
Меньшиков от глагола "дуть" применительно к братьям? |
Меншиков от глагола "дуть" применительно к братьям? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Один надувается, другой продувается, а третий других надувает. |
Один надувается, другой продувается, а третий других надувает. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника Молодежи" 1992 N1-2 стр 60. |
"Техника - молодежи", 1992, N 1-2. - С. 60. |
|
|
Вопрос 14: |
Вопрос 14: |
Сначала шведский изобретатель и промышленник Альфред Нобель предложил |
Сначала шведский изобретатель и промышленник Альфред Нобель предложил |
присуждать учрежденные им премии за выдающиеся достижения в областях |
присуждать учрежденные им премии за выдающиеся достижения в областях |
математики, физики, химии, медицины, физиологии, литературы и за |
математики, физики, химии, медицины, физиологии, литературы и за |
деятельность по укреплению мира. Но, просматривая список возможных |
деятельность по укреплению мира. Но, просматривая список возможных |
кандидатов, Нобель заметил Магнуса Миттаг-Леффера, к которому питал |
кандидатов, Нобель заметил Магнуса Миттаг-Леффлера, к которому питал |
глубокую неприязнь. В итоге, одна из вышеперечисленных наук навсегда |
глубокую неприязнь. В итоге одна из вышеперечисленных наук навсегда |
осталась в тени Нобелевских премий. Что это была за наука? |
осталась в тени Нобелевских премий. Что это была за наука? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Математика. |
Математика. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника Молодежи" 1991 N4 стр 62. |
"Техника - молодежи", 1991, N 4. - С. 62. |
|
|
Вопрос 15: |
Вопрос 15: |
Легенда гласит, что летом 1284 г в нем. городе Гаммельне появился |
Легенда гласит, что летом 1284 года в немецком городе Гаммельне появился |
странствующий музыкант и предложил жителям избавить город от крыс. |
странствующий музыкант и предложил жителям избавить город от крыс. |
Повинуясь звукам его флейты, крысы вслед за музыкантом вошли в реку Везер |
Повинуясь звукам его флейты, крысы вслед за музыкантом вошли в реку |
и утонули. Не получив обещанной платы, Крысолов жестоко отомстил жителям |
Везер и утонули. Не получив обещанной платы, Крысолов жестоко отомстил |
Гаммельна. В воскресный день во время обедни он вновь воспользовался |
жителям Гаммельна. В воскресный день во время обедни он вновь |
своей флейтой. Кого же на этот раз погубила прекрасная музыка флейты? |
воспользовался своей флейтой. Кого же на этот раз погубила прекрасная |
|
музыка флейты? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Детей жителей Гаммельна. |
Детей жителей Гаммельна. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Комментарии к сборнику стихотворений и поэм Марины Цветаевой. Глава |
Комментарии к сборнику стихотворений и поэм Марины Цветаевой. Глава |
"Крысолов". изд-во "Правда" Москва 1991 стр. 667. |
"Крысолов". - М.: Правда, 1991. - С. 667. |
|
|
Вопрос 16: |
Вопрос 16: |
1833 год. Петербургская повесть. Предисловие. Происшествие, описанное в сей |
1833 год. Петербургская повесть. Предисловие. Происшествие, описанное в |
повести, основано на истине. Подробности наводнения заимствованы из |
сей повести, основано на истине. Подробности наводнения заимствованы из |
тогдашних журналов. Любопытные могут справиться с известием, составленным |
тогдашних журналов. Любопытные могут справиться с известием, |
В. Н. Берхом. Как называлась эта повесть? |
составленным В.Н. Берхом. Как называлась эта повесть? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Медный всадник". |
"Медный всадник". |
|
|
Источник: |
Источник: |
А. С. Пушкин "Медный всадник". |
А.С. Пушкин "Медный всадник". |
|
|
Вопрос 17: |
Вопрос 17: |
Из журнала Петра Великого (1708 год, ноября): "А 9-го дня предали клятве |
Из журнала Петра Великого (1708 год, ноября): "А 9-го дня предали клятве |
Мазепу... публично; того же дня и персону оного изменника Мазепы вынесли и |
Мазепу... публично; того же дня и персону оного изменника Мазепы вынесли |
сняв кавалерию (которая на ту персону была надета с бантом), оную персону |
и сняв кавалерию (которая на ту персону была надета с бантом), оную |
бросили в палачевские руки, которую палач, взяв и прицепя за веревку, тащил |
персону бросили в палачевские руки, которую палач, взяв и прицепя за |
по улице и по площади даже до виселицы, и потом повесили". Что же это |
веревку, тащил по улице и по площади даже до виселицы, и потом |
была за персона? |
повесили". Что же это была за персона? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Кукла Мазепы. |
Кукла Мазепы. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Суворов Ю. М. "Знаете ли вы историю своей Родины?" изд. "Народная асвета" |
Ю.М. Суворов. Знаете ли вы историю своей Родины? - Мн.: Народная асвета, |
Минск 1980 |
1980. |
|
|
Вопрос 18: |
Вопрос 18: |
Н. В. Гоголь "Мертвые души". "Проситель... засовывал руку в карман, с тем |
Н.В. Гоголь, "Мертвые души". "Проситель... засовывал руку в карман, с |
чтобы вытащить оттуда известные рекомендательные письма за подписью |
тем чтобы вытащить оттуда известные рекомендательные письма за подписью |
князя Хованского, как выражаются у нас на Руси...". Что же |
князя Хованского, как выражаются у нас на Руси...". Что же |
подразумевалось под письмами князя Хованского? |
подразумевалось под письмами князя Хованского? |
|
|
Line 229
|
Line 244
|
Взятка. |
Взятка. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Н. В. Гоголь "Мертвые души" Куйбышевское книжное изд-во 1977 стр. 244 |
Н.В. Гоголь. Мертвые души. - Куйбышевское книжное издательство, 1977. - |
|
С. 244. |
|
|
Вопрос 19: |
Вопрос 19: |
Н. В. Гоголь "Мертвые души". "А Фельдъегерь уж там, понимаете, и стоит: |
Н.В. Гоголь, "Мертвые души". "А Фельдъегерь уж там, понимаете, и стоит: |
трехаршинный мужичина какой-нибудь, ручища у него, можете вообразить, |
трехаршинный мужичина какой-нибудь, ручища у него, можете вообразить, |
самой натурой устроена для ямщиков, - словом, дантист эдакой...". Что же это |
самой натурой устроена для ямщиков, - словом, дантист эдакой...". Что же |
была за должность - Фельдъегерь? |
это была за должность - Фельдъегерь? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Правительственный курьер. |
Правительственный курьер. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Н. В. Гоголь "Мертвые души" Куйбышевское книжное изд-во 1977 стр. 215 |
Н.В. Гоголь. Мертвые души. - Куйбышевское книжное издательство, 1977. - |
|
С. 215. |
|
|
Вопрос 20: |
Вопрос 20: |
Герой книги Меньшикова-Печорского "В горах" говорит: "Вот аспид-то |
Герой книги Мельникова-Печерского "В горах" говорит: "Вот аспид-то |
какой! Вот ехидна-то!" Что обозначает слово ехидна в греческой мифологии и |
какой! Вот ехидна-то!". Что обозначает слово "ехидна" в греческой |
что обозначает сегодня? |
мифологии и что обозначает сегодня? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Полуженщина-полузмея в Греции. Ехидный - злой, насмешливый. |
Полуженщина-полузмея в Греции. Ехидный - злой, насмешливый. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Минск изд. "Университетское" 1989 Мифологический словарь. |
Мифологический словарь. - Мн.: Издательство БГУ, 1989. |
|
|
Вопрос 21: |
Вопрос 21: |
Виверры, циветты, генетты, сурикаты, фоссы - это семейство виверровых. |
Виверры, циветты, генетты, сурикаты, фоссы - это семейство виверровых. |
Именно представитель этого семейства стал известным литературным героем и |
Именно представитель этого семейства стал известным литературным героем |
очень любим детьми. Кто это? |
и очень любим детьми. Кто это? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Рикки-Тикки-Тави. |
Рикки-Тикки-Тави. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Москва "Мысль" 1988 "Мир животных". |
Мир животных. - М.: Мысль, 1988. |
|
|
Вопрос 22: |
Вопрос 22: |
В Лаконии существовал культ Александры, героини, которая сливалась с |
В Лаконии существовал культ Александры, героини, которая сливалась с |
культом другой героини, имя которой широко известно во всем мире и |
культом другой героини, имя которой широко известно во всем мире и стало |
стало нарицательным. Миф о ней разработан в трилогии Эсхила "Орестея". В |
нарицательным. Миф о ней разработан в трилогии Эсхила "Орестея". В новой |
новой литературе это имя встречается в произведениях Шиллера, |
литературе это имя встречается в произведениях Шиллера, Кюхельбекера, |
Кюхельбекера, Майкова. Что это за героиня? |
Майкова. Что это за героиня? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Кассандра. |
Кассандра. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Минск изд. "Университетское" 1989 Мифологический словарь. |
Мифологический словарь. - Мн.: Издательство БГУ, 1989. |
|
|
Вопрос 23: |
Вопрос 23: |
Греки знали четыре главных ветра: Борей, Эвр, Нот. Назовите четвертый, |
Греки знали четыре главных ветра: Борей, Эвр, Нот. Назовите четвертый, |
Line 286
|
Line 303
|
Зефир. |
Зефир. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Минск изд. "Университетское" 1989 Мифологический словарь. |
Мифологический словарь. - Мн.: Издательство БГУ, 1989. |
|
|
Вопрос 24: |
Вопрос 24: |
Этот хищник - главный куратор леса, тундры, степи. Он ест мелких |
Этот хищник - главный куратор леса, тундры, степи. Он ест мелких |
грызунов, ловит щук весной в протоках, а иногда вынужден есть даже |
грызунов, ловит щук весной в протоках, а иногда вынужден есть даже |
ягоды... и насекомых. Даже курица защищает цыплят! А этот зверь |
ягоды... и насекомых. Даже курица защищает цыплят! А этот зверь человека |
человека и собак, напавших на его жилье, не трогает. Детеныши защищаются |
и собак, напавших на его жилье, не трогает. Детеныши защищаются от |
от собак, а родители на помощь не придут. Кто это? |
собак, а родители на помощь не придут. Кто это? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Волк. |
Волк. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Москва "Мысль" 1988 "Мир животных". |
Мир животных. - М.: Мысль, 1988. |
|
|
Вопрос 25: |
Вопрос 25: |
"- Скажи мне, мой царь, - спросила однажды Суламифь, - не удивительно |
"- Скажи мне, мой царь, - спросила однажды Суламифь, - не удивительно |
Line 307
|
Line 324
|
- Тысячи женщин до тебя, моя прекрасная, задавали своим милым этот |
- Тысячи женщин до тебя, моя прекрасная, задавали своим милым этот |
вопрос, и сотни веков после тебя они будут спрашивать об этом... Три |
вопрос, и сотни веков после тебя они будут спрашивать об этом... Три |
вещи есть в мире непонятные для меня, и четвертую я не постигаю: путь |
вещи есть в мире непонятные для меня, и четвертую я не постигаю: путь |
орла в небе, змеи на скале, корабля среди моря и..." |
орла в небе, змеи на скале, корабля среди моря и...". |
Чего же еще не постигает великий царь Соломон? |
Чего же еще не постигает великий царь Соломон? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Путь мужчины к сердцу женщины. |
Путь мужчины к сердцу женщины. |
|
|
Источник: |
Источник: |
А. Куприн "Суламифь" |
А. Куприн "Суламифь". |
|
|
Вопрос 26: |
Вопрос 26: |
За несколько месяцев до того, как Колумб открыл Америку, он находился в |
За несколько месяцев до того, как Колумб открыл Америку, он находился в |
районе Антильских островов и заметил изобилие животных, которых мы сегодня |
районе Антильских островов и заметил изобилие животных, которых мы |
называем ламантинами или морскими коровами. Как назвал их Колумб? |
сегодня называем ламантинами или морскими коровами. Как назвал их |
|
Колумб? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Сирены. |
Сирены. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Просвещение" Москва 1979 "В мире науки и техники" (на фр. яз.) |
В мире науки и техники (на фр. яз.). - М.: Просвещение, 1979. |
|
|
Вопрос 27: |
Вопрос 27: |
Киты обладают оригинальным и в тоже время очень простым способом |
Киты обладают оригинальным и в тоже время очень простым способом |
Line 337
|
Line 355
|
Эхолокация. |
Эхолокация. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Просвещение" Москва 1979 "В мире науки и техники" (на фр. яз.) |
В мире науки и техники (на фр. яз.). - М.: Просвещение, 1979. |
|
|
Вопрос 28: |
Вопрос 28: |
"Уверен ли ты, что супруг ее убрался в Елисейские?", - говорит герой |
"Уверен ли ты, что супруг ее убрался в Елисейские?" - говорит герой |
Бестужева - Марлинского в произведении "Испытание". Мы знаем Елисейские |
Бестужева-Марлинского в произведении "Испытание". Мы знаем Елисейские |
поля в Париже, а о каких Елисейских говорит этот герой? |
поля в Париже, а о каких Елисейских говорит этот герой? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Загробный мир. |
Загробный мир. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Минск изд. "Университетское" 1989 Мифологический словарь. |
Мифологический словарь. - Мн.: Издательство БГУ, 1989. |
|
|
Вопрос 29: |
Вопрос 29: |
В Греческой мифологии богиня-целительница, сестра Махаона. В наше время |
В греческой мифологии богиня-целительница, сестра Махаона. В наше время |
существует крылатое выражение, связанное с ее именем. Как зовут эту богиню? |
существует крылатое выражение, связанное с ее именем. Как зовут эту |
|
богиню? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Панацея. |
Панацея. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Минск изд. "Университетское" 1989 Мифологический словарь. |
Мифологический словарь. - Мн.: Издательство БГУ, 1989. |
|
|
Вопрос 30: |
Вопрос 30: |
Продолжите высказывание. А. В. Суворов после взятия штурмом Измаила в |
Продолжите высказывание. А.В. Суворов после взятия штурмом Измаила в |
1790г. послал депешу в которой говорилось: "Неприступная крепость взята. |
1790 году послал депешу, в которой говорилось: "Неприступная крепость |
Противник повержен. Россия -... " |
взята. Противник повержен. Россия - ...". |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Черноморская держава. |
Черноморская держава. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", 1993, с. 141 |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 141. |
|
|
Вопрос 31: |
Вопрос 31: |
Продолжите депешу 1825 года. "Войска выведены на |
Продолжите депешу 1825 года: "Войска выведены на площадь. Где...?". |
площадь. Где... " |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Трубецкой. |
Трубецкой. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 141. |
1993, с. 141 |
|
|
|
Вопрос 32: |
Вопрос 32: |
Иван Грозный в 1552 году после успешного подкопа под |
Иван Грозный в 1552 году после успешного подкопа под стены Казанского |
стены Казанского Кремля писал: "Крепостная стена подорвана, |
Кремля писал: "Крепостная стена подорвана, город пал, наши низовья |
город пал, наши низовья рек ..." Какие реки имел в виду Иван |
рек...". Какие реки имел в виду Иван Грозный? |
Грозный? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Волга и Кама. |
Волга и Кама. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 141. |
1993, с. 141 |
|
|
|
Вопрос 33: |
Вопрос 33: |
Что ответил военный министр Руси на прошение |
Что ответил военный министр Руси на прошение изобретателя радио А.С. |
изобретателя радио А. С. Попова о пособии в 1000 рублей на |
Попова о пособии в 1000 рублей на устройство первой в мире опытной |
устройство первой в мире опытной радиостанции? |
радиостанции? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Не разрешаю. |
Не разрешаю. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 141. |
1993, с. 141 |
|
|
|
Вопрос 34: |
Вопрос 34: |
Продолжите фразу. Во время битвы за Севастополь в 1854 |
Продолжите фразу. Во время битвы за Севастополь в 1854 году адмирал |
году адмирал Корнилов обратился к матросам: "Будем драться |
Корнилов обратился к матросам: "Будем драться до последнего. Начальника, |
до последнего. Начальника приказывающего бить отбой... "? |
приказывающего бить отбой, ...". |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Заколоть. |
Заколоть. |
Line 419
|
Line 433
|
Патроны экономили. |
Патроны экономили. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 142. |
1993, с. 142 |
|
|
|
Вопрос 35: |
Вопрос 35: |
Чем знаменита дата 988 год для Руси? |
Чем знаменита дата 988 год для Руси? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Введение Христианства. |
Введение христианства. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 199. |
1993, с. 199 |
|
|
|
Вопрос 36: |
Вопрос 36: |
Что брала в древней Руси таможенная служба со всех |
Что брала в древней Руси таможенная служба со всех проезжающих с |
проезжающих с обозами? |
обозами? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Мыт. |
Мыт. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 161. |
1993, с. 161 |
|
|
|
Вопрос 37: |
Вопрос 37: |
На строительстве какого сооружения участвовало рекордное |
На строительстве какого сооружения участвовало рекордное количество |
количество человек? |
человек? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Великой Китайской стены. (более 2 млн. человек) |
Великой Китайской стены. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Более 2 млн. человек. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 206. |
1993, с. 206 |
|
|
|
Вопрос 38: |
Вопрос 38: |
Какой замок в Северной Италии вошел в поговорку, |
Какой замок в Северной Италии вошел в поговорку благодаря пребыванию там |
благодаря пребыванию там императора Генриха IV и папы |
императора Генриха IV и папы Григория VII? |
Григория VII? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Каносса. |
Каносса. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 237. |
1993, с. 237 |
|
|
|
Вопрос 39: |
Вопрос 39: |
Существует известное выражение "панический страх". С |
Существует известное выражение "панический страх". С чьим именем связано |
чьим именем связано это выражение. |
это выражение? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Пан - бог лесов в греческой мифологии. |
Пан - бог лесов в греческой мифологии. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 237. |
1993, с. 237 |
|
|
|
Вопрос 40: |
Вопрос 40: |
Какое слово, связанное с юго-восточной частью |
Какое слово, связанное с юго-восточной частью Пелопоннеса, имело |
Пелопоннеса имело хождение уже в V веке до н.э., о чем |
хождение уже в V веке до н.э., о чем свидетельствует один из текстов |
свидетельствует один из текстов Платона? |
Платона? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Лаконизм. |
Лаконизм. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сто игр по истории", Москва, "Просвещение", |
Сто игр по истории. - М.: Просвещение, 1993. - С. 238. |
1993, с. 238 |
|
|
|
Вопрос 41: |
Вопрос 41: |
Какова длительность самого длинного сна из тех, что мы |
Какова длительность самого длинного сна из тех, что мы видим по ночам? |
видим по ночам? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
15 минут. |
15 минут. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Детская познавательная энциклопедия для |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
любознательных детей разного возраста" МП 'Сканнер' 1993 |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 46. |
с. 46 |
|
|
|
Вопрос 42: |
Вопрос 42: |
Пьер Карден разработал дамскую обувь под названием |
Пьер Карден разработал дамскую обувь под названием "Босые ноги". В чем |
"Босые ноги". В чем особенность этой обуви? |
особенность этой обуви? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Она имела форму босой женской ноги. |
Она имела форму босой женской ноги. |
|
|
|
|
Источник: |
Источник: |
"Детская познавательная энциклопедия для |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
любознательных детей разного возраста" МП 'Сканнер' 1993 |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 87. |
с. 87 |
|
|
|
Вопрос 43: |
Вопрос 43: |
Закончите фразу. "Как Однажды Жак Звонарь Городской |
Закончите фразу: "Как Однажды Жак-Звонарь Городской Сломал...". |
Сломал... " |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Фонарь. |
Фонарь. |
|
|
Комментарий: |
Комментарий: |
Первые буквы слов фразы соответствуют первым буквам |
Первые буквы слов фразы соответствуют первым буквам названий цветов |
названий цветов радуги. |
радуги. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Детская познавательная энциклопедия для |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
любознательных детей разного возраста" МП 'Сканнер' 1993 |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 111. |
c. 111 |
|
|
|
Вопрос 44: |
Вопрос 44: |
На юге Израиля, у селения Аскелон, основанного в XVIII |
На юге Израиля, у селения Аскелон, основанного в XVIII веке, найдено |
веке найдено кладбище, насчитывающее около 700 захоронений, |
кладбище, насчитывающее около 700 захоронений, относящихся к V веку до |
относящихся к V веку до н.э. Ни один человек не был удостоен |
н.э. Ни один человек не был удостоен чести быть захороненным на этом |
чести быть захороненным на этом кладбище. Кто же там |
кладбище. Кто же там похоронен? |
похоронен? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Собаки. |
Собаки. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Детская познавательная энциклопедия для |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
любознательных детей разного возраста" МП 'Сканнер' 1993 |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 176. |
c. 176 |
|
|
|
Вопрос 45: |
Вопрос 45: |
В начале XX века над кораблями Балтийского флота |
В начале XX века над кораблями Балтийского флота запускались воздушные |
запускались воздушные змеи. Для чего? |
змеи. Для чего? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Для работы радио систем Попова. |
Для работы радио систем Попова. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Детская познавательная энциклопедия для |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
любознательных детей разного возраста" МП 'Сканнер' 1993 |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 177. |
c. 177 |
|
|
|
Вопрос 46: |
Вопрос 46: |
В XV веке в Восточной Словакии в ходу были деньги, |
В XV веке в Восточной Словакии в ходу были деньги, которые сильно |
которые сильно отличались от тех, которые в ходу у нас |
отличались от тех, которые в ходу у нас сейчас. Поистине удивительно, |
сейчас. Поистине удивительно, что некоторые монеты |
что некоторые монеты сохранились до наших дней. Что же в этом |
сохранились до наших дней. Что же в этом удивительного? |
удивительного? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Они были из стекла. |
Они были из стекла. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Детская познавательная энциклопедия для |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
любознательных детей разного возраста" МП 'Сканнер' 1993 |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 219. |
c. 219 |
|
|
|
Вопрос 47: |
Вопрос 47: |
В конце XVIII века в одном из монастырей Словакии жил |
В конце XVIII века в одном из монастырей Словакии жил |
монах-энциклопедист Киприан, который построил некий |
монах-энциклопедист Киприан, который построил некий аппарат. Однако |
аппарат. Однако пожар в монастыре, который произошел в 1782 |
пожар в монастыре, который произошел в 1782 году, уничтожил и аппарат, и |
году, уничтожил и аппарат, и его чертежи. Что же за аппарат |
его чертежи. Что же за аппарат создал Киприан? |
создал Киприан? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Дельтаплан. |
Дельтаплан. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Детская познавательная энциклопедия для |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
любознательных детей разного возраста" МП 'Сканнер' 1993 |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 219. |
с. 219 |
|
|
|
Вопрос 48: |
Вопрос 48: |
Лютеций был назван в честь древнего имени Парижа - |
Лютеций был назван в честь древнего имени Парижа - Лютеция. Гольмий - в |
Лютеция. Гольмий - в честь Стокгольма. А в честь какого |
честь Стокгольма. А в честь какого города был назван гафний? |
города был назван гафний? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В честь Копенгагена. |
В честь Копенгагена. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Детская познавательная энциклопедия для |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
любознательных детей разного возраста" МП 'Сканнер' 1993 |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 266. |
c. 266 |
|
|
|
Вопрос 49: |
Вопрос 49: |
В Кливленде можно стрелять в соседских цыплят при одном |
В Кливленде можно стрелять в соседских цыплят при одном условии. Что это |
условии. Что это за условие? |
за условие? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Соседи, живущие в радиусе 15 метров, не должны |
Соседи, живущие в радиусе 15 метров, не должны возражать против |
возражать против стрельбы. |
стрельбы. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Детская познавательная энциклопедия для |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
любознательных детей разного возраста" МП 'Сканнер' 1993 |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 324. |
c. 324 |
|
|
|
Вопрос 50: |
Вопрос 50: |
В начале века одну из улиц Санкт-Петербурга называли |
В начале века одну из улиц Санкт-Петербурга называли улицей банков. |
улицей банков. Какую? |
Какую? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Невский проспект. |
Невский проспект. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинграде. Ленинград: Лениздат, 1981, с. 148. |
1981. - С. 148. |
|
|
Вопрос 51: |
Вопрос 51: |
В 1901 году в С.-Петербурге состоялся первый выпуск |
В 1901 году в Санкт-Петербурге состоялся первый выпуск этого учебного |
этого учебного заведения. В нем обучали географии, |
заведения. В нем обучали географии, астрономии, французскому языку и |
астрономии, французскому языку и управлению лошадьми. Кого |
управлению лошадьми. Кого выпускало это учебное заведение? |
выпускало это учебное заведение? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Извозчиков. |
Извозчиков. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинграде. Ленинград: Лениздат, 1981, с. 164. |
1981. - С. 164. |
|
|
Вопрос 52: |
Вопрос 52: |
В 1927 на гранитном пьедестале этого памятника было высечено |
В 1927 году на гранитном пьедестале этого памятника было высечено |
четверостишие Демьяна Бедного: |
четверостишие Демьяна Бедного: |
Мой сын и мой отец при жизни казнены, |
Мой сын и мой отец при жизни казнены, |
А я пожал удел посмертного бесславья. |
А я пожал удел посмертного бесславья. |
Торчу здесь пугалом чугунным для страны |
Торчу здесь пугалом чугунным для страны, |
Навеки сбросившей ярмо самодержавья. |
Навеки сбросившей ярмо самодержавья. |
Кому был установлен памятник? |
Кому был установлен памятник? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Императору Александру Третьему. |
Императору Александру III. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинграде. Ленинград: Лениздат, 1981, с. 250. |
1981. - С. 250. |
|
|
Вопрос 53: |
Вопрос 53: |
Маркиз Жан Франсуа де Траверсе занимал пост российского |
Маркиз Жан Франсуа де Траверсе занимал пост российского военного |
военного министра с 1811 по 1822 год. Его деятельность на |
министра с 1811 по 1822 год. Его деятельность на этом посту оставила |
этом посту оставила след в неофициальной топонимике |
след в неофициальной топонимике окрестностей Санкт-Петербурга. Назовите |
окрестностей Санкт-Петербурга. Назовите современное |
современное официальное название того, что неофициально именовалось в |
официальное название того, что неофициально именовалось в |
|
честь маркиза де Траверсе. |
честь маркиза де Траверсе. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Финский залив (точнее его восточная часть) - |
Финский залив (точнее его восточная часть). |
неофициально называется Маркизовой лужей. |
|
|
Комментарий: |
|
Неофициально называется Маркизовой лужей. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинграде. Ленинград: Лениздат, 1981, с. 275. |
1981. - С. 275. |
|
|
Вопрос 54: |
Вопрос 54: |
Его называли "русским Леонардо". Он был одним из |
Его называли "русским Леонардо". Он был одним из образованнейших людей |
образованнейших людей своего времени - поэтом и |
своего времени - поэтом и рисовальщиком, гравером и геологом, |
рисовальщиком, гравером и геологом, изобретателем и |
изобретателем и механиком. По его проектам в Санкт-Петербурге построены |
механиком. По его проектам в Санкт-Петербурге построены: |
здание Главного почтамта, Невские ворота в Петропавловской крепости, дом |
здание Главного почтамта, Невские ворота в Петропавловской |
Г.Р. Державина и многие другие здания. Назовите имя зодчего. |
крепости, дом Г. Р. Державина и многие другие здания. Назовите |
|
имя зодчего. |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Николай Александрович Львов. |
Николай Александрович Львов. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинграде. Ленинград: Лениздат, 1981, с. 295. |
1981. - С. 295. |
|
|
Вопрос 55: |
Вопрос 55: |
Его называли "тягостный камень", "гром-камень", "дикая |
Его называли "тягостный камень", "гром-камень", "дикая скала". С ним |
скала". С ним связано событие, в честь которого была выбита |
связано событие, в честь которого была выбита медаль с надписью |
медаль с надписью "Дерзновению подобно". Где этот камень |
"Дерзновению подобно". Где этот камень находится сейчас и в честь чего |
находится сейчас и в честь чего была выбита медаль? |
была выбита медаль? |
|
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В основании "Медного всадника". Медаль была выбита |
В основании "Медного всадника". Медаль была выбита в честь перевозки |
в честь перевозки этого камня весящего 1600 тонн на 12 |
этого камня, весящего 1600 тонн, на 12 верст. |
верст. |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинграде. Ленинград: Лениздат, 1981, с. 313. |
1981. - С. 313. |
|
|
Вопрос 56: |
Вопрос 56: |
Фасады некоторых С.-Петербургских зданий украшены |
Фасады некоторых Санкт-Петербургских зданий украшены рельефами, |
рельефами, изображающими пеликана, кормящего своих птенцов. |
изображающими пеликана, кормящего своих птенцов. Для чего |
Для чего предназначались эти здания? |
предназначались эти здания? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Для сиротских приютов, детских больниц, учебных |
Для сиротских приютов, детских больниц, учебных заведений, где учились |
заведений, где учились дети, лишившиеся родителей. |
дети, лишившиеся родителей. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинграде. Ленинград: Лениздат, 1981, с. 346-347. |
1981. - С. 346-347. |
|
|
Вопрос 57: |
Вопрос 57: |
В начале XVIII века по указанию Петра I в Петербурге |
В начале XVIII века по указанию Петра I в Петербурге устанавливались |
устанавливались особого рода сооружения. Их можно было |
особого рода сооружения. Их можно было увидеть на фасадах общественных |
увидеть на фасадах общественных зданий, на площадях и даже |
зданий, на площадях и даже на некоторых верстовых столбах. Они |
на некоторых верстовых столбах. Они представляли собой |
представляли собой невысокий столбик с горизонтальной каменной плитой. |
невысокий столбик с горизонтальной каменной плитой. Самой |
Самой ответственной частью была металлическая стрелка. Для чего |
ответственной частью была металлическая стрелка. Для чего |
|
использовались эти сооружения? |
использовались эти сооружения? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Line 729 c. 324
|
Line 718 c. 324
|
Это солнечные часы. |
Это солнечные часы. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинграде. Ленинград: Лениздат, 1981, с. 150. |
1981. - С. 150. |
|
|
Вопрос 58: |
Вопрос 58: |
В 1857 году в С.-Петербурге был принят специальный |
В 1857 году в Санкт-Петербурге был принят специальный градостроительный |
градостроительный устав, регламентировавший высоту вновь |
устав, регламентировавший высоту вновь сооружаемых частных домов. Чем |
сооружаемых частных домов. Чем определялась эта высота? |
определялась эта высота? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Высота здания не должна была превышать ширины |
Высота здания не должна была превышать ширины улицы, на которой они |
улицы, на которой они строились. |
строились. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинграде. Ленинград: Лениздат, 1981, с. 149. |
1981. - С. 149. |
|
|
Вопрос 59: |
Вопрос 59: |
1 сентября 1715 года за подписью Петра I был издан указ, |
1 сентября 1715 года за подписью Петра I был издан указ, запрещавший |
запрещавший подбивать сапоги железными скобами и гвоздями. |
подбивать сапоги железными скобами и гвоздями. Запрещались хранение и |
Запрещались хранение и продажа железных скоб и гвоздей. |
продажа железных скоб и гвоздей. Провинившимся грозили конфискация |
Провинившимся грозили конфискация имущества и ссылка на |
имущества и ссылка на каторгу. Какую цель преследовал этот запрет? |
каторгу. Какую цель преследовал этот запрет? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Сохранение в целости мостовых. |
Сохранение в целости мостовых. |
Line 759 c. 324
|
Line 747 c. 324
|
Некоторые улицы тогда мостили деревом. |
Некоторые улицы тогда мостили деревом. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинграде. Ленинград: Лениздат, 1981, с. 143. |
1981. - С. 143. |
|
|
Вопрос 60: |
Вопрос 60: |
Задача Льюиса Кэрролла: "Кошка съедает мышку за 1 минуту. |
Задача Льюиса Кэрролла: "Кошка съедает мышку за 1 минуту. За сколько |
За сколько кошка съест 6000 мышек?" Какое возражение Кэрролл |
кошка съест 6000 мышек?". Какое возражение Кэрролл выдвинул против |
выдвинул против очевидного арифметического решения этой |
очевидного арифметического решения этой задачи? |
задачи? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
6000 мышек скорее всего съедят кошку. |
6000 мышек, скорее всего, съедят кошку. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Л. Кэрролл. Логическая игра. М.: Наука, 1991, с. 80. |
Л. Кэрролл. Логическая игра. - М.: Наука, 1991. - С. 80. |
|
|
Вопрос 61: |
Вопрос 61: |
Приведем несколько высказываний чешского писателя |
Приведем несколько высказываний чешского писателя Карела Чапека: |
Карела Чапека: "Договоры существуют для того, чтобы их |
"Договоры существуют для того, чтобы их выполнял более слабый"; "Придать |
выполнял более слабый"; "Придать конфликту локальный |
конфликту локальный характер - это предоставить жертву своей судьбе; |
характер - это предоставить жертву своей судьбе; |
ликвидировать конфликт - дать жертве подножку"; "Все-таки на свете |
ликвидировать конфликт - дать жертве подножку"; "Все |
существует прогресс - вместо военного насилия - насилие без войны". В |
таки на свете существует прогресс - вместо военного |
каком году сделаны эти высказывания? |
насилия - насилие без войны". В каком году сделаны эти |
|
высказывания? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В 1938 году. |
В 1938 году. |
|
|
Источник: |
Источник: |
К. Чапек. Избранное. Мн.: изд. БГУ, 1982. |
К. Чапек. Избранное. - Мн.: Издательство БГУ, 1982. |
|
|
|
|
Вопрос 62: |
Вопрос 62: |
Большая часть сотрудников американской швейной фирмы |
Большая часть сотрудников американской швейной фирмы "Джонсон - Смит" |
"Джонсон - Смит" проводит рабочее время с охотничьим |
проводит рабочее время с охотничьим ружьем в руках. Какую работу они |
ружьем в руках. Какую работу они выполняют? |
выполняют? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Стреляют по развешенным на веревках джинсам. |
Стреляют по развешенным на веревках джинсам. Простреленные джинсы |
Простреленные джинсы покупают по двойной цене. |
покупают по двойной цене. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Журнал "Бытовое обслуживание", 1991 год, N 9. |
Журнал "Бытовое обслуживание", 1991, N 9. |
|
|
|
|
Вопрос 63: |
Вопрос 63: |
Известно, что действие всех произведений детективной |
Известно, что действие всех произведений детективной серии американского |
серии американского писателя Эдгара Алана По, |
писателя Эдгара Аллана По, описывающих соперничество сыщика-любителя |
описывающих соперничество сыщика - любителя Дюпена и |
Дюпена и полиции происходит во Франции. Что мешало перенести место |
полиции происходит во Франции. Что мешало перенести |
действия в Америку? |
место действия в Америку? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Во времена По в Америке не существовало уголовной |
Во времена По в Америке не существовало уголовной полиции. |
полиции. |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
М. Тугушева. Под знаком четырех. М.: Книга, 1991, с. 21. |
М. Тугушева. Под знаком четырех. - М.: Книга, 1991. - С. 21. |
|
|
|
|
Вопрос 64: |
Вопрос 64: |
Сколько будет, если полтину разделить на половину? |
Сколько будет, если полтину разделить на половину? |
Line 826 c. 324
|
Line 806 c. 324
|
1 рубль. |
1 рубль. |
|
|
Комментарий: |
Комментарий: |
Общеизвестно. (50 коп. / 0.5 = 50 коп. * 2 = 100 коп. = 1 руб. ч.т.д.) |
50 коп. / 0,5 = 50 коп. * 2 = 100 коп. = 1 руб., ч.т.д. |
|
|
|
Источник: |
|
Общеизвестно. |
|
|
Вопрос 65: |
Вопрос 65: |
В японском языке это слово состоит из трех иероглифов |
В японском языке это слово состоит из трех иероглифов (МИ - не, |
(МИ - не, отрицание; БО - умерший, ДИН - человек) - |
отрицание; БО - умерший, ДИН - человек) - еще не умерший человек. Как |
еще не умерший человек. Как это слово звучит по-русски? |
это слово звучит по-русски? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Вдова. |
Вдова. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Журнал "Химия и жизнь", 1993 г., N 7. |
"Химия и жизнь", 1993, N 7. |
|
|
|
|
Вопрос 66: |
Вопрос 66: |
Один этот японский иероглиф обозначает женщину. А что |
Один этот японский иероглиф обозначает женщину. А что обозначают три |
обозначают три таких иероглифа, расположенные в форме |
таких иероглифа, расположенные в форме пирамиды? |
пирамиды? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Разврат. |
Разврат. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Журнал "Химия и жизнь", 1993 г., N 7. |
"Химия и жизнь", 1993, N 7. |
|
|
|
|
Вопрос 67: |
Вопрос 67: |
Американец К. Фуллер сумел применить на автомобилях |
Американец К. Фуллер сумел применить на автомобилях технологию, сходную |
технологию, сходную со сверхсекретной технологией, |
со сверхсекретной технологией, используемой для защиты бомбардировщиков |
используемой для защиты бомбардировщиков B2, чем |
B2, чем причинил множество хлопот дорожной полиции. Какова цель |
причинил множество хлопот дорожной полиции. Какова |
применения этой технологии? |
цель применения этой технологии? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Противорадарное покрытие поглощает волны, излучаемые |
Противорадарное покрытие поглощает волны, излучаемые полицейскими РЛС, и |
полицейскими РЛС и мешает определению скорости. |
мешает определению скорости. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Журнал "Химия и жизнь", 1990 г., N 11, сообщение ТАСС |
Сообщение ТАСС из Нью-Йорка (27.03.1990) в журнале "Химия и жизнь", |
из Нью-Йорка от 27 марта 1990 г. |
1990, N 11. |
|
|
|
|
Вопрос 68: |
Вопрос 68: |
С какой целью американские ботаники и микробиологи из |
С какой целью американские ботаники и микробиологи из университета штата |
университета штата Алабама методами генной инженерии |
Алабама методами генной инженерии ввели в бактерию возбудитель черной |
ввели в бактерию возбудитель черной гнили у капусты и |
гнили у капусты и спаржи - участок ДНК одного из светящихся морских |
спаржи - участок ДНК одного из светящихся морских |
|
микроорганизмов? |
микроорганизмов? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Чтобы зараженные растения светились и легко |
Чтобы зараженные растения светились и легко выделялись. |
выделялись. |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
"Farmers weekly" 19 апреля 1990 г. в ж. "Химия и |
"Farmers weekly" (19.04.1990) в журнале "Химия и жизнь", 1990, N 12. |
жизнь", 1990 г., N 12 |
|
|
|
|
|
|
|
Вопрос 69: |
Вопрос 69: |
Назовите самую многочисленную форму жизни на Земле. |
Назовите самую многочисленную форму жизни на Земле. |
Line 893 c. 324
|
Line 865 c. 324
|
Вирусы. |
Вирусы. |
|
|
Источник: |
Источник: |
В мире науки. 1990 г. N 1, с. 97. |
"В мире науки", 1990, N 1. - С. 97. |
|
|
|
|
Вопрос 70: |
Вопрос 70: |
В средневековом пособии для инквизиторов "Молот ведьм" |
В средневековом пособии для инквизиторов "Молот ведьм" приведено |
приведено следующее рассуждение: "... ведьмы не |
следующее рассуждение: "... ведьмы не богатеют, во-первых, потому, что |
богатеют, во-первых, потому, что они, по воле демона, |
они, по воле демона, готовы за самую незначительную мзду осрамить и |
готовы за самую незначительную мзду осрамить и |
опозорить Творца". Какая более прозаическая причина приведена во-вторых? |
опозорить Творца". Какая более прозаическая причина |
|
приведена во-вторых? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"... чтобы своим богатством не обращать на себя |
"... чтобы своим богатством не обращать на себя внимание". |
внимание. " |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
Я. Шпенглер, Г. Инсисторис. Молот ведьм. М.: Просвет, |
Я. Шпренгер, Г. Инститорис. Молот ведьм. - М.: Просвет, 1992. - С. 176. |
1992 г., с. 176 |
|
|
|
|
|
Вопрос 71: |
Вопрос 71: |
Какие два самовоспроизводящихся ресурса финны считают |
Какие два самовоспроизводящихся ресурса финны считают источником |
источником благополучия своей страны? |
благополучия своей страны? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Леса и людей. |
Леса и людей. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Полиграфия 1989 г., N 8, вкладка, с. II. |
"Полиграфия", 1989, N 8, вкладка. - С. II. |
|
|
|
|
Вопрос 72: |
Вопрос 72: |
Отрывок из "Путешествий Гулливера" Джонатана Свифта: |
Отрывок из "Путешествий Гулливера" Джонатана Свифта: "Лапутяне находятся |
"Лапутяне находятся в полной тревоге и ни минуты не |
в полной тревоге и ни минуты не наслаждаются душевным спокойствием. |
наслаждаются душевным спокойствием [... ] Так, |
<...> Так, например, они боятся, <...> что будущая комета, появление |
например, они боятся, [... ] что будущая комета, |
которой ожидается через 31 год, уничтожит землю". Какое реальное событие |
появление которой ожидается через 31 год, уничтожит |
послужило прототипом описываемому? |
землю". Какое реальное событие послужило прототипом |
|
описываемому? |
|
|
|
Ответ: |
|
Предсказание Э. Галлея, сделанное в 1705 году о |
|
появление в 1758 году кометы, ранее появлявшейся в |
|
1682 году. |
|
|
|
Источник: |
Ответ: |
Дж. Свифт. Избранное. Ленинград: Худ. лит., 1987 г., |
Предсказание Э. Галлея, сделанное в 1705 году о появление в 1758 году |
с. 111 и 403 |
кометы, ранее появлявшейся в 1682 году. |
|
|
|
Источник: |
|
Дж. Свифт. Избранное. - Л.: Художественная литература, 1987. - С. 111, |
|
403. |
|
|
Вопрос 73: |
Вопрос 73: |
Назовите первый в мире прибор, который использовался |
Назовите первый в мире прибор, который использовался для изучения |
для изучения гравитации. |
гравитации. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Пизанская башня. |
Пизанская башня. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Вестник АН СССР, 1990 г., N 1, с. 62. |
"Вестник АН СССР", 1990, N 1. - С. 62. |
|
|
|
|
Вопрос 74: |
Вопрос 74: |
Широко известно выражение "левая рука не знает, что |
Широко известно выражение "левая рука не знает, что делает правая". А |
делает правая". А когда левая рука не должна знать, |
когда левая рука не должна знать, что делает правая, согласно |
что делает правая согласно первоисточнику? |
первоисточнику? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"У тебя же, когда творишь милостыню, пусть левая рука |
"У тебя же, когда творишь милостыню, пусть левая рука твоя не знает, что |
твоя не знает, что делает правая, чтобы милостыня твоя |
делает правая, чтобы милостыня твоя была в тайне". |
была в тайне". |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
Евангелие от Матфея, 6: 3-4 |
Евангелие от Матфея, 6:3-4. |
|
|
|
|
Вопрос 75: |
Вопрос 75: |
Десять лет назад (вопрос составлен в 1994 году) на |
Десять лет назад на Западе отметили литературное событие особого рода: |
Западе отметили литературное событие особого рода: не |
не памятную писательскую дату, не годовщину появления знаменитой книги, |
памятную писательскую дату, ни годовщину появления |
а юбилей названия. Назовите его. |
знаменитой книги, а юбилей названия. Назовите его. |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"1984" (Дж. Оруэлл. 1984). |
"1984" (Дж. Оруэлл). |
|
|
Источник: |
Источник: |
Дж. Оруэлл. 1984 и эссе разных лет. М.: Прогресс, 1989. |
Дж. Оруэлл. 1984 и эссе разных лет. - М.: Прогресс, 1989. |
|
|
|
|
Вопрос 76: |
Вопрос 76: |
Знаменитый русский фельетонист Влас Михайлович |
Знаменитый русский фельетонист Влас Михайлович Дорошевич писал: "Я очень |
Дорошевич писал: "Я очень люблю благотворительные |
люблю благотворительные балы, где богатые, танцуя в пользу бедных, так |
балы, где богатые, танцуя в пользу бедных, так |
сказать, протягивают им...". Закончите эту остроту двумя словами. |
сказать, протягивают им ..." Закончите эту остроту |
|
двумя словами. |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"... ногу помощи. " |
"... ногу помощи". |
|
|
Источник: |
Источник: |
В. М. Дорошевич. Сказки и легенды. Мн.: Наука и техника, |
В.М. Дорошевич. Сказки и легенды. - Мн.: Наука и техника, 1983. |
1983. |
|
|
|
|
|
Вопрос 77: |
Вопрос 77: |
На производстве существуют большие механические ножи, |
На производстве существуют большие механические ножи, под которые |
под которые подкладывают разные материалы и нажатием |
подкладывают разные материалы и нажатием рукоятки включают привод. |
рукоятки включают привод. Предложите простейшую схему, |
Предложите простейшую схему, препятствующую случайному попаданию руки |
препятствующую случайному попаданию руки работающего |
работающего под нож. |
под нож. |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Сделать так, чтобы нож приводился в действие лишь при |
Сделать так, чтобы нож приводился в действие лишь при нажатии двух |
нажатии двух рукояток, которые займут обе руки |
рукояток, которые займут обе руки работающего. |
работающего. |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
В. Н. Болховитинов и др. Твое свободное время. М.: Детская |
В.Н. Болховитинов и др. Твое свободное время. - М.: Детская литература, |
литература, 1975. |
1975. |
|
|
|
|
Вопрос 78: |
Вопрос 78: |
В начале XIX века был издан указ, реализующий в Санкт-Петербурге |
В начале XIX века был издан указ, реализующий в Санкт-Петербурге одно из |
одно из чаяний Министерства здравоохранения |
чаяний Министерства здравоохранения СССР. Что предписывал указ и какую |
СССР. Что предписывал указ и какую цель преследовал? |
цель преследовал? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Указ запрещал курить пешеходам и едущим на извозчиках. |
Указ запрещал курить пешеходам и едущим на извозчиках. Целью было |
Целью было предотвращение пожаров. |
предотвращение пожаров. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинград: Лениздат, 1981, с. 143. |
1981. - С. 143. |
|
|
|
|
Вопрос 79: |
Вопрос 79: |
Какую из площадей Санкт-Петербурга Пушкин в одной из |
Какую из площадей Санкт-Петербурга Пушкин в одной из своих поэм назвал |
своих поэм назвал Петровой и почему? |
Петровой и почему? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Сенатскую. После установки памятника ее предписано |
Сенатскую. После установки памятника ее предписано было именовать |
было именовать Петровой, но название не прижилось. |
Петровой, но название не прижилось. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Пукинский П. К. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. |
П.К. Пукинский. 1000 вопросов и ответов о Ленинграде. - Л.: Лениздат, |
Ленинград: Лениздат, 1981, с. 248. |
1981. - С. 248. |
|
|
|
|
Вопрос 80: |
Вопрос 80: |
К какому своему современнику - поэту обращала Марина |
К какому своему современнику - поэту обращала Марина Цветаева в 1916 |
Цветаева в 1916 году следующие строки: |
году следующие строки: |
"Имя твое - птица в руке, |
"Имя твое - птица в руке, |
Имя твое - льдинка на языке, |
Имя твое - льдинка на языке, |
Одно - единственное движение губ. |
Одно - единственное движение губ. |
Line 1051 c. 324
|
Line 998 c. 324
|
Серебряный бубенец во рту"? |
Серебряный бубенец во рту"? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
А. Блок |
А. Блок. |
|
|
Источник: |
Источник: |
М. Цветаева. Стихотворения. Поэмы. Драматические |
М. Цветаева. Стихотворения. Поэмы. Драматические произведения. - М.: |
произведения. М.: Художественная литература, 1990. |
Художественная литература, 1990. |
|
|
|
|
Вопрос 81: |
Вопрос 81: |
Нам он известен как эмбриолог - один из |
Нам он известен как эмбриолог - один из основополагающих законов носит |
основополагающих законов носит его имя. Однако он |
его имя. Однако он занимался еще географией, антропологией, этнографией, |
занимался еще географией, антропологией, этнографией, |
библиотечным делом и во всех этих дисциплинах оставил заметный след. На |
библиотечным делом и во всех этих дисциплинах оставил |
медали его имени выбита латинская надпись: "Начав с яйцеклетки, он |
заметный след. На медали его имени выбита латинская |
показал человеку человека". Кто этот ученый? |
надпись: "Начав с яйцеклетки он показал человеку |
|
человека". Кто этот ученый? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Карл Максимович Бэр. |
Карл Максимович Бэр. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Журнал "Химия и жизнь", 1992 г., N 2. |
"Химия и жизнь", 1992, N 2. |
|
|
|
|
Вопрос 82: |
Вопрос 82: |
В американских школах в условиях задач к контрольным |
В американских школах в условиях задач к контрольным работам по химии |
работам по химии часто содержится много фактов не |
часто содержится много фактов, не нужных непосредственно при решении |
нужных непосредственно при решении задачи. Какова цель |
задачи. Какова цель экзаменаторов? |
экзаменаторов? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Усвоение этих фактов учащимися. (Задачи на контрольных |
Усвоение этих фактов учащимися. |
обычно прочитывают внимательно). |
|
|
|
Источник: |
Комментарий: |
Журнал "Химия и жизнь", 1992 г., N 9. |
Задачи на контрольных обычно прочитывают внимательно. |
|
|
|
Источник: |
|
"Химия и жизнь", 1992, N 9. |
|
|
Вопрос 83: |
Вопрос 83: |
Впервые это растение было завезено в Россию во времена |
Впервые это растение было завезено в Россию во времена Петра I под |
Петра I под названием "сарацинское пшено". В начале |
названием "сарацинское пшено". Вначале его стали высевать под Астраханью |
его стали высевать под Астраханью и на Кубани, а затем |
и на Кубани, а затем и в других районах страны. Назовите это растение. |
и в других районах страны. Назовите это растение? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Рис |
Рис. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Л. И. Стекольников, В. И. Мурох. Целебные кладовые |
Л.И. Стекольников, В.И. Мурох. Целебные кладовые природы. - Мн.: |
природы. Мн.: Ураджай, 1979, с. 47. |
Ураджай, 1979. - С. 47. |
|
|
|
|
Вопрос 84: |
Вопрос 84: |
Упоминание об этой болезни содержится в "Илиаде", |
Упоминание об этой болезни содержится в "Илиаде", трудах Демокрита, |
трудах Демокрита, Аристотеля. Чехов описывал мучения |
Аристотеля. Чехов описывал мучения заболевших в одном из рассказов, |
заболевших в одном из рассказов, однако герой Гашека |
однако герой Гашека уже не боялся заболеть. Назовите ученого, работы |
уже не боялся заболеть. Назовите ученого, работы |
|
которого внесли решающий вклад в победу над болезнью. |
которого внесли решающий вклад в победу над болезнью. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Луи Пастер (бешенство). |
Луи Пастер. |
|
|
Источник: |
Комментарий: |
Л. И. Стекольников, В. И. Мурох. Целебные кладовые |
Бешенство. |
природы. Мн.: Уражай, 1979, с. 10. |
|
|
|
|
Источник: |
|
Л.И. Стекольников, В.И. Мурох. Целебные кладовые природы. - Мн.: |
|
Ураджай, 1979. - С. 10. |
|
|
Вопрос 85: |
Вопрос 85: |
На вопрос "Почему он читает только Гете и бульварные |
На вопрос, почему он читает только Гете и бульварные романы, основатель |
романы?" основатель германской фантастики Курт |
германской фантастики Курт Лассвиц ответил: "Видите ли, будучи |
Лассвиц ответил: "Видите ли, будучи профессиональным |
профессиональным литератором, я невольно подвергаю критическому разбору |
литератором, я невольно подвергаю критическому разбору |
все, что прочитаю. Это так утомительно. Читая же любимые книги, я могу |
все, что прочитаю. Это так утомительно. Читая же |
полностью отдыхать, потому что...". Продолжите фразу. |
любимые книги, я могу полностью отдыхать, потому |
|
что... ". Продолжите фразу. |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"... Гете выше всякой критики, а бульварные романы ниже |
"... Гете выше всякой критики, а бульварные романы ниже всякой критики". |
всякой критики. " |
|
|
|
|
|
Вопрос 86: |
Вопрос 86: |
В 1930 в Германии вышла книга "Сто профессоров |
В 1930 году в Германии вышла книга "Сто профессоров доказывают, что |
доказывают, что Эйнштейн не прав". Что сказал |
Эйнштейн не прав". Что сказал Эйнштейн, узнав об этом? |
Эйнштейн, узнав об этом? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Сто? Зачем так много? И одного было бы достаточно!" |
"Сто? Зачем так много? И одного было бы достаточно!". |
|
|
|
|
Вопрос 87: |
Вопрос 87: |
В США существуют книги для водителей. Как это может |
В США существуют книги для водителей. Как это может быть, ведь водитель |
быть, ведь водитель должен смотреть на дорогу? |
должен смотреть на дорогу? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Это книги, записанные на магнитофонные кассеты. |
Это книги, записанные на магнитофонные кассеты. |
|
|
|
|
Вопрос 88: |
Вопрос 88: |
Эдди Салливан установил рекорд дальности прыжка - |
Эдди Салливан установил рекорд дальности прыжка - 85,32 метра. Как это |
85. 32 метра. Как это он умудрился? |
он умудрился? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Он каскадер, прыгал на машине через залив в Ницце. |
Он каскадер, прыгал на машине через залив в Ницце. |
|
|
|
|
Вопрос 89: |
Вопрос 89: |
Банк города Вермал в штате Юта называют "банком, |
Банк города Вермал в штате Юта называют "банком, присланным по почте". |
присланным по почте". Что бы это значило? |
Что бы это значило? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Его построили из кирпичей, присланных по почте |
Его построили из кирпичей, присланных по почте отдельными посылками из |
отдельными посылками из ближайшего крупного города |
ближайшего крупного города (за 700 км). |
(за 700 км). |
|
|
|
|
|
Вопрос 90: |
Вопрос 90: |
Одна из многих попыток пересечь Ла-Манш вплавь в |
Одна из многих попыток пересечь Ла-Манш вплавь в одиночку не удалась в |
одиночку не удалась в 80-м году из-за сильного ветра и |
1980 году из-за сильного ветра и волнения. А чем примечательна эта |
волнения. А чем примечательна эта попытка? |
попытка? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Каскадер Алан Джонс плыл со связанными руками и |
Каскадер Алан Джонс плыл со связанными руками и ногами. |
ногами. |
|
|
|
Вопрос 91: |
Вопрос 91: |
Окраска турако - пестрой тропической птицы, меняется |
Окраска турако - пестрой тропической птицы - меняется после дождей. А |
после дождей. А почему? |
почему? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
А она (окраска) линяет. |
Окраска линяет. |
|
|
Вопрос 92: |
Вопрос 92: |
После одной из лекций Фарадея премьер Англии Гладстон спросил его: |
После одной из лекций Фарадея премьер Англии Гладстон спросил его: "А |
- А какую практическую пользу принесут ваши открытия? |
какую практическую пользу принесут ваши открытия?". Фарадей ответил: |
Фарадей ответил: |
"Этого я еще не знаю, но могу вас заверить, что...". А в чем Фарадей |
- Этого я еще не знаю, но могу вас заверить, что... |
заверил Гладстона? |
А в чем Фарадей заверил Гладстона? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В том, что еще при жизни Гладстон будет взимать с них налоги. |
В том, что еще при жизни Гладстон будет взимать с них налоги. |
Line 1195 c. 324
|
Line 1125 c. 324
|
Вопрос 93: |
Вопрос 93: |
Знакомая дама пожаловалась английскому астроному Ричарду Боллу, что не |
Знакомая дама пожаловалась английскому астроному Ричарду Боллу, что не |
смогла посетить его лекцию о солнечных пятнах. |
смогла посетить его лекцию о солнечных пятнах. |
- Это довольно специальная тема, - утешил тот, - вряд ли это |
- Это довольно специальная тема, - утешил тот, - вряд ли это было бы |
было бы для вас интересно. |
для вас интересно. |
- Как это специальная? Самая насущная! |
- Как это специальная? Самая насущная! |
А почему это было насущно для нее? |
А почему это было насущно для нее? |
|
|
Line 1210 c. 324
|
Line 1140 c. 324
|
климакс? |
климакс? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Если поединок кулачных бойцов затягивался, то с |
Если поединок кулачных бойцов затягивался, то с согласия обеих |
согласия обеих соперников судья назначал климакс - усиление. |
соперников судья назначал климакс - усиление. По жребию один из бойцов |
По жребию один из бойцов должен был, не прикрываясь, принять |
должен был, не прикрываясь, принять удар. Если выдерживал, то сам бил и |
удар. Если выдерживал, то сам бил, и так далее. |
т.д. |
|
|
Вопрос 95: |
Вопрос 95: |
Метеосводки по Лондону за много лет неопровержимо |
Метеосводки по Лондону за много лет неопровержимо доказывают, что по |
доказывают, что по четвергам там выпадает больше дождей, чем |
четвергам там выпадает больше дождей, чем в остальные дни. А почему? |
в остальные дни. А почему? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Пока это не поддается объяснению. |
Пока это не поддается объяснению. |
|
|
Вопрос 96: |
Вопрос 96: |
Нобелевского лауреата 1983 года ученого-химика Генри |
Нобелевского лауреата 1983 года ученого-химика Генри Таубе на |
Таубе на пресс-конференции спросили: |
пресс-конференции спросили: "Не могли бы вы в доступной форме изложить |
- Не могли бы вы в доступной форме изложить ваши работы? |
ваши работы?". Таубе ответил: "Нет, не мог бы. Несколько месяцев назад |
Таубе ответил: |
меня попросили написать научно-популярную статью, понятную |
- Нет, не мог бы. Несколько месяцев назад меня попросили написать |
неспециалисту. Я написал 10 листов и понял, что пишу...". Что же писал |
научно-популярную статью, понятную неспециалисту. Я написал 10 листов и |
Таубе? |
понял, что пишу... Что же писал Таубе? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Учебник химии для первого курса университета. |
Учебник химии для первого курса университета. |
|
|
Вопрос 97: |
Вопрос 97: |
Впервые отмечен во Франции в 1379 году при дворе Карла |
Впервые отмечен во Франции в 1379 году при дворе Карла V. В Англии |
V. В Англии появился во 2-й половине XVII века, в Испании - |
появился во второй половине XVII века, в Испании - только в начале XX |
только в начале XX века. Его считали тлетворной новинкой и |
века. Его считали тлетворной новинкой и высмеивали в сатирических |
высмеивали в сатирических произведениях. Король-Солнце |
произведениях. Король-Солнце запрещал пользоваться этим предметом в |
запрещал пользоваться этим предметом в своем присутствии. |
своем присутствии. Священники проклинали эту "дьявольскую выдумку". В |
Священники проклинали эту "дьявольскую выдумку". В |
монастырях запрещали им пользоваться. Так что же это за предмет? |
монастырях запрещали им пользоваться. Так что же это за |
|
предмет? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Вилка |
Вилка. |
|
|
Вопрос 98: |
Вопрос 98: |
"Манипулятор правдой", "человек, неточный в |
"Манипулятор правдой", "человек, неточный в терминологии". А где |
терминологии". А где используются эти заменители одного |
используются эти заменители одного резкого слова? |
резкого слова? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В парламенте (для замены слова "лжец"). |
В парламенте. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Для замены слова "лжец". |
|
|
Вопрос 99: |
Вопрос 99: |
Когда Диккенс в 1841 году приехал в Нью-Йорк, газетчики |
Когда Диккенс в 1841 году приехал в Нью-Йорк, газетчики спросили его о |
спросили его о первых впечатлениях от Нью-Йорка. "Нью-Йорк - |
первых впечатлениях от Нью-Йорка. "Нью-Йорк - это ад в миниатюре", - |
это ад в миниатюре", - ответил писатель. Когда он возвращался |
ответил писатель. Когда он возвращался в Англию, в порту газетчики |
в Англию, в порту газетчики спросили его, не изменилось ли |
спросили его, не изменилось ли его мнение. "О, да! Теперь у меня есть |
его мнение. -"О, да! Теперь у меня есть все основания |
все основания полагать...". Что же предполагал Диккенс? |
полагать...". Что же предполагал Диккенс? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Ад - это Нью-Йорк в миниатюре". |
"Ад - это Нью-Йорк в миниатюре". |
|
|
Вопрос 100: |
Вопрос 100: |
Мартин Гарднер опубликовал в "Scientific American" |
Мартин Гарднер опубликовал в "Scientific American" пародию на |
пародию на псевдонаучную статью о чудесных свойствах |
псевдонаучную статью о чудесных свойствах пирамиды. Он писал, что |
пирамиды. Он писал, что пирамидальный колпак замедляет |
пирамидальный колпак замедляет старение, возвращает бритвенным лезвиям |
старение, возвращает бритвенным лезвиям остроту и прочую |
остроту, и прочую чушь. Вскоре после выхода номера (апрельского) из |
чушь. Вскоре после выхода номера (апрельского) из печати |
печати Гарднеру позвонил издатель, специализирующийся на книгах такого |
Гарднеру позвонил издатель, специализирующийся на книгах |
рода, и предложил договор на издание книги о чудесах пирамиды. Гарднер |
такого рода, и предложил договор на издание книги о чудесах |
объяснил, что это была всего лишь шутка. "Тем лучше! - ответил издатель. |
пирамиды. Гарднер объяснил, что это была всего лишь шутка. - |
- Вы...". А что предложил издатель Гарднеру? |
"Тем лучше!" - ответил издатель. - "Вы ..." А что предложил |
|
издатель Гарднеру? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"... издадите одну книгу о таинственных свойствах |
"... издадите одну книгу о таинственных свойствах пирамиды, а затем |
пирамиды, а затем вторую с разоблачением этой лженаучной |
вторую с разоблачением этой лженаучной теории". |
теории". |
|
|
|
Вопрос 101: |
Вопрос 101: |
Это слово употреблялось для обозначения фигуры "ромб" и |
Это слово употреблялось для обозначения фигуры "ромб" и для обозначения |
для обозначения бубновой масти в картах. А что обозначает |
бубновой масти в картах. А что обозначает это слово сейчас? |
это слово сейчас? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Это слово - "пряник", пряник оно и обозначает. |
Это слово - "пряник", пряник оно и обозначает. |
|
|
Вопрос 102: |
Вопрос 102: |
Некий Л. Цаунер изобрел очки с нанесенной на них |
Некий Л. Цаунер изобрел очки с нанесенной на них оптической сеткой в |
оптической сеткой в виде радиальных лучей. Для кого они |
виде радиальных лучей. Для кого они предназначены? |
предназначены? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
для кондитеров (чтобы разрезать торты на ровные части). |
Для кондитеров. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Чтобы разрезать торты на ровные части. |
|
|
Вопрос 103: |
Вопрос 103: |
В Швейцарских Альпах у станции канатной дороги, ведущей |
В Швейцарских Альпах у станции канатной дороги, ведущей в горы, |
в горы, установлена надпись на трех языках. По-английски на |
установлена надпись на трех языках. По-английски на ней написано: |
ней написано: "Пожалуйста, не рвите цветы". По-немецки: |
"Пожалуйста, не рвите цветы". По-немецки: "Рвать цветы запрещено". А что |
"Рвать цветы запрещено". А что написано по-французски? |
написано по-французски? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Если вы любите горы, оставьте им их цветы" |
"Если вы любите горы, оставьте им их цветы". |
|
|
Вопрос 104: |
Вопрос 104: |
На доме одного известного французского врача было |
На доме одного известного французского врача было написано: "Этот дом |
написано: "Этот дом построен на 3-х камнях". На каких |
построен на трех камнях". На каких камнях? |
камнях? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
На удаленных из почек! (У парня были высокие гонорары.) |
На удаленных из почек. |
|
|
|
Комментарий: |
|
У парня были высокие гонорары. |
|
|
Вопрос 105: |
Вопрос 105: |
Ежесекундно 30 тысяч кубометров воды падают с высоты |
Ежесекундно 30 тысяч кубометров воды падают с высоты 400 метров. Ширина |
400 метров. Ширина каскада - 150 километров. Это самый |
каскада - 150 километров. Это самый большой водопад планеты. А где он |
большой водопад планеты. А где он находится? |
находится? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В океане. Между Австралией и Тасманией, в Бассовом проливе. |
В океане. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Между Австралией и Тасманией, в Бассовом проливе. |
|
|
Вопрос 106: |
Вопрос 106: |
Вернувшись в свой город после беспорядков 1821 года, |
Вернувшись в свой город после беспорядков 1821 года, король Фердинанд |
король Фердинанд Неаполитанский хотел обратиться с речью к |
Неаполитанский хотел обратиться с речью к толпе горожан, собравшейся |
толпе горожан, собравшейся перед дворцом. Но, простояв |
перед дворцом. Но, простояв несколько минут, он понял, что из-за шума |
несколько минут, он понял, что из-за шума взбудораженной |
взбудораженной толпы его слов не услышат даже рядом стоящие придворные. |
толпы его слов не услышат даже рядом стоящие придворные. Что |
Что же сделал Фердинанд? |
же сделал Фердинанд? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Он обратился к горожанам на языке мимики и жестов. |
Он обратился к горожанам на языке мимики и жестов. |
|
|
Вопрос 107: |
Вопрос 107: |
"В тебе сокрыта вся чудесная и ужасная тайна. Просвети |
"В тебе сокрыта вся чудесная и ужасная тайна. Просвети нас, осветив все |
нас, осветив все элементы своим лучистым образом. Дай |
элементы своим лучистым образом. Дай познать нам, как высшее опускается |
познать нам, как высшее опускается до низшего и как низшее |
до низшего и как низшее восходит до высшего, и как находящееся в |
восходит до высшего, и как находящееся в середине |
середине приближается и к высшему, и к низшему, сливаясь и образуя |
приближается и к высшему, и к низшему, сливаясь и образуя |
единое целое. Покажи нам благословенные воды, ниспадающие с высоты, |
единое целое. Покажи нам благословенные воды, ниспадающие с |
чтобы пробудить умерших, которые лежат вокруг центра Ада, прикованные во |
высоты, чтобы пробудить умерших, которые лежат вокруг центра |
тьме; как эликсир Жизни доходит до них и будит их, поднимая их от |
Ада, прикованные во тьме; как эликсир Жизни доходит до них и |
глубокого сна; как новые воды, которые образовались во время их |
будит их, поднимая их от глубокого сна; как новые воды, |
смертного сна, под действием света пронизывают их. Испарения |
которые образовались во время их смертного сна, под действием |
поддерживают их; поднимаясь из глубины моря, они поддерживают воды". |
света пронизывают их. Испарения поддерживают их; поднимаясь |
Описание чего приведено выше? |
из глубины моря, они поддерживают воды". Описание чего |
|
приведено выше? |
Ответ: |
|
Это дистилляция воды с противотоком. |
Ответ: |
|
Это дистилляция воды с противотоком (это отрывок из |
Комментарий: |
алхимического сочинения II века нашей эры "Книга Комариуса, |
Это отрывок из алхимического сочинения II века н.э. "Книга Комариуса, |
философа и первосвященника, с наставлениями для Клеопатры о |
философа и первосвященника, с наставлениями для Клеопатры о божественном |
божественном и священном искусстве философского камня"). |
и священном искусстве философского камня". |
|
|
Вопрос 108: |
Вопрос 108: |
Начиная с тридцатого года жизни у человека ежедневно |
Начиная с тридцатого года жизни у человека ежедневно отмирает 30-50 |
отмирает 30-50 тысяч клеток мозга, уменьшаются его размеры. |
тысяч клеток мозга, уменьшаются его размеры. Но японские ученые |
Но японские ученые обнаружили, что существует средство |
обнаружили, что существует средство предотвратить старение мозга. Какое |
предотвратить старение мозга. Какое же это средство? |
же это средство? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Думать надо! (Это увеличивает приток крови к |
Думать надо! |
голове, сосуды мозга расширяются и хорошо питают мозговые |
|
клетки). |
Комментарий: |
|
Это увеличивает приток крови к голове, сосуды мозга расширяются и хорошо |
|
питают мозговые клетки. |
|
|
Вопрос 109: |
Вопрос 109: |
Однажды на парижскую почту пришло письмо с таким |
Однажды на парижскую почту пришло письмо с таким адресом: "Париж, улица |
адресом: Париж, улица Ульм, Тому, кто совершает чудеса. На |
Ульм, Тому, кто совершает чудеса". На почте не колебались, кому |
почте не колебались, кому предназначено письмо, и доставили |
предназначено письмо, и доставили его совершенно точно. А кому они его |
его совершенно точно. А кому они его доставили? |
доставили? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Луи Пастеру. |
Луи Пастеру. |
|
|
Вопрос 110: |
Вопрос 110: |
Американец, посетивший Австрию во второй половине XIX |
Американец, посетивший Австрию во второй половине XIX века, купив билет |
века, купив билет первого класса на почтовый дилижанс, был |
первого класса на почтовый дилижанс, был удивлен, когда увидел, что |
удивлен, когда увидел, что пассажиры первого, второго и |
пассажиры первого, второго и третьего классов сидят на местах, ничем не |
третьего классов сидят на местах, ничем не отличающихся друг |
отличающихся друг от друга. Он хотел было напомнить кондуктору о |
от друга. Он хотел было напомнить кондуктору о стоимости |
стоимости своего билета, как дилижанс остановился у подножия довольно |
своего билета, как дилижанс остановился у подножия довольно |
крутого холма и кондуктор закричал: "Пассажиры первого класса остаются |
крутого холма и кондуктор закричал: "Пассажиры первого |
на своих местах, ...". Продолжите фразу кондуктора. |
класса остаются на своих местах, ...". Продолжите фразу |
|
кондуктора. |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"... пассажиры второго класса выходят и идут рядом, |
"... пассажиры второго класса выходят и идут рядом, пассажиры третьего |
пассажиры третьего класса выходят и толкают карету!" |
класса выходят и толкают карету!". |
|
|
Вопрос 111: |
Вопрос 111: |
Американский астроном Ф. Цвикки, преподававший физику, |
Американский астроном Ф. Цвикки, преподававший физику, разрешал |
разрешал студентам при сдаче зачета пользоваться учебниками |
студентам при сдаче зачета пользоваться учебниками и справочниками. Один |
и справочниками. Один из студентов, не смог сколько-нибудь |
из студентов не смог сколько-нибудь удовлетворительно ответить ни на |
удовлетворительно ответить ни на один вопрос. Однако Цвикки |
один вопрос. Однако Цвикки поставил ему зачет. Студенты выразили потом |
поставил ему зачет. Студенты выразили потом профессору общую |
профессору общую признательность и спросили, чем он руководствовался в |
признательность и спросили, чем он руководствовался в таком |
таком решении. Чем же руководствовался Цвикки? |
решении. Чем же руководствовался Цвикки? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Я обратил внимание на его учебник" (толстый том |
"Я обратил внимание на его учебник". |
был зачитан буквально до дыр и рассыпался на отдельные |
|
листки. У лентяев не бывает таких учебников). |
Комментарий: |
|
Толстый том был зачитан буквально до дыр и рассыпался на отдельные |
|
листки. У лентяев не бывает таких учебников. |
|
|
Вопрос 112: |
Вопрос 112: |
В рыцарские времена дуэль была не средством |
В рыцарские времена дуэль была не средством удовлетворения |
удовлетворения оскорбленного, а назначалась как одно из трех |
оскорбленного, а назначалась как одно из трех положенных испытаний |
положенных испытаний (огнем, водой и железом) с целью |
(огнем, водой и железом) с целью добиться правды, когда узнать ее |
добиться правды, когда узнать ее другими средствами |
другими средствами невозможно. Считалось, что Бог поможет правому. В |
невозможно. Считалось, что бог поможет правому. В начале XIV |
начале XIV века во Франции состоялась очень примечательная дуэль. В ней |
века во Франции состоялась очень примечательная дуэль. В ней |
вместо убитого рыцаря участвовал его лучший друг. Но чем же была так |
вместо убитого рыцаря участвовал его лучший друг. Но чем же |
примечательна эта дуэль? |
была так примечательна эта дуэль? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Другом этим была собака! (Она видела, как был убит |
Другом этим была собака! |
ее хозяин, и бросалась на убийцу до тех пор, пока сам король |
|
не назначил дуэли между собакой и подозреваемым. Его |
Комментарий: |
вооружили щитом и палкой, и в бою собака перегрызла ему |
Она видела, как был убит ее хозяин, и бросалась на убийцу до тех пор, |
горло). |
пока сам король не назначил дуэли между собакой и подозреваемым. Его |
|
вооружили щитом и палкой, и в бою собака перегрызла ему горло. |
|
|
Вопрос 113: |
Вопрос 113: |
Джонатану Свифту многие молодые и бездарные авторы |
Джонатану Свифту многие молодые и бездарные авторы приносили свои книги, |
приносили свои книги, чтобы узнать мнение знаменитости и в |
чтобы узнать мнение знаменитости и в случае его благоприятности в |
случае его благоприятности в дальнейшем козырять им. Один из |
дальнейшем козырять им. Один из друзей великого сатирика однажды |
друзей великого сатирика однажды поинтересовался, раскрывает |
поинтересовался, раскрывает ли он вообще эти книги. - "Да, и не только |
ли он вообще эти книги. - "Да, и не только раскрываю", - |
раскрываю, - ответил Свифт. - Я аккуратнейшим образом вношу фамилии всех |
ответил Свифт. - "Я аккуратнейшим образом вношу фамилии всех |
этих сочинителей в особый список...". Для чего составлялся этот список? |
этих сочинителей в особый список...". Для чего составлялся |
|
этот список? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Чтобы больше их никогда не пускали к Свифту. |
Чтобы больше их никогда не пускали к Свифту. |
|
|
Вопрос 114: |
Вопрос 114: |
Викинги отправились на поиски. А что они искали на |
Викинги отправились на поиски. А что они искали на равнине Христа и |
равнине Христа и равнине Утопия? |
равнине Утопия? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Искали жизнь (американские космические аппараты |
Искали жизнь. |
"Викинг-1" и "Викинг-2" были запущены на Марс) |
|
|
Комментарий: |
|
Американские космические аппараты "Викинг-1" и "Викинг-2" были запущены |
|
на Марс. |
|
|
Вопрос 115: |
Вопрос 115: |
Одни говорят - сын Гегесистрата, другие говорят - |
Одни говорят - сын Гегесистрата, другие говорят - Афинокрита, а третьи - |
Афинокрита, а третьи - Дамасиппа. Говорили, что из Абдеры, а |
Дамасиппа. Говорили, что из Абдеры, а ныне говорят - из Милета. О ком |
ныне говорят - из Милета. О ком идет речь? |
идет речь? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
О Демокрите. |
О Демокрите. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"О жизни, учениях и изречениях знаменитых |
О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. - М.: Мысль, 1986. - |
философов" изд-во "Мысль" с. 369 |
С. 369. |
|
|
Вопрос 116: |
Вопрос 116: |
На Западе в газетах и журналах публикуются списки |
На Западе в газетах и журналах публикуются списки бестселлеров, т.е. |
бестселлеров, т. е. книг, которые пользуются широким |
книг, которые пользуются широким читательским спросом. Эти списки |
читательским спросом. Эти списки делятся на 2 части: |
делятся на две части: fiction и non-fiction. Что обозначают эти понятия? |
fiction и non-fiction. Что обозначают эти понятия? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Fiction - художественная литература, |
Fiction - художественная литература, non-fiction - не художественная. |
non-fiction - не художественная. |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
Детская познавательная энциклопедия. - К., |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
"Сканнер", 1993. 34 с. |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 34. |
|
|
Вопрос 117: |
Вопрос 117: |
В 1892 году во Франции было выдано 1000 патентов на |
В 1892 году во Франции было выдано 1000 патентов на новые конструкции |
новые конструкции этого предмета, в Англии - 2400, в США - |
этого предмета, в Англии - 2400, в США - 4000. Какой это предмет? |
4000. Какой это предмет? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Велосипед. |
Велосипед. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Детская познавательная энциклопедия. - К., "Сканнер", 1993. - 51 с. |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
|
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 51. |
|
|
Вопрос 118: |
Вопрос 118: |
Очерки "Цыганка", "Петербургский дворник", "Денщик". |
Очерки "Цыганка", "Петербургский дворник", "Денщик". Повести "Бедовик", |
Повести "Бедовик", "Павел Алексеевич Игривый". Это названия |
"Павел Алексеевич Игривый". Это названия нескольких произведений |
нескольких произведений писателя, работавшего под |
писателя, работавшего под псевдонимом Казак Луганский. Скажите, как |
псевдонимом Казак Луганский. Скажите как точно называлась |
точно называлась самая известная книга этого писателя? |
самая известная книга этого писателя. |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Толковый словарь живого великорусского языка". |
"Толковый словарь живого великорусского языка". |
(Даль В. И.) |
|
|
Комментарий: |
|
В.И. Даль. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Детская познавательная энциклопедия. - К., |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
"Сканнер", 1993. - 87 с. |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 87. |
|
|
Вопрос 119: |
Вопрос 119: |
В Париже, в Международной палате мер и весов хранится |
В Париже, в Международной палате мер и весов хранится эталон, |
эталон, привезенный из России. Он занимает 1 куб. м. Что это |
привезенный из России. Он занимает 1 куб. м. Что это за эталон? |
за эталон? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Чернозем. (Эталон структуры и плодородия почв). |
Чернозем. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Эталон структуры и плодородия почв. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Детская познавательная энциклопедия. - К., |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
"Сканнер", 1993. 104 с. |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 104. |
|
|
Вопрос 120: |
Вопрос 120: |
В 1902 году У. Керре изобрел "аппарат для третирования |
В 1902 году У. Керре изобрел "аппарат для третирования воздуха". Как |
воздуха". Как сейчас мы называем этот аппарат? |
сейчас мы называем этот аппарат? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Кондиционер. |
Кондиционер. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Детская познавательная энциклопедия. - К., |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
"Сканнер", 1993. - 161 с. |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 161. |
|
|
Вопрос 121: |
Вопрос 121: |
Эти флаги были разных цветов, с изображением животных, святых - |
Эти флаги были разных цветов, с изображением животных, святых - |
Line 1529 non-fiction - не художественная.
|
Line 1461 non-fiction - не художественная.
|
Череп и скрещенные кости. |
Череп и скрещенные кости. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Детская познавательная энциклопедия. - К., "Сканнер", 1993. - 242 с. |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
|
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 242. |
|
|
Вопрос 122: |
Вопрос 122: |
Какое голландское слово в переводе на русский означает "ничто, ничтожество, |
Какое голландское слово в переводе на русский означает "ничто, |
нуль"? |
ничтожество, нуль"? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Niet (нет). |
Niet (нет). |
|
|
Источник: |
Источник: |
Детская познавательная энциклопедия. - К., "Сканнер", 1993. - 214 с. |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
|
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 214. |
|
|
Вопрос 123: |
Вопрос 123: |
В середине прошлого века двухкопеечную монету называли семишник. А откуда |
В середине прошлого века двухкопеечную монету называли семишник. А |
взялось это название? |
откуда взялось это название? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В результате денежной реформы 7 старых копеек стали равны 2 новым. |
В результате денежной реформы 7 старых копеек стали равны 2 новым. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Детская познавательная энциклопедия. - К., "Сканнер", 1993. - 272 с. |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
|
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 272. |
|
|
Вопрос 124: |
Вопрос 124: |
"Мертвые души", "Война и мир", "Бег". Все эти произведения написал |
"Мертвые души", "Война и мир", "Бег". Все эти произведения написал один |
один автор. Кто? |
автор. Кто? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
М. А. Булгаков. ("Мертвые души" и "Война и мир" - это пьесы по одноименным |
М.А. Булгаков. |
произведениям Гоголя и Толстого). |
|
|
Комментарий: |
|
"Мертвые души" и "Война и мир" - это пьесы по одноименным произведениям |
|
Гоголя и Толстого. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Булгаков М. А. Собрание сочинений в 5 томах. - М. 1990. |
М.А. Булгаков. Собрание сочинений в пяти томах. - М., 1990. |
|
|
Вопрос 125: |
Вопрос 125: |
Из книги Дейла Карнеги "Малоизвестные факты о хорошо известных людях": |
Из книги Дейла Карнеги "Малоизвестные факты о хорошо известных людях": |
"Ему не довелось учиться в колледже. И тем не менее в половине |
"Ему не довелось учиться в колледже. И тем не менее, в половине |
университетов мира его рассказы изучают сейчас как образцы совершенной |
университетов мира его рассказы изучают сейчас как образцы совершенной |
прозы". Он работал и в банке, и на ферме. А свои первые рассказы |
прозы". Он работал и в банке, и на ферме. А свои первые рассказы написал |
написал находясь в тюрьме. О каком писателе идет речь? |
находясь в тюрьме. О каком писателе идет речь? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
О. Генри (Уильям Сидни Портер). |
О. Генри (Уильям Сидни Портер). |
Line 1581 Niet (нет).
|
Line 1519 Niet (нет).
|
|
|
Вопрос 127: |
Вопрос 127: |
Из книги Дейла Карнеги "Малоизвестные факты о хорошо известных людях": |
Из книги Дейла Карнеги "Малоизвестные факты о хорошо известных людях": |
"Он революционизировал музыку, но продолжал брать по три |
"Он революционизировал музыку, но продолжал брать по три музыкальных |
музыкальных урока каждую неделю". О ком эти слова? |
урока каждую неделю". О ком эти слова? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
О Джордже Гершвине. |
О Джордже Гершвине. |
|
|
Вопрос 128: |
Вопрос 128: |
"Ворона", "Грач", "Индейский петух". Назовите еще одно произведение этого |
"Ворона", "Грач", "Индейский петух". Назовите еще одно произведение |
автора, в названии которого присутствует птица. |
этого автора, в названии которого присутствует птица. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Чайка". |
"Чайка". |
|
|
Источник: |
Источник: |
Чехов А. П. Собрание сочинений в 12-ти томах. - М., 1985. |
А.П. Чехов. Собрание сочинений в двенадцати томах. - М., 1985. |
|
|
Вопрос 129: |
Вопрос 129: |
Бронкс, Бруклин, Куинс, Стейтен-Айленд. Назовите пятый. |
Бронкс, Бруклин, Куинс, Стейтен-Айленд. Назовите пятый. |
Line 1604 Niet (нет).
|
Line 1542 Niet (нет).
|
Манхэттен. |
Манхэттен. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Киселев А. Ю., Шефов Н. А. Поездка в Америку: практический путеводитель. |
А.Ю. Киселев, Н.А. Шефов. Поездка в Америку: практический путеводитель. |
- М., 1991. - 120 с. |
- М., 1991. - С. 120. |
|
|
Вопрос 130: |
Вопрос 130: |
Бронкс, Бруклин, Куинс, Манхэттен, Стейтен-Айленд. Как они называются все |
Бронкс, Бруклин, Куинс, Манхэттен, Стейтен-Айленд. Как они называются |
вместе? |
все вместе? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Нью-Йорк-Сити. |
Нью-Йорк-Сити. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Киселев А. Ю., Шефов Н. А. Поездка в Америку: практический путеводитель. |
А.Ю. Киселев, Н.А. Шефов. Поездка в Америку: практический путеводитель. |
- М., 1991. - 119 с. |
- М., 1991. - С. 119. |
|
|
Вопрос 131: |
Вопрос 131: |
Хотя высота этого здания всего 4 этажа, площадь его помещений в 3 раза |
Хотя высота этого здания - всего четыре этажа, площадь его помещений в |
больше, чем у небоскреба Эмпайр-стэйт-билдинг. Какое это здание? |
три раза больше, чем у небоскреба Эмпайр-стэйт-билдинг. Какое это |
|
здание? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Пентагон. |
Пентагон. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Киселев А. Ю., Шефов Н. А. Поездка в Америку: практический путеводитель. |
А.Ю. Киселев, Н.А. Шефов. Поездка в Америку: практический путеводитель. |
- М., 1991. - 187 с. |
- М., 1991. - С. 187. |
|
|
Вопрос 132: |
Вопрос 132: |
11 ноября 1921 года на Арлингтонском кладбище в Вашингтоне в |
11 ноября 1921 года на Арлингтонском кладбище в Вашингтоне в присутствии |
присутствии президента Уоррена Гардинга был похоронен солдат I мировой |
президента Уоррена Гардинга был похоронен солдат Первой мировой войны. |
войны. Надпись на надгробии гласит: "Здесь покоится, снискавший |
Надпись на надгробии гласит: "Здесь покоится снискавший славу и почет |
славу и почет, американский солдат, имя которого... ". Назовите |
американский солдат, имя которого...". Назовите последние три слова этой |
последние три слова этой надписи. |
надписи. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"... знает только Бог". |
"... знает только Бог". |
|
|
Источник: |
Источник: |
Киселев А. Ю., Шефов Н. А. Поездка в Америку: практический путеводитель. |
А.Ю. Киселев, Н.А. Шефов. Поездка в Америку: практический путеводитель. |
- М., 1991. - 186 с. |
- М., 1991. - С. 186. |
|
|
Вопрос 133: |
Вопрос 133: |
Измерение "шумности" автомобиля проводятся в специальной сурдокамере, где он |
Измерение "шумности" автомобиля проводится в специальной сурдокамере, |
стоит на роликовом стенде, т. е. остается неподвижным. Между тем очень |
где он стоит на роликовом стенде, т.е. остается неподвижным. Между тем |
важно смоделировать реальные условия воздействия шума машины, |
очень важно смоделировать реальные условия воздействия шума машины, |
проезжающей мимо стоящего человека. Инженеры фирмы "Опель" |
проезжающей мимо стоящего человека. Инженеры фирмы "Опель" нашли |
нашли остроумное решение. Какое? |
остроумное решение. Какое? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В камере ставится цепочка из 28 микрофонов, которые поочередно включаются и |
В камере ставится цепочка из 28 микрофонов, которые поочередно |
выключаются, имитируя движение. |
включаются и выключаются, имитируя движение. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 1, с. 1. |
"Техника - молодежи", 1992, N 1. - С. 1. |
|
|
Вопрос 134: |
Вопрос 134: |
В 1702 г. голландский художник Корнель де Бруин совершил путешествие |
В 1702 году голландский художник Корнель де Бруин совершил путешествие |
из Москвы в Воронеж расстояние до которого составляло 472 версты. |
из Москвы в Воронеж, расстояние до которого составляло 472 версты. |
Однако он насчитал 552 красных столба, увенчанных резным двуглавым орлом |
Однако он насчитал 552 красных столба, увенчанных резным двуглавым орлом |
и надписью "1701 год". Какую же роль выполняли эти столбы? |
и надписью "1701 год". Какую же роль выполняли эти столбы? |
|
|
Line 1667 Niet (нет).
|
Line 1606 Niet (нет).
|
Они фиксировали положение самой дороги. |
Они фиксировали положение самой дороги. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7, с. 63. |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7. - С. 63. |
|
|
Вопрос 135: |
Вопрос 135: |
Как обычно называют газ хлорацетофенон? |
Как обычно называют газ хлорацетофенон? |
Line 1676 Niet (нет).
|
Line 1615 Niet (нет).
|
"Черемуха". |
"Черемуха". |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 4, с. 10. |
"Техника - молодежи", 1992, N 4. - С. 10. |
|
|
Вопрос 136: |
Вопрос 136: |
"Цапля"- "Касатка", "Лебедь"- "Кальмар", "Утенок" - "Омар", "Гусь"- |
"Цапля" - "Касатка", "Лебедь" - "Кальмар", "Утенок" - "Омар", "Гусь" - |
"Скат". Где их называли птицами, а где - морскими животными? |
"Скат". Где их называли птицами, а где - морскими животными? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В СССР - животные, в странах НАТО - птицы |
В СССР - животные, в странах НАТО - птицы. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7, с. 23. |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7. - С. 23. |
|
|
Вопрос 137: |
Вопрос 137: |
"Цапля"-"Касатка", "Лебедь"- "Кальмар", "Утенок"- "Омар", "Гусь" - "Скат". |
"Цапля" - "Касатка", "Лебедь" - "Кальмар", "Утенок" - "Омар", "Гусь" - |
Что это? |
"Скат". Что это? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Модели кораблей на воздушной подушке. |
Модели кораблей на воздушной подушке. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7, с. 23. |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7. - С. 23. |
|
|
Вопрос 138: |
Вопрос 138: |
1-й - январь 1924, 2-й - апрель 1924, 3-й - октябрь 1930. Что это? |
1-й - январь 1924, 2-й - апрель 1924, 3-й - октябрь 1930. Что это? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Мавзолеи В. И. Ленина. |
Мавзолеи В.И. Ленина. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7, с. 32. |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7. - С. 32. |
|
|
Вопрос 139: |
Вопрос 139: |
Как известно, на снимках, сделанных со вспышкой, зрачки глаз людей часто |
Как известно, на снимках, сделанных со вспышкой, зрачки глаз людей часто |
получаются красными. В своих новых вспышках фирмам "Канон", "Никон" и др. |
получаются красными. В своих новых вспышках фирмам "Канон", "Никон" и |
удалось устранить этот дефект. Каким образом? |
др. удалось устранить этот дефект. Каким образом? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Новая вспышка при срабатывании выдает примерно за секунду до основного |
Новая вспышка при срабатывании выдает примерно за секунду до основного |
импульса предварительный, более слабый, но все же довольно яркий, чтобы |
импульса предварительный, более слабый, но все же довольно яркий, чтобы |
зрачки людей успели сузиться. В таком случае подсветка внутренности глаза |
зрачки людей успели сузиться. В таком случае подсветка внутренности |
резко слабеет и зрачок на фотографии имеет нормальный черный цвет. |
глаза резко слабеет и зрачок на фотографии имеет нормальный черный цвет. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 3, с. 19. |
"Техника - молодежи", 1992, N 3. - С. 19. |
|
|
Вопрос 140: |
Вопрос 140: |
В 1640 г. во Франции изобрели байонет. Это кинжал, который можно было |
В 1640 году во Франции изобрели байонет. Это кинжал, который можно было |
использовать и как... |
использовать и как... Что? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
... штык. (Он вставлялся в ствол мушкета). |
Штык. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Он вставлялся в ствол мушкета. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 8, с. 27. |
"Техника - молодежи", 1992, N 8. - С. 27. |
|
|
Вопрос 141: |
Вопрос 141: |
А в каком городе изобрели байонет? |
А в каком городе изобрели байонет? |
Line 1738 Niet (нет).
|
Line 1680 Niet (нет).
|
В Байоне. |
В Байоне. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 8, с. 27. |
"Техника - молодежи", 1992, N 8. - С. 27. |
|
|
Вопрос 142: |
Вопрос 142: |
Президент США Р. Никсон сказал о нем: "Политик слабый, но как водитель - |
Президент США Р. Никсон сказал о нем: "Политик слабый, но как водитель - |
ас". Кто это? |
ас". Кто это? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Л. И. Брежнев. |
Л.И. Брежнев. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7, с. 39. |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7. - С. 39. |
|
|
Вопрос 143: |
Вопрос 143: |
Как известно, первые паровозы имели собственные имена. Как назывался |
Как известно, первые паровозы имели собственные имена. Как назывался |
паровоз, построенный Джорджем Стефенсоном в 1825 году? |
паровоз, построенный Джорджем Стефенсоном в 1825 году? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Локомотив" |
"Локомотив". |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 8, с. 33. |
"Техника - молодежи", 1992, N 8. - С. 33. |
|
|
Вопрос 144: |
Вопрос 144: |
В электролампочке фирмы "Филипс лайтинг" 2 нити накаливания - |
В электролампочке фирмы "Филипс лайтинг" две нити накаливания - |
90-ваттная и 20-ваттная. Для чего предназначена вторая нить? |
90-ваттная и 20-ваттная. Для чего предназначена вторая нить? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Она светит еще примерно неделю после того как перегорит основная нить, |
Она светит еще примерно неделю после того, как перегорит основная нить, |
напоминая о необходимости замены. |
напоминая о необходимости замены. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 8, с. 46. |
"Техника - молодежи", 1992, N 8. - С. 46. |
|
|
Вопрос 145: |
Вопрос 145: |
Из чего были изготовлены бронежилеты, применявшиеся американцами во |
Из чего были изготовлены бронежилеты, применявшиеся американцами во |
Line 1779 Niet (нет).
|
Line 1721 Niet (нет).
|
Из нейлона. |
Из нейлона. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 8, с. 46. |
"Техника - молодежи", 1992, N 8. - С. 46. |
|
|
Вопрос 146: |
Вопрос 146: |
В 1917 г. норвежский инженер Н. Фоугнер построил теплоход |
В 1917 году норвежский инженер Н. Фоугнер построил теплоход |
"Намсенфьорд", который при водоизмещении 200 т. развивал скорость около |
"Намсенфьорд", который при водоизмещении 200 тонн развивал скорость |
10 узлов. Из чего был сделан этот теплоход? (Подсказка: этот материал был |
около 10 узлов. Из чего был сделан этот теплоход? (Подсказка: этот |
запатентован в 1867г. французом Моньо.) |
материал был запатентован в 1867 году французом Моньо.) |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Из железобетона. |
Из железобетона. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 10, с. 61. |
"Техника - молодежи", 1992, N 10. - С. 61. |
|
|
Вопрос 147: |
Вопрос 147: |
В 1805 г. приняли указ о введении на всей территории России четырех |
В 1805 году приняли указ о введении на всей территории России четырех |
стандартных типов верстовых столбов. 1 из них был деревянным, с 4 |
стандартных типов верстовых столбов. Первый из них был деревянным, с |
срезанными гранями, на которых указывалось расстояние до ближайшего |
четырьмя срезанными гранями, на которых указывалось расстояние до |
города, села или почтовой станции. 2-ой предписывалось ставить на |
ближайшего города, села или почтовой станции. Второй предписывалось |
перекрестках трактов, обозначая направления. 3-й помещали на окраинах |
ставить на перекрестках трактов, обозначая направления. Третий помещали |
населенных пунктов. А где ставился 4-й тип столбов и как он назывался? |
на окраинах населенных пунктов. А где ставился четвертый тип столбов и |
|
как он назывался? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Он ставился на почтамтах и почтовых станциях и назывался нулевым. |
Он ставился на почтамтах и почтовых станциях и назывался нулевым. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7, с. 63-64. |
"Техника - молодежи", 1992, N 5-7. - С. 63-64. |
|
|
Вопрос 148: |
Вопрос 148: |
Виды (роды, семейства, и т. д.) растений и животных, свойственные |
Виды (роды, семейства, и т.д.) растений и животных, свойственные |
относительно небольшой территории называются эндемики. А как называются |
относительно небольшой территории, называются эндемики. А как называются |
виды (роды, семейства, и т. д.) обитающие по всему или почти по всему |
виды (роды, семейства, и т.д.), обитающие по всему или почти по всему |
земному шару? |
земному шару? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Космополиты. |
Космополиты. |
|
|
Источник: |
Источник: |
СЭС. - М., 1981. с. 645, 1564. |
СЭС. - М., 1981. - С. 645, 1564. |
|
|
Вопрос 149: |
Вопрос 149: |
Нанимаясь на работу, вы участвуете в расследовании. В чем заключается это |
Нанимаясь на работу, вы участвуете в расследовании. В чем заключается |
расследование? |
это расследование? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В заполнении АНКЕТЫ. (по фр. - расследование). |
В заполнении АНКЕТЫ (по-французски "расследование"). |
|
|
Источник: |
Источник: |
СЭС. - М., 1981. с. 60. |
СЭС. - М., 1981. - С. 60. |
|
|
Вопрос 150: |
Вопрос 150: |
В Англии этот метод работы применялся на флоте. А у нас и в промышленности, |
В Англии этот метод работы применялся на флоте. А у нас и в |
и в с/х, и в др. областях. Что это за метод? |
промышленности, и в сельском хозяйстве, и в других областях. Что это за |
|
метод? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Аврал (англ. over all - все наверх). |
Аврал (англ. over all - "все наверх"). |
|
|
Источник: |
Источник: |
СЭС. - М., 1981. с. 13. |
СЭС. - М., 1981. - С. 13. |
|
|
Вопрос 151: |
Вопрос 151: |
"Адам", "Ева", "Нептун", "Пандора", "Данаида", "Волхов", "Солнце", "Зонтик", |
"Адам", "Ева", "Нептун", "Пандора", "Данаида", "Волхов", "Солнце", |
"Дубок", "Диванчик". Всего их 147. Как зовут самого известного и что он делает? |
"Зонтик", "Дубок", "Диванчик". Всего их 147. Как зовут самого известного |
|
и что он делает? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Самсон. Разрывает пасть льва. (Это все фонтаны Петродворца). |
Самсон. Разрывает пасть льва. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Это всё фонтаны Петродворца. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Петродворец. Комплект открыток. Лениздат, 1989. |
Петродворец. Комплект открыток. - Л.: Лениздат, 1989. |
|
|
Вопрос 152: |
Вопрос 152: |
Представьте, что все вы ацтеки. Что, по мнению ацтеков, вы должны сделать, |
Представьте, что все вы ацтеки. Что, по мнению ацтеков, вы должны |
чтобы выиграть эту игру? |
сделать, чтобы выиграть эту игру? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Принести в жертву судью (Ворошилова). |
Принести в жертву судью (Ворошилова). |
|
|
Источник: |
Источник: |
Герберт, "История ацтеков", Нью-Йорк, 1949 с. 41 |
Герберт. История ацтеков. - Нью-Йорк, 1949. - С. 41. |
|
|
Вопрос 153: |
Вопрос 153: |
Как известно, столицей Анауака был Теночтитлан. Как по-русски будет |
Как известно, столицей Анауака был Теночтитлан. Как по-русски будет |
Line 1867 Niet (нет).
|
Line 1815 Niet (нет).
|
Солнечногорск. |
Солнечногорск. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Герберт, "История ацтеков", Нью-Йорк, 1949 с. 12 |
Герберт. История ацтеков. - Нью-Йорк, 1949. - С. 12. |
|
|
Вопрос 154: |
Вопрос 154: |
Как известно, столица ацтеков состояла из нескольких городов. По какому |
Как известно, столица ацтеков состояла из нескольких городов. По какому |
принципу строились эти города? |
принципу строились эти города? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Принцип демократии (каждый властитель (касик) имел такие же права в своем |
Принцип демократии: каждый властитель (касик) имел такие же права в |
городе, как и император). |
своем городе, как и император. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Герберт, "История ацтеков", Нью-Йорк, 1949 с. 96 |
Герберт. История ацтеков. - Нью-Йорк, 1949. - С. 96. |
|
|
Вопрос 155: |
Вопрос 155: |
По преданию, страну ацтеков погубила женщина. Ее имя по-гречески означает |
По преданию, страну ацтеков погубила женщина. Ее имя по-гречески |
"верная". Как звали испанцы эту женщину? |
означает "верная". Как звали испанцы эту женщину? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Мария-Великая (касик города Табаско). |
Мария Великая (касик города Табаско). |
|
|
Источник: |
Источник: |
Герберт, "История ацтеков", Нью-Йорк, 1949 с. 97 |
Герберт. История ацтеков. - Нью-Йорк, 1949. - С. 97. |
|
|
Вопрос 156: |
Вопрос 156: |
Назовите последнего правителя Анауака. |
Назовите последнего правителя Анауака. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Куаутемок. Исторически доказано, что сын великого императора Монтесумы |
Куаутемок. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Исторически доказано, что сын великого императора Монтесумы |
действительно властвовал после его смерти. |
действительно властвовал после его смерти. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Герберт, "История ацтеков", Нью-Йорк, 1949 с. 117 |
Герберт. История ацтеков. - Нью-Йорк, 1949. - С. 117. |
|
|
Вопрос 157: |
Вопрос 157: |
В ночь перед поражением под Городом-Сосен Монтесума увидел видение. Такое же |
В ночь перед поражением под Городом-Сосен Монтесума увидел видение. |
видение увидел датский король перед победой над викингами. Что это было за |
Такое же видение увидел датский король перед победой над викингами. Что |
видение. |
это было за видение? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Белый крест на красном поле (эта картина отобразилась на небе). |
Белый крест на красном поле. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Эта картина отобразилась на небе. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Герберт, "История ацтеков", Нью-Йорк, 1949 с. 21 |
Герберт. История ацтеков. - Нью-Йорк, 1949. - С. 21. |
|
|
Вопрос 158: |
Вопрос 158: |
Говорят: нем как рыба. Где в этой фразе противоречие. |
Говорят: "нем как рыба". Где в этой фразе противоречие? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Оказывается, рыбы могут даже петь. |
Оказывается, рыбы могут даже петь. |
|
|
Источник: |
Источник: |
И. Никольский. "Наука и жизнь", 5, 1988 |
"Наука и жизнь", 1988, N 5. |
|
|
Вопрос 159: |
Вопрос 159: |
Неразлучные друзья - аяксы. Язвительный критик - Зоил. Невежественный |
Неразлучные друзья - Аяксы. Язвительный критик - Зоил. Невежественный |
грубиян - Бурбон. А кто же спесивый самодур? |
грубиян - Бурбон. А кто же спесивый самодур? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Графиня де Помпадур. |
Графиня де Помпадур. |
|
|
Источник: |
Источник: |
А. Моруа. "Три Дюма" |
А. Моруа "Три Дюма". |
|
|
Вопрос 160: |
Вопрос 160: |
Доктор Альберт Швейцер считал, что: "Каждый пациент носит в себе... ". Так |
Доктор Альберт Швейцер считал: "Каждый пациент носит в себе...". Так что |
что же носит в себе каждый пациент? |
же носит в себе каждый пациент? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Собственного врача. |
Собственного врача. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Норман Казинс. "Врачующее сердце", 1985 |
Норман Казинс "Врачующее сердце". |
|
|
Вопрос 161: |
Вопрос 161: |
В 1636 году голландский механик Дреббель сделал открытие и создал инструмент |
В 1636 году голландский механик Дреббель сделал открытие и создал |
с 8-ю делениями. В 1701 году этот инструмент попал в Россию под названием |
инструмент с восемью делениями. В 1701 году этот инструмент попал в |
"Дреббелев инструмент". Что это был за инструмент? |
Россию под названием "Дреббелев инструмент". Что это был за инструмент? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Термометр. |
Термометр. |
|
|
Вопрос 162: |
Вопрос 162: |
1, 3, 5, 10, 25, 50, 100 и т. д. Все эти цифры вы видели на дензнаках. А |
1, 3, 5, 10, 25, 50, 100 и т.д. Все эти цифры вы видели на дензнаках. А |
какому государству принадлежат дензнаки в 60 единиц? |
какому государству принадлежат дензнаки в 60 единиц? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
РСФСР, 1920 год. |
РСФСР (1920 год). |
|
|
Вопрос 163: |
Вопрос 163: |
Лорд Эрл Крейвен III вернулся в 1860 году из поездки по Центральной Америке |
Лорд Эрл Крейвен III вернулся в 1860 году из поездки по Центральной |
в Лондон и сделал там величайшее открытие, которым пользуются и по сей |
Америке в Лондон и сделал там величайшее открытие, которым пользуются и |
день. Что это было за открытие? |
по сей день. Что это было за открытие? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Сигарета с фильтром. |
Сигарета с фильтром. |
|
|
Вопрос 164: |
Вопрос 164: |
Царя Ивана III называли в народе "пустым кошельком". А как сейчас мы зовем |
Царя Ивана III называли в народе "пустым кошельком". А как сейчас мы |
Ивана III? |
зовем Ивана III? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Калита. По-старорусски - пустой кошелек. |
Калита. |
|
|
|
Комментарий: |
|
По-старорусски - пустой кошелек. |
|
|
Вопрос 165: |
Вопрос 165: |
Когда и где впервые в России использовались пушки? |
Когда и где впервые в России использовались пушки? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
1382 год. Москва. Защита против хана Тохтамыша. |
1382 год, Москва. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Защита против хана Тохтамыша. |
|
|
Источник: |
Источник: |
История СССР. 1963. с. 71. |
"История СССР", 1963. - С. 71. |
|
|
Вопрос 166: |
Вопрос 166: |
Всем известно произведение "Хождение за три моря". А за какие три моря ходил |
Всем известно произведение "Хождение за три моря". А за какие три моря |
Афанасий Никитин? |
ходил Афанасий Никитин? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Азовское, Каспийское. Третьего моря нет. К третьему морю (Индийскому океану) |
Азовское, Каспийское. Третьего моря нет. К третьему морю (Индийскому |
А. Никитин пришел. |
океану) Афанасий Никитин пришел. |
|
|
Источник: |
Источник: |
История СССР. 1963. с. 91. |
"История СССР", 1963. - С. 91. |
|
|
Вопрос 167: |
Вопрос 167: |
В Древнем Риме на вооружении у легионеров был дротик (пилун). Он был длиной |
В Древнем Риме на вооружении у легионеров был дротик (пилун). Он был |
2 метра. Третья часть его была металлической. Для чего была такая длинная |
длиной два метра. Третья часть его была металлической. Для чего была |
металлическая часть? |
такая длинная металлическая часть? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Это было необходимо для пробивания щитов, которые надевали на слонов. Длины |
Это было необходимо для пробивания щитов, которые надевали на слонов. |
как раз хватало для поражения слонов. |
Длины как раз хватало для поражения слонов. |
|
|
Источник: |
Источник: |
История Древнего Рима. Москва. 1985 ц. 96 |
История Древнего Рима. - М., 1985. - С. 96. |
|
|
Вопрос 168: |
Вопрос 168: |
В России в XIV-XVI веках существовало 2 типа войск: конные и пешие. Но царь |
В России в XIV-XVI веках существовало два типа войск: конные и пешие. Но |
Иван Грозный ввел новый тип войск. Что это за тип? |
царь Иван Грозный ввел новый тип войск. Что это за тип? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Стрельцы. |
Стрельцы. |
|
|
Источник: |
Источник: |
История СССР. 1963. с. 114. |
"История СССР", 1963. - С. 114. |
|
|
Вопрос 169: |
Вопрос 169: |
В 1890 году из Японии в Россию завезли фигурки мудреца Фукурими. Как сейчас |
В 1890 году из Японии в Россию завезли фигурки мудреца Фукурими. Как |
в России называют эти фигурки? |
сейчас в России называют эти фигурки? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Матрешки. |
Матрешки. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника-молодежи", 7, 1990. |
"Техника - молодежи", 1990, N 7. |
|
|
Вопрос 170: |
Вопрос 170: |
Кем была предложена система нумерации мест в театрах? |
Кем была предложена система нумерации мест в театрах? |
Line 2029 Niet (нет).
|
Line 1989 Niet (нет).
|
Рене Декартом. |
Рене Декартом. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника-молодежи", 9, 1990. |
"Техника - молодежи", 1990, N 9. |
|
|
Вопрос 171: |
Вопрос 171: |
Где находится Екатеринбург (бывший Свердловск): в Европе или Азии? |
Где находится Екатеринбург (бывший Свердловск): в Европе или Азии? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Часть в Европе, а часть - в Азии. |
Часть - в Европе, часть - в Азии. |
|
|
Вопрос 172: |
Вопрос 172: |
Черт торопил овцу. Герасим добил евнуха. Когда открыли гараж - достали |
Черт торопил овцу. Герасим добил евнуха. Когда открыли гараж - достали |
Line 2045 Niet (нет).
|
Line 2005 Niet (нет).
|
Что? Где? Когда? |
Что? Где? Когда? |
|
|
Вопрос 173: |
Вопрос 173: |
Борис разбил экономику Йошкар-Олы навсегда. Радуется и негодует город. Что |
Борис разбил экономику Йошкар-Олы навсегда. Радуется и негодует город. |
означают все эти фразы? |
Что означают все эти фразы? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Брейн-ринг. |
Брейн-ринг. |
Line 2058 Niet (нет).
|
Line 2018 Niet (нет).
|
Поход Степана Разина в Персию. |
Поход Степана Разина в Персию. |
|
|
Источник: |
Источник: |
История СССР. 1963. с. 127. |
"История СССР", 1963. - С. 127. |
|
|
Вопрос 175: |
Вопрос 175: |
Что общего между американским федеральным округом, американской страной и |
Что общего между американским федеральным округом, американской страной |
американским космическим кораблем многоразового использования? |
и американским космическим кораблем многоразового использования? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Название (Колумбия). |
Название (Колумбия). |
|
|
Вопрос 176: |
Вопрос 176: |
Жили-были один молодой барон и три императора. Один император изгнал барона |
Жили-были один молодой барон и три императора. Один император изгнал |
из своей страны. Второй сделал его членом Сената. Третий наградил его |
барона из своей страны. Второй сделал его членом Сената. Третий наградил |
орденом "Почетного Легиона". Как звали всех этих людей? |
его орденом Почетного Легиона. Как звали всех этих людей? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Дантес, Николай I, Наполеон III, Франц-Иосиф. |
Дантес, Николай I, Наполеон III, Франц-Иосиф. |
|
|
Источник: |
Источник: |
В. Вересаев. "Пушкин в жизни". |
В. Вересаев "Пушкин в жизни". |
|
|
Вопрос 177: |
Вопрос 177: |
Зачем американцы добавляют в газ, идущий по газопроводам, запах тухлого мяса? |
Зачем американцы добавляют в газ, идущий по газопроводам, запах тухлого |
|
мяса? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
При утечке газа грифы слетаются, тем самым позволяя определить место утечки. |
При утечке газа грифы слетаются, тем самым позволяя определить место |
|
утечки. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника-молодежи", 10, 1990. |
"Техника - молодежи", 1990, N 10. |
|
|
Вопрос 178: |
Вопрос 178: |
Что общего между бипланом Сикорского (1916 год) и украинским купоном (1991 год)? |
Что общего между бипланом Сикорского (1916 год) и украинским купоном |
|
(1991 год)? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Знак (круглое белое поле, внутри красная точка). |
Знак: круглое белое поле, внутри красная точка. |
|
|
Вопрос 179: |
Вопрос 179: |
В Древнем Риме была профессия "аргироскоп". Чем занимались люди этой профессии. |
В Древнем Риме была профессия "аргироскоп". Чем занимались люди этой |
|
профессии. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Они проверяли "на зуб" монеты. |
Они проверяли "на зуб" монеты. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника-молодежи", 1, 1990. |
"Техника - молодежи", 1990, N 1. |
|
|
Вопрос 180: |
Вопрос 180: |
Кардиналом Ришелье в 1635 году была учреждена Французская Академия. Кто был |
Кардиналом Ришелье в 1635 году была учреждена Французская Академия. Кто |
предложен первым из 40-ка "бессмертных" академиков. |
был предложен первым из сорока "бессмертных" академиков? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Сам Ришелье. |
Сам Ришелье. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника-молодежи", 8, 1990. |
"Техника - молодежи", 1990, N 8. |
|
|
Вопрос 181: |
Вопрос 181: |
21 октября 1805 года в Трафальгарском сражении на корабле Нельсона |
21 октября 1805 года в Трафальгарском сражении на корабле Нельсона |
флажной азбукой было написано: "Англия ожидает, что каждый исполнит |
флажной азбукой было написано: "Англия ожидает, что каждый исполнит свой |
свой долг". Где здесь ошибка? |
долг". Где здесь ошибка? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
В 1805 году не было флажной азбуки. |
В 1805 году не было флажной азбуки. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", N 8, 1990. |
"Техника - молодежи", 1990, N 8. |
|
|
Вопрос 182: |
Вопрос 182: |
В середине 80-х годов Б. Скифф и Э. Боуэлл открыли 4 астероида. Именами |
В середине 80-х годов Б. Скифф и Э. Боуэлл открыли четыре астероида. |
какой знаменитой "четверки" были названы эти астероиды? |
Именами какой знаменитой "четверки" были названы эти астероиды? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Леннон, МакКартни, Харрисон, Стар ("The Beatles"). |
Леннон, Маккартни, Харрисон, Старр. |
|
|
|
Комментарий: |
|
"The Beatles". |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", N 11, 1990. |
"Техника - молодежи", 1990, N 11. |
|
|
Вопрос 183: |
Вопрос 183: |
В средние века в России были "холопы", "закупы" и т. д. А каких крестьян |
В средние века в России были "холопы", "закупы" и т.д. А каких крестьян |
называли "черносошными"? |
называли "черносошными"? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Государственных. |
Государственных. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"История СССР". 1963 г., с. 71. |
"История СССР", 1963. - С. 71. |
|
|
Вопрос 184: |
Вопрос 184: |
Всем известно о Греции и об античной культуре. А что за народ анты? |
Всем известно о Греции и об античной культуре. А что за народ анты? |
Line 2150 Niet (нет).
|
Line 2117 Niet (нет).
|
Восточные славяне. |
Восточные славяне. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"История СССР". 1963 г., с. 23. |
"История СССР", 1963. - С. 23. |
|
|
Вопрос 185: |
Вопрос 185: |
Всем известна история крейсера "Варяг", который в 1905 году затонул в |
Всем известна история крейсера "Варяг", который в 1905 году затонул в |
Чемульпо. А какому государству стал принадлежать этот же крейсер? |
Чемульпо. А какому государству стал принадлежать этот же крейсер? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Великобритании. Был потоплен в 1942 году немецкой подводной лодкой. |
Великобритании. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Был потоплен в 1942 году немецкой подводной лодкой. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Береснев. "Крейсер 'Варяг'". |
Береснев "Крейсер 'Варяг'". |
|
|
Вопрос 186: |
Вопрос 186: |
Какая фирма имеет знак белый, синий, белый, синий и круг. |
Какая фирма имеет знак: белый, синий, белый, синий и круг? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
BMW. |
BMW. |
Line 2176 BMW.
|
Line 2146 BMW.
|
Патроны. |
Патроны. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Волкогонов. "Лексикон черного мира". |
Волкогонов "Лексикон черного мира". |
|
|
|
|
Вопрос 188: |
Вопрос 188: |
За какими мышками не гоняется кошка? |
За какими мышками не гоняется кошка? |
Line 2227 BMW.
|
Line 2196 BMW.
|
Имя Марс. |
Имя Марс. |
|
|
Вопрос 195: |
Вопрос 195: |
Вам известно понятие "клиент", клиент банка, магазина и т. д. А кого |
Вам известно понятие "клиент": клиент банка, магазина и т.д. А кого |
называли клиентами древние римляне? |
называли клиентами древние римляне? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Обедневших родственников. |
Обедневших родственников. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"История Древнего Рима". 1981 г., с. 48. |
История Древнего Рима. - М., 1981. - С. 48. |
|
|
Вопрос 196: |
Вопрос 196: |
В 1918 году В. В. Маяковский снялся в фильме, сценарий которого он |
В 1918 году В.В. Маяковский снялся в фильме, сценарий которого он |
написал сам. Спустя четыре десятилетия по этому сценарию был поставлен |
написал сам. Спустя четыре десятилетия по этому сценарию был поставлен |
балет на музыку Д. Д. Шостаковича. Под каким названием его увидели |
балет на музыку Д.Д. Шостаковича. Под каким названием его увидели |
зрители? |
зрители? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Барышня и хулиган". |
"Барышня и хулиган". |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Хочу все знать". Ленинград: Худ. лит., 1980, с. 276. |
Хочу всё знать. - Л.: Художественная литература, 1980. - С. 276. |
|
|
Вопрос 197: |
Вопрос 197: |
В "Лексиконе прописных истин" Г. Флобер так говорил об этой профессии: |
В "Лексиконе прописных истин" Г. Флобер так говорил об этой профессии: |
"Прекрасная карьера, но чревата трудностями и полна тайн", но |
"Прекрасная карьера, но чревата трудностями и полна тайн", он |
предупреждал, что она "подойдет только лицам благородного |
предупреждал, что она "подойдет только лицам благородного |
происхождения". Назовите это "занятие неопределенного значения, но |
происхождения". Назовите это "занятие неопределенного значения, но выше |
выше коммерции", учитывая, что, по мнению Флобера, представитель этой |
коммерции", учитывая, что, по мнению Флобера, представитель этой |
профессии "всегда тонок и проникновенен". |
профессии "всегда тонок и проникновенен". |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Дипломатия. |
Дипломатия. |
|
|
Источник: |
Источник: |
А. Ковалев. "Азбука дипломатии". М.: Международные отношения, 1988, |
А. Ковалев. Азбука дипломатии. - М.: Международные отношения, 1988. - С. |
с. 198. |
198. |
|
|
Вопрос 198: |
Вопрос 198: |
Это растение принесло смерть многим богатым людям, в том числе четырем |
Это растение принесло смерть многим богатым людям, в том числе четырем |
императорам, и даже папе Павлу II. Жестоко страдавший король Генрих IV |
императорам и даже папе Павлу II. Жестоко страдавший король Генрих IV |
потребовал от своего врача подать в суд на это растение. О каком |
потребовал от своего врача подать в суд на это растение. О каком |
растении идет речь? |
растении идет речь? |
|
|
Line 2273 BMW.
|
Line 2242 BMW.
|
О дыне. |
О дыне. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Л. И. Стекольников, В. И. Мурох. "Целебные кладовые природы". Мн.: |
Л.И. Стекольников, В.И. Мурох. Целебные кладовые природы. - Мн.: |
Ураджай, 1979, с. 52. |
Ураджай, 1979. - С. 52. |
|
|
Вопрос 199: |
Вопрос 199: |
С помощью этого животного была побеждена страшная болезнь, средство |
С помощью этого животного была побеждена страшная болезнь, средство |
борьбы с которой до сих пор называется по имени этого животного. О |
борьбы с которой до сих пор называется по имени этого животного. О каком |
каком животном идет речь? |
животном идет речь? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
О корове (вакцина от лат. vacca - корова). |
О корове. |
|
|
|
Комментарий: |
|
Вакцина от лат. vacca - "корова". |
|
|
Источник: |
Источник: |
Л. И. Стекольников, В. И. Мурох. "Целебные кладовые природы". Мн.: |
Л.И. Стекольников, В.И. Мурох. Целебные кладовые природы. - Мн.: |
Ураджай, 1979, с. 17. |
Ураджай, 1979. - С. 17. |
|
|
Вопрос 200: |
Вопрос 200: |
Карл Линней назвал этот цветок в честь кентавра. В народных говорах его |
Карл Линней назвал этот цветок в честь кентавра. В народных говорах его |
Line 2297 BMW.
|
Line 2269 BMW.
|
Василек. |
Василек. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Л. И. Стекольников, В. И. Мурох. "Целебные кладовые природы". Мн.: |
Л.И. Стекольников, В.И. Мурох. Целебные кладовые природы. - Мн.: |
Ураджай, 1979, с. 40. |
Ураджай, 1979. - С. 40. |
|
|
Вопрос 201: |
Вопрос 201: |
Этот город возник вокруг дворца, построенного Меньшиковым в 1714 году. |
Этот город возник вокруг дворца, построенного Меншиковым в 1714 году. |
Екатерина I, приказав именовать его городом, дала ему название и герб - |
Екатерина I, приказав именовать его городом, дала ему название и герб - |
апельсиновое дерево на серебряном фоне. Как назвали этот город? |
апельсиновое дерево на серебряном фоне. Как назвали этот город? |
|
|
Line 2309 BMW.
|
Line 2281 BMW.
|
Ораниенбаум. |
Ораниенбаум. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Л. И. Стекольников, В. И. Мурох. "Целебные кладовые природы". Мн.: |
Л.И. Стекольников, В.И. Мурох. Целебные кладовые природы. - Мн.: |
Ураджай, 1979, с. 90. |
Ураджай, 1979. - С. 90. |
|
|
Вопрос 202: |
Вопрос 202: |
В отличие от его природных собратьев, дата происхождения этого минерала |
В отличие от его природных собратьев, дата происхождения этого минерала |
известна с точностью до одного дня. Назовите условия происхождения |
известна с точностью до одного дня. Назовите условия происхождения этого |
этого минерала. |
минерала. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Взрыв на ЧАЭС (техногенный материал чернобылит - кристаллический |
Взрыв на ЧАЭС. |
силикат циркония и урана - образовался в лаве, выброшенной из |
|
реактора). |
Комментарий: |
|
Техногенный материал чернобылит - кристаллический силикат циркония и |
|
урана - образовался в лаве, выброшенной из реактора. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Журнал "Химия и жизнь", 1990, N 11, с. 12. |
"Химия и жизнь", 1990, N 11. - С. 12. |
|
|
Вопрос 203: |
Вопрос 203: |
Свифт писал, что "причина малого числа счастливых браков состоит в том, |
Свифт писал, что "причина малого числа счастливых браков состоит в том, |
что молодые женщины озабочены изготовлением сетей, а не... ". Что же, по |
что молодые женщины озабочены изготовлением сетей, а не...". Что же, по |
мнению сатирика, нужно для счастливого брака? Закончите фразу. |
мнению сатирика, нужно для счастливого брака? Закончите фразу. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"... а не клеток". |
"... а не клеток". |
|
|
Источник: |
Источник: |
Дж. Свифт. "Избранное". Ленинград: Худ. лит., 1987, с. 357. |
Дж. Свифт. Избранное. - Л.: Художественная литература, 1987. - С. 357. |
|
|
Вопрос 204: |
Вопрос 204: |
"Начинай от низшей степени, чтобы дойти до высшего", - писал Козьма |
"Начинай от низшей степени, чтобы дойти до высшего", - писал Козьма |
Line 2345 BMW.
|
Line 2319 BMW.
|
"... не чеши затылок, а чеши пятки". |
"... не чеши затылок, а чеши пятки". |
|
|
Источник: |
Источник: |
Сочинения Козьмы Пруткова. Мн.: Народная асвета, 1987 г., с. 96. |
Сочинения Козьмы Пруткова. - Мн.: Народная асвета, 1987. - С. 96. |
|
|
Вопрос 205: |
Вопрос 205: |
У. Черчилль говорил об обстоятельствах, приведших к этому: "Худший |
У. Черчилль говорил об обстоятельствах, приведших к этому: "Худший |
Line 2357 BMW.
|
Line 2331 BMW.
|
Коронация королевы Елизаветы II. |
Коронация королевы Елизаветы II. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Политические портреты". М.: Международный отношения., 1991 г., с. 132. |
Политические портреты. - М.: Международные отношения, 1991. - С. 132. |
|
|
Вопрос 206: |
Вопрос 206: |
В первом томе "Войны и мира" Толстой счел нужным пояснить одно из |
В первом томе "Войны и мира" Толстой счел нужным пояснить одно из |
Line 2368 BMW.
|
Line 2342 BMW.
|
Memorandum. |
Memorandum. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Л. Н. Толстой. Собр. соч. в 22 томах. Т. 4, М.: Худ. лит., 1979 г., с. |
Л.Н. Толстой. Собрание сочинений в 22 томах. - Т. 4. - М.: |
|
Художественная литература, 1979. |
|
|
Вопрос 207: |
Вопрос 207: |
Знаменитый эсер Б. В. Савинков писал о своем коллеге, что знал его "как |
Знаменитый эсер Б.В. Савинков писал о своем коллеге, что знал его "как |
человека большой воли, сильного практического ума и организаторского |
человека большой воли, сильного практического ума и организаторского |
таланта". Он ценил его "последовательность в революционном действии, |
таланта". Он ценил его "последовательность в революционном действии, |
преданность и спокойное мужество террориста". Кто этот человек? |
преданность и спокойное мужество террориста". Кто этот человек? |
Line 2380 Memorandum.
|
Line 2355 Memorandum.
|
Евно Азеф. |
Евно Азеф. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Б. Николаевский. "История одного предателя". М.: ВШ, 1991 г., с. 12. |
Б. Николаевский. История одного предателя. - М.: Высшая школа, 1991. - |
|
С. 12. |
|
|
Вопрос 208: |
Вопрос 208: |
Должны существовать натуральные числа, которые не могут быть заданы |
Должны существовать натуральные числа, которые не могут быть заданы |
фразами, состоящими менее чем из 16 слов. И, значит, существует |
фразами, состоящими менее чем из 16 слов. И, значит, существует |
наименьшее натуральное число, которое не может быть задано фразой, |
наименьшее натуральное число, которое не может быть задано фразой, |
состоящей менее чем из 16 слов. Найдите противоречие в этом |
состоящей менее чем из 16 слов. Найдите противоречие в этом рассуждении. |
рассуждении. |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Фраза "наименьшее натуральное число, которое не может быть задано |
Фраза "наименьшее натуральное число, которое не может быть задано |
фразой, состоящей из менее чем 16 слов" состоит менее, чем из 16 слов, |
фразой, состоящей из менее чем 16 слов" состоит менее, чем из 16 слов, и |
и при этом задает это число. |
при этом задает это число. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Дж. Литлвуд. "Математическая смесь". М.: Наука., 1990 г., с. 46. |
Дж. Литлвуд. Математическая смесь. - М.: Наука, 1990. - С. 46. |
|
|
Вопрос 209: |
Вопрос 209: |
Согласно его автобиографии, он родился 11 апреля 1803 года, а умер 13 |
Согласно его автобиографии, он родился 11 апреля 1803 года, а умер 13 |
Line 2405 Memorandum.
|
Line 2380 Memorandum.
|
Козьма Прутков. |
Козьма Прутков. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Сочинения Козьмы Пруткова". Мн.: Народная асвета, 1987 г. |
Сочинения Козьмы Пруткова. - Мн.: Народная асвета, 1987. |
|
|
Вопрос 210: |
Вопрос 210: |
Что Жан-Жак Руссо называл мозгом государства, а что - его сердцем? |
Что Жан-Жак Руссо называл мозгом государства, а что - его сердцем? |
Line 2413 Memorandum.
|
Line 2388 Memorandum.
|
Ответ: |
Ответ: |
Мозг - исполнительная власть, а сердце - законодательная власть. |
Мозг - исполнительная власть, а сердце - законодательная власть. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вопрос 211: |
Вопрос 211: |
В Италии этот автомобиль назывался ФИАТ-15 тер. А как |
В Италии этот автомобиль назывался ФИАТ-15 тер. А как он назывался в |
он назывался в СССР? |
СССР? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
АМО-Ф-15. |
АМО-Ф-15. |
Line 2427 Memorandum.
|
Line 2399 Memorandum.
|
Так назывался первый советский автомобиль. |
Так назывался первый советский автомобиль. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", N12, 1992, с. 13. |
"Техника - молодежи", 1992, N 12. - С. 13. |
|
|
Вопрос 212: |
Вопрос 212: |
По методике некоторых отечественных историков в |
По методике некоторых отечественных историков в Нидерландах это именуют |
Нидерландах это именуют "крабес", в России "бесик". А как |
"крабес", в России - "бесик". А как это может называться в Беларуси? |
это может называться в Беларуси? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"бекбел" или что-нибудь подобное. |
"Бекбел" или что-нибудь подобное. |
|
|
Комментарий: |
Комментарий: |
По первым буквам цветов национального флага. |
По первым буквам цветов национального флага. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", N12, 1992, с. 13. |
"Техника - молодежи", 1992, N 12. - С. 13. |
|
|
Вопрос 213: |
Вопрос 213: |
В английском флоте для этого использовали либо ром, |
В английском флоте для этого использовали либо ром, либо деревянный |
либо деревянный молоток. А что для этого применил в 1846 г. |
молоток. А что для этого применил в 1846 году американец Т. Мортон? |
американец Т. Мортон? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Пары эфира. |
Пары эфира. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи", N11, 1992, с. 61. |
"Техника - молодежи", 1992, N 11. - С. 61. |
|
|
Вопрос 214: |
Вопрос 214: |
Откуда пошло слово "фара"? |
Откуда пошло слово "фара"? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Остров Фарос в Египте |
Остров Фарос в Египте в древности был знаменит своим маяком. |
|
|
Комментарий: |
|
В древности он был знаменит своим маяком. |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
"Детская познавательная энциклопедия для |
Детская познавательная энциклопедия для любознательных детей разного |
любознательных детей разного возраста" МП 'Сканнер' 1993 с. 266 |
возраста. - Киев: МП "Сканнер", 1993. - С. 266. |
|
|
Вопрос 215: |
Вопрос 215: |
На Западе профессионалы называли его "Fishbed", |
На Западе профессионалы называли его "Fishbed", "Mongol". На родине его |
"Mongol". На родине его называли "Балалайка". Какое же у |
называли "Балалайка". Какое же у него официальное название? |
него официальное название? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
МиГ-21. |
МиГ-21. |
|
|
Источник: |
Источник: |
Eyerman K. H. MIG - FLUGZEUGE, Berlin, 1988. с. 32. |
Eyerman K.H. MIG - FLUGZEUGE, Berlin, 1988. S. 32. |
|
|
Вопрос 216: |
Вопрос 216: |
Герой римского предания юноша Муций пытался убийством |
Герой римского предания юноша Муций пытался убийством этрусского царя |
этрусского царя Порсена, осаждавшего Рим в 508 г. до н.э., |
Порсена, осаждавшего Рим в 508 г. до н.э., избавить родину от опасности. |
избавить Родину от опасности. Схваченный в неприятельском |
Схваченный в неприятельском лагере Муций при помощи пылавшего там |
лагере Муций при помощи пылавшего там жертвенника показал |
жертвенника показал всем свое презрение к смерти. Что же сделал Муций? |
всем свое презрение к смерти. Что же сделал Муций? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Сжег свою руку. |
Сжег свою руку. |
|
|
Вопрос 217: |
Вопрос 217: |
В каюте судового лекаря английского галиона "Мэри Роз", |
В каюте судового лекаря английского галеона "Мэри Роз", затонувшего в |
затонувшего в 1545 году, было найдено множество колб, |
1545 году, было найдено множество колб, горшков, бутылок с лекарствами, |
горшков, бутылок с лекарствами, а также большой деревянный |
а также большой деревянный молоток. А для чего предназначался этот |
молоток. А для чего предназначался этот молоток? |
молоток? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Для анестезии. |
Для анестезии. |
|
|
Комментарий: |
Комментарий: |
Лекарь ударом молотка по голове |
Лекарь ударом молотка по голове приводил пациента в бессознательное |
приводил пациента в бессознательное состояние и начинал |
состояние и начинал операцию. |
операцию. |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи" 12/1986, с. 58 |
"Техника - молодежи", 1986, N 12. - С. 58. |
|
|
Вопрос 218: |
Вопрос 218: |
Однажды американский физик Р. Вуд решил проделать на |
Однажды американский физик Р. Вуд решил проделать на себе опыт - |
себе опыт - испытать действие наркотика. Придя после |
испытать действие наркотика. Придя после эксперимента в сознание, он |
эксперимента в сознание, он вспомнил, что в одурманенном |
вспомнил, что в одурманенном состоянии напал на чрезвычайно глубокую и |
состоянии напал на чрезвычайно глубокую и важную идею. Какая |
важную идею. Какая же это была идея? |
же это была идея? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Банан велик, а кожура еще больше". |
"Банан велик, а кожура еще больше". |
|
|
Комментарий: |
Комментарий: |
После первого |
После первого опыта он так и не смог вспомнить ее, поэтому накурился |
опыта он так и не смог вспомнить ее, поэтому накурился опия |
опия второй раз, и когда мысль появилась снова, записал ее на бумажку. |
второй раз, и когда мысль появилась снова, записал ее на |
|
бумажку. |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи" 8/1986, с. 56 |
"Техника - молодежи", 1986, N 8. - С. 56. |
|
|
Вопрос 219: |
Вопрос 219: |
По поводу английской национальной системы мер и весов |
По поводу английской национальной системы мер и весов лорд Кельвин |
лорд Кельвин однажды сказал: "Она была бы самой нелепой из |
однажды сказал: "Она была бы самой нелепой из всех, если бы...". |
всех, если бы ...". Продолжите фразу лорда Кельвина. |
Продолжите фразу лорда Кельвина. |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"... если бы английская монетная система не была |
"... если бы английская монетная система не была еще более нелепой!". |
еще более нелепой!" |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника - молодежи" 11/1983, с. 55 |
"Техника - молодежи", 1983, N 11. - С. 55. |
|
|
Вопрос 220: |
Вопрос 220: |
16 апреля 1911 года в воду у борта броненосца "Иоанн |
16 апреля 1911 года в воду у борта броненосца "Иоанн Златоуст" упал |
Златоуст" упал апельсин. Какие выводы были сделаны из этого? |
апельсин. Какие выводы были сделаны из этого? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Была доказана возможность бомбометания по |
Была доказана возможность бомбометания по движущейся морской цели. |
движущейся морской цели. |
|
|
|
Комментарий: |
Комментарий: |
Апельсин был сброшен с самолета. |
Апельсин был сброшен с самолета. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника-молодежи" 11/1978, с. 57 |
"Техника - молодежи", 1978, N 11. - С. 57. |
|
|
Вопрос 221: |
Вопрос 221: |
Однажды Диоген заметил в праздничной толпе богато |
Однажды Диоген заметил в праздничной толпе богато одетых родосских |
одетых родосских юношей. Он рассмеялся и громко сказал: "Это |
юношей. Он рассмеялся и громко сказал: "Это спесь!". И тут ему на глаза |
спесь!". И тут ему на глаза попались лакедемоняне в грязных |
попались лакедемоняне в грязных лохмотьях. Что сказал философ по этому |
лохмотьях. Что сказал философ по этому поводу? |
поводу? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"А это тоже спесь, но только иного рода" |
"А это тоже спесь, но только иного рода". |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника-молодежи" 2/1983, с. 59 |
"Техника - молодежи", 1983, N 2. - С. 59. |
|
|
Вопрос 222: |
Вопрос 222: |
В 1978 году в Австралии разразилась настоящая алмазная |
В 1978 году в Австралии разразилась настоящая алмазная лихорадка - на |
лихорадка - на западе материка было найдено более трехсот |
западе материка было найдено более трехсот крупных камней, а затем |
крупных камней, а затем обнаружились богатые месторождения. |
обнаружились богатые месторождения. А как назывался поселок, близ |
А как назывался поселок, близ которого были сделаны находки? |
которого были сделаны находки? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Кимберли. |
Кимберли. |
|
|
Комментарий: |
Комментарий: |
Так же, как и поселок в Южной Африке, |
Так же, как и поселок в Южной Африке, близ которого в XIX веке были |
близ которого в XIX веке были найдены залежи алмазов и в |
найдены залежи алмазов и в честь которого названа алмазоносная порода |
честь которого названа алмазоносная порода кимберлит. |
кимберлит. |
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника-молодежи" 2/1983, с. 59 |
"Техника - молодежи", 1983, N 2. - С. 59. |
|
|
Вопрос 223: |
Вопрос 223: |
Американскому художнику и изобретателю Морзе совершенно |
Американскому художнику и изобретателю Морзе совершенно напрасно |
напрасно приписывают одно известное изобретение. Какое же |
приписывают одно известное изобретение. Какое же это изобретение? |
это изобретение? |
|
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Азбука Морзе. |
Азбука Морзе. |
|
|
Комментарий: |
Комментарий: |
На самом деле азбука, предложенная |
На самом деле азбука, предложенная Самуилом Морзе, была неудобной и не |
Самуилом Морзе, была неудобной и не прижилась. То, что мы |
прижилась. То, что мы называем азбукой Морзе - плод коллективного труда |
называем азбукой Морзе - плод коллективного труда германских |
германских и австрийских инженеров середины XIX века. |
и австрийских инженеров середины XIX века. |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
"Техника-молодежи" 11/1983, с. 54 |
"Техника - молодежи", 1983, N 11. - С. 54. |
|
|
Вопрос 224: |
Вопрос 224: |
"Повесть о том, как один мужик двух генералов |
"Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил": "Служили |
прокормил": "служили генералы всю свою жизнь в какой-то |
генералы всю свою жизнь в какой-то регистратуре, там уродились, |
регистратуре, там уродились, воспитывались и состарились, |
воспитывались и состарились, следовательно, ничего не понимали, даже |
следовательно, ничего не понимали, даже слов никаких не |
слов никаких не знали, кроме...". Какова же была та единственная фраза, |
знали, кроме ...". Какова же была та единственная фраза, |
|
которую знали генералы Салтыкова-Щедрина? |
которую знали генералы Салтыкова-Щедрина? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
"Примите уверение в совершенном моем почтении и |
"Примите уверение в совершенном моем почтении и преданности". |
преданности. " |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
М.Е. Салтыков-Щедрин. Повесть о том, как один |
М.Е. Салтыков-Щедрин "Повесть о том, как один мужик двух генералов |
мужик двух генералов прокормил. |
прокормил". |
|
|
Вопрос 225: |
Вопрос 225: |
В Рио-де-Жанейро полиция использует оригинальный метод |
В Рио-де-Жанейро полиция использует оригинальный метод наказания |
наказания водителей, которые оставляют машину там, где |
водителей, которые оставляют машину там, где стоянка запрещена. Вместо |
стоянка запрещена. Вместо того, чтобы брать штраф, |
того, чтобы брать штраф, полицейский оставляет хозяину большой плакат с |
полицейский оставляет хозяину большой плакат с надписью |
надписью "Стоянка здесь запрещена". Но этот подарок сильно портит |
"Стоянка здесь запрещена". Но этот подарок сильно портит |
|
настроение владельцу. А почему? |
настроение владельцу. А почему? |
|
|
Ответ: |
Ответ: |
Этот плакат приклеивается на лобовое стекло (особо |
Этот плакат приклеивается на лобовое стекло (особо прочным клеем). |
прочным клеем). |
|
|
|
Источник: |
Источник: |
"Наука и жизнь" 12/1981 с. 121 |
"Наука и жизнь", 1981, N 12. - С. 121. |
|
|