version 1.1, 2000/11/11 00:21:19
|
version 1.2, 2001/12/30 08:20:16
|
Line 1
|
Line 1
|
Чемпионат:
|
Чемпионат: |
II Всеукраинский синхронный турнир. Одесский этап.
|
II Всеукраинский синхронный турнир. Одесский этап. |
|
|
Дата:
|
Дата: |
00-000-1999
|
00-000-1999 |
|
|
Тур:
|
Тур: |
Тур1.
|
Тур1. |
|
|
Вопрос 1:
|
Вопрос 1: |
Весь Дамаск полон маленькими желтыми такси, на которых за доллар можно
|
Весь Дамаск полон маленькими желтыми такси, на которых за доллар можно |
уехать хоть на край света. Их многочисленность и дешевизна обусловила
|
уехать хоть на край света. Их многочисленность и дешевизна обусловила |
отсутствие в Дамаске того, что есть в Киеве и даже в Одессе. Что же ЭТО?
|
отсутствие в Дамаске того, что есть в Киеве и даже в Одессе. Что же ЭТО? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ
|
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М.,
|
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М., |
"Аванта+", 1999, с. 268.
|
"Аванта+", 1999, с. 268. |
|
|
|
|
Вопрос 2:
|
Вопрос 2: |
Среди этих людей два человека были президентами США, один - канцлером
|
Среди этих людей два человека были президентами США, один - канцлером |
ФРГ, один - президентом ЮАР, два - премьер-министрами Израиля, один -
|
ФРГ, один - президентом ЮАР, два - премьер-министрами Израиля, один - |
президентом республики Коста-Рика. А один из этих людей был Генеральным
|
президентом республики Коста-Рика. А один из этих людей был Генеральным |
секретарем ЦК КПСС. Был среди этих людей и еще один и только один
|
секретарем ЦК КПСС. Был среди этих людей и еще один и только один |
гражданин СССР. Назовите его.
|
гражданин СССР. Назовите его. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
Андрей Дмитриевич САХАРОВ (речь идет о лауреатах Нобелевской премии
|
Андрей Дмитриевич САХАРОВ (речь идет о лауреатах Нобелевской премии |
мира)
|
мира) |
|
|
Источник:
|
Источник: |
А. Кондрашов. Справочник необходимых знаний. М., 1999, с. 439-443
|
А. Кондрашов. Справочник необходимых знаний. М., 1999, с. 439-443 |
|
|
|
|
Вопрос 3:
|
Вопрос 3: |
Существуют мнение, что из всех воровских специальностей, самыми
|
Существуют мнение, что из всех воровских специальностей, самыми |
маленькими габаритами обладают воры-форточники, поскольку это необходимо
|
маленькими габаритами обладают воры-форточники, поскольку это необходимо |
им для их воровской профессии. Но польская писательница-сатирик Иона
|
им для их воровской профессии. Но польская писательница-сатирик Иона |
Велинская остроумно заметила, что по ее мнению, самый маленький из воров
|
Велинская остроумно заметила, что по ее мнению, самый маленький из воров |
представляет собой иную воровскую специальность. Какую же?
|
представляет собой иную воровскую специальность. Какую же? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
КАРМАННЫЙ вор.
|
КАРМАННЫЙ вор. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
К. Душенко. Острый женский взгляд, М., ЭКСМО-Пресс, 1999, с., 41
|
К. Душенко. Острый женский взгляд, М., ЭКСМО-Пресс, 1999, с., 41 |
|
|
|
|
Вопрос 4:
|
Вопрос 4: |
В древности это делали, в частности, с помощью каменных макетов. На Кубе
|
В древности это делали, в частности, с помощью каменных макетов. На Кубе |
это делают с помощью воздушного змея, в Новой Гвинее - пальцами ног, а в
|
это делают с помощью воздушного змея, в Новой Гвинее - пальцами ног, а в |
Австралии используют магнитофон. А зарабатывавший этим на жизнь человек
|
Австралии используют магнитофон. А зарабатывавший этим на жизнь человек |
так и не использовал до конца по назначению полученный им некий
|
так и не использовал до конца по назначению полученный им некий |
уникальный документ за подписью мэра. Какой?
|
уникальный документ за подписью мэра. Какой? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ОРДЕР НА УБИЙСТВО (Том Рыбак из рассказа Роберта Шекли "Ордер на
|
ОРДЕР НА УБИЙСТВО (Том Рыбак из рассказа Роберта Шекли "Ордер на |
убийство", речь идет о рыбной ловле)
|
убийство", речь идет о рыбной ловле) |
|
|
Источник:
|
Источник: |
В. В. Богданов, С. С. Попова. Истории обыкновенных вещей. М.,
|
В. В. Богданов, С. С. Попова. Истории обыкновенных вещей. М., |
"Педагогика-Пресс", 1992, с. 184; Р. Шекли. Ордер на убийство, любое
|
"Педагогика-Пресс", 1992, с. 184; Р. Шекли. Ордер на убийство, любое |
издание
|
издание |
|
|
|
|
Вопрос 5:
|
Вопрос 5: |
Неофициальным символом Кувейта являются высокие башни, на вершине
|
Неофициальным символом Кувейта являются высокие башни, на вершине |
которых - огромные резервуары. Для чего служат эти резервуары?
|
которых - огромные резервуары. Для чего служат эти резервуары? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
для хранения ВОДЫ
|
для хранения ВОДЫ |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М.,
|
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М., |
"Аванта+", 1999, с. 286.
|
"Аванта+", 1999, с. 286. |
|
|
|
|
Вопрос 6:
|
Вопрос 6: |
Анонимная французская эпиграмма гласит:
|
Анонимная французская эпиграмма гласит: |
С красавицей, венцом творенья,
|
С красавицей, венцом творенья, |
Спознался Жиль преклонных лет
|
Спознался Жиль преклонных лет |
И от чрезмерного волненья
|
И от чрезмерного волненья |
Ушел внезапно на тот свет.
|
Ушел внезапно на тот свет. |
Не знаю, где он там - у Бога,
|
Не знаю, где он там - у Бога, |
Иль в ад душа его взята,
|
Иль в ад душа его взята, |
Но знаю: в рай лежит дорога
|
Но знаю: в рай лежит дорога |
Закончите стихотворение одной строчкой.
|
Закончите стихотворение одной строчкой. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
через другие ворота (принимается все? не нарушающее размер стиха и
|
через другие ворота (принимается все? не нарушающее размер стиха и |
имеющее тот же смысл)
|
имеющее тот же смысл) |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Французская эпиграмма. М., Художественная литература, 1979, с. 183
|
Французская эпиграмма. М., Художественная литература, 1979, с. 183 |
|
|
|
|
Вопрос 7:
|
Вопрос 7: |
Сейчас это считают крайне полезным для здоровья и рекомендуют почаще
|
Сейчас это считают крайне полезным для здоровья и рекомендуют почаще |
употреблять. А в начале века это категорически избегали употреблять
|
употреблять. А в начале века это категорически избегали употреблять |
полярные исследователи, считая это одной из причин возникновения цинги.
|
полярные исследователи, считая это одной из причин возникновения цинги. |
Жорж Делонг, начальник американской экспедиции к северному полюсу
|
Жорж Делонг, начальник американской экспедиции к северному полюсу |
категорически запретил использовать это и тратил драгоценные дрова для
|
категорически запретил использовать это и тратил драгоценные дрова для |
того, чтобы избежать пользования этим. Что же это?
|
того, чтобы избежать пользования этим. Что же это? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ТАЛАЯ ВОДА.
|
ТАЛАЯ ВОДА. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Володич В. Г., Академия выживания, М., "Долг", 1995, стр. 98.
|
Володич В. Г., Академия выживания, М., "Долг", 1995, стр. 98. |
|
|
|
|
Вопрос 8:
|
Вопрос 8: |
Многие этимологи производят это слово от тюркского глагола со значением
|
Многие этимологи производят это слово от тюркского глагола со значением |
"расползаться во все стороны". Версия же одной детской энциклопедии о
|
"расползаться во все стороны". Версия же одной детской энциклопедии о |
происхождении этого слова от фразы "черный владыка" в этимологических
|
происхождении этого слова от фразы "черный владыка" в этимологических |
словарях подтверждения не нашла. Назовите это слово.
|
словарях подтверждения не нашла. Назовите это слово. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ТАРАКАН (от "таркан", а не от "кара хан", как утверждает том "Биология"
|
ТАРАКАН (от "таркан", а не от "кара хан", как утверждает том "Биология" |
энциклопедии для детей "Аванта+")
|
энциклопедии для детей "Аванта+") |
|
|
Источник:
|
Источник: |
П. Я. Черных. Историко-этимологический словарь русского языка. Т. 2. М.,
|
П. Я. Черных. Историко-этимологический словарь русского языка. Т. 2. М., |
1994 с. 229; М. Фасмер. Этимологический словарь русского языка. Т. 4
|
1994 с. 229; М. Фасмер. Этимологический словарь русского языка. Т. 4 |
СПб., 1996, с. 20; Энциклопедия для детей "Аванта+". Биология. М., 1999
|
СПб., 1996, с. 20; Энциклопедия для детей "Аванта+". Биология. М., 1999 |
|
|
|
|
Вопрос 9:
|
Вопрос 9: |
Среди населения Соединенных Штатов потомки французов составляют 10
|
Среди населения Соединенных Штатов потомки французов составляют 10 |
миллионов человек, потомки итальянцев - 15 миллионов, потомки всяческих
|
миллионов человек, потомки итальянцев - 15 миллионов, потомки всяческих |
испаноязычных и латиноамериканских народов - 34 с половиной миллиона,
|
испаноязычных и латиноамериканских народов - 34 с половиной миллиона, |
потомки лиц английского происхождения - 46 миллионов, вместе с
|
потомки лиц английского происхождения - 46 миллионов, вместе с |
шотландцами и валлийцами. Чуть меньше потомков ирландцев - 39 миллионов.
|
шотландцами и валлийцами. Чуть меньше потомков ирландцев - 39 миллионов. |
А потомками какого европейского народа считают себя 58 миллионов
|
А потомками какого европейского народа считают себя 58 миллионов |
американцев?
|
американцев? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
как ни странно, НЕМЦЕВ
|
как ни странно, НЕМЦЕВ |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М.,
|
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М., |
"Аванта+", 1999, с. 586.
|
"Аванта+", 1999, с. 586. |
|
|
|
|
Вопрос 10:
|
Вопрос 10: |
Эта буква появилась в русской азбуке только в 1735 году. Встретили ее
|
Эта буква появилась в русской азбуке только в 1735 году. Встретили ее |
неприветливо: писатель Сумароков назвал ее уродом, Ломоносов в
|
неприветливо: писатель Сумароков назвал ее уродом, Ломоносов в |
"Российской грамматике" не включил ее в азбуку, сказав "ежели для
|
"Российской грамматике" не включил ее в азбуку, сказав "ежели для |
иностранных выговоров вымышлять новые буквы, то будет наша азбука с
|
иностранных выговоров вымышлять новые буквы, то будет наша азбука с |
китайскую". Но буквы должны соответствовать звукам, и я с уверенностью
|
китайскую". Но буквы должны соответствовать звукам, и я с уверенностью |
скажу вам, что без этой буквы этого бы не было. Что же это за буква?
|
скажу вам, что без этой буквы этого бы не было. Что же это за буква? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
буква "Э".
|
буква "Э". |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М.,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М., |
Аванта+, 1998, с. 107
|
Аванта+, 1998, с. 107 |
|
|
|
|
Вопрос 11:
|
Вопрос 11: |
Имя знаменитости мы можем встретить во многих местах - но не везде.
|
Имя знаменитости мы можем встретить во многих местах - но не везде. |
Именно по этому признаку Бриджит Бардо и определила, кто знаменитость, а
|
Именно по этому признаку Бриджит Бардо и определила, кто знаменитость, а |
кто нет. Для нее знаменитость - это имя, которое можно встретить везде,
|
кто нет. Для нее знаменитость - это имя, которое можно встретить везде, |
но не в ЭТОМ. Кстати, об ЭТОМ. О замечательном польском актере Густаве
|
но не в ЭТОМ. Кстати, об ЭТОМ. О замечательном польском актере Густаве |
Холубеке говорили, что даже ЭТО он может сыграть так, что будет
|
Холубеке говорили, что даже ЭТО он может сыграть так, что будет |
интересно. Что же ЭТО, присланное лирическому герою Ильи Сельвинского в
|
интересно. Что же ЭТО, присланное лирическому герою Ильи Сельвинского в |
тюрьму, чтобы он не скучал?
|
тюрьму, чтобы он не скучал? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ТЕЛЕФОННАЯ КНИГА
|
ТЕЛЕФОННАЯ КНИГА |
|
|
Источник:
|
Источник: |
К. Душенко. Острый женский взгляд, М., ЭКСМО-Пресс, 1999, с. 26, И.
|
К. Душенко. Острый женский взгляд, М., ЭКСМО-Пресс, 1999, с. 26, И. |
Сельвинский. Севастополь. Любое издание.
|
Сельвинский. Севастополь. Любое издание. |
|
|
|
|
Вопрос 12:
|
Вопрос 12: |
Одной из наших любимиц было сначала ясно одно: что это не пылесос. Потом
|
Одной из наших любимиц было сначала ясно одно: что это не пылесос. Потом |
она подумала, что это золотой светофор, но ей подсказали, что золотых
|
она подумала, что это золотой светофор, но ей подсказали, что золотых |
светофоров не бывает. Потом она с разочарованием поняла, что это не
|
светофоров не бывает. Потом она с разочарованием поняла, что это не |
громкий треск. Но по ее мнению, это замечательное слово. А какое это
|
громкий треск. Но по ее мнению, это замечательное слово. А какое это |
слово?
|
слово? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
по мнению Пеппи Длинныйчулок это слово "КУКАРЯМБА"
|
по мнению Пеппи Длинныйчулок это слово "КУКАРЯМБА" |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М.,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М., |
Аванта+, 1998, с. 28
|
Аванта+, 1998, с. 28 |
|
|
|
|
Вопрос 13:
|
Вопрос 13: |
В знаменитой своими алмазами Ботсване, 84% которой занимает пустыня
|
В знаменитой своими алмазами Ботсване, 84% которой занимает пустыня |
Калахари, традиционное национальное приветствие попало даже на
|
Калахари, традиционное национальное приветствие попало даже на |
государственный герб. Мы говорим "Здравствуйте", ботсванцы говорят
|
государственный герб. Мы говорим "Здравствуйте", ботсванцы говорят |
"Пула". Более того, даже их денежная единица называется пула. Это слово
|
"Пула". Более того, даже их денежная единица называется пула. Это слово |
представляет собой некое пожелание. Какое?
|
представляет собой некое пожелание. Какое? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
пусть будет ДОЖДЬ
|
пусть будет ДОЖДЬ |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М.,
|
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М., |
"Аванта+", 1999, с. 560.
|
"Аванта+", 1999, с. 560. |
|
|
|
|
Вопрос 14:
|
Вопрос 14: |
В мусульманских странах это не вызвало бы никакого удивления. Но этот
|
В мусульманских странах это не вызвало бы никакого удивления. Но этот |
удивительный статистический парадокс, возникающий при практически любом
|
удивительный статистический парадокс, возникающий при практически любом |
достаточно подробном опросе населения, наблюдается почти во всех
|
достаточно подробном опросе населения, наблюдается почти во всех |
христианских странах, в том числе и в нашей, и это воистину достойно
|
христианских странах, в том числе и в нашей, и это воистину достойно |
удивления. Что же это за статистический парадокс?
|
удивления. Что же это за статистический парадокс? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
согласно статистике, замужних женщин больше, чем женатых мужчин
|
согласно статистике, замужних женщин больше, чем женатых мужчин |
(принимается любая формулировка именно этого факта)
|
(принимается любая формулировка именно этого факта) |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Афоризмы, закон подлости и другие законы. Сост. Константин Душенко. М.,
|
Афоризмы, закон подлости и другие законы. Сост. Константин Душенко. М., |
ЭксМо, 1999, с. 52.
|
ЭксМо, 1999, с. 52. |
|
|
|
|
Вопрос 15:
|
Вопрос 15: |
Эти четыре слова в сумме составляют нечто очень привычное, да и сами
|
Эти четыре слова в сумме составляют нечто очень привычное, да и сами |
очень привычны нам. Тем не менее, с помощью одного и того же суффикса
|
очень привычны нам. Тем не менее, с помощью одного и того же суффикса |
корень первого слова образует слово, означающее детский праздник, корень
|
корень первого слова образует слово, означающее детский праздник, корень |
второго - обязательный атрибут школьника, корень третьего - студента, и
|
второго - обязательный атрибут школьника, корень третьего - студента, и |
корень четвертого - лампочку. Назовите эти про- изводные слова.
|
корень четвертого - лампочку. Назовите эти про- изводные слова. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
УТРЕННИК, ДНЕВНИК, ВЕЧЕРНИК, НОЧНИК
|
УТРЕННИК, ДНЕВНИК, ВЕЧЕРНИК, НОЧНИК |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М.,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М., |
Аванта+, 1998, с. 55
|
Аванта+, 1998, с. 55 |
|
|
|
|
Тур:
|
Тур: |
Тур 2.
|
Тур 2. |
|
|
Вопрос 1:
|
Вопрос 1: |
В грамматике Антона Алексеевича Барсова, изданной в 1797 году, кавычки
|
В грамматике Антона Алексеевича Барсова, изданной в 1797 году, кавычки |
назывались "вносным знаком", звездочка - "примечательным"... А какой
|
назывались "вносным знаком", звездочка - "примечательным"... А какой |
знак назывался "статейным"?
|
знак назывался "статейным"? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ПАРАГРАФ
|
ПАРАГРАФ |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М.,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М., |
Аванта+, 1998, с. 231
|
Аванта+, 1998, с. 231 |
|
|
|
|
Вопрос 2:
|
Вопрос 2: |
Один из сухогрузов, построенных во время 2-й Мировой войны на
|
Один из сухогрузов, построенных во время 2-й Мировой войны на |
американских верфях, носящий имя "Роберт Е. Пири", установил
|
американских верфях, носящий имя "Роберт Е. Пири", установил |
своеобразный рекорд, равный 4 суткам, 15 часам и 30 минутам, причем
|
своеобразный рекорд, равный 4 суткам, 15 часам и 30 минутам, причем |
установлению этого рекорда не смогла бы помешать практически ни одна
|
установлению этого рекорда не смогла бы помешать практически ни одна |
немецкая подводная лодка. В чем заключался этот рекорд?
|
немецкая подводная лодка. В чем заключался этот рекорд? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
это ВРЕМЯ ПОСТРОЙКИ данного сухогруза
|
это ВРЕМЯ ПОСТРОЙКИ данного сухогруза |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Техника. М., Аванта+, 2000, с. 374
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Техника. М., Аванта+, 2000, с. 374 |
|
|
|
|
Вопрос 3:
|
Вопрос 3: |
Мари-Жозеф Шенье, жестоко критикуя в своем литературном творчестве
|
Мари-Жозеф Шенье, жестоко критикуя в своем литературном творчестве |
одного из пяти членов Директории Ребеля, говорил о том, что, несмотря на
|
одного из пяти членов Директории Ребеля, говорил о том, что, несмотря на |
свои признанные недостатки, то, что Ребель попал в директора, не есть
|
свои признанные недостатки, то, что Ребель попал в директора, не есть |
нечто удивительное, ибо некто мог бы его назначить даже в римский сенат,
|
нечто удивительное, ибо некто мог бы его назначить даже в римский сенат, |
обычно считавшийся в литературе того времени собранием людей достойных и
|
обычно считавшийся в литературе того времени собранием людей достойных и |
примерных. А кто же этот некто?
|
примерных. А кто же этот некто? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
император КАЛИГУЛА, назначивший сенатором коня
|
император КАЛИГУЛА, назначивший сенатором коня |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Французская эпиграмма. М., Художественная литература, 1979, с. 331
|
Французская эпиграмма. М., Художественная литература, 1979, с. 331 |
|
|
|
|
Вопрос 4:
|
Вопрос 4: |
Многие жители Брунея занимаются изготовлением бронзовых сувенирных
|
Многие жители Брунея занимаются изготовлением бронзовых сувенирных |
пушек. Они и сейчас представляют большую ценность, но в прошлом их
|
пушек. Они и сейчас представляют большую ценность, но в прошлом их |
никогда никому не продавали за деньги, ибо это не имело смысла. Однако
|
никогда никому не продавали за деньги, ибо это не имело смысла. Однако |
обладание этими пушками весьма увеличивало доход тех, кто ими обладал.
|
обладание этими пушками весьма увеличивало доход тех, кто ими обладал. |
Пушечки эти очень маленькие и убить человека не могут. Какая же была от
|
Пушечки эти очень маленькие и убить человека не могут. Какая же была от |
них польза?
|
них польза? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
они и выполняли роль ДЕНЕГ
|
они и выполняли роль ДЕНЕГ |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М.,
|
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М., |
"Аванта+", 1999, с. 409.
|
"Аванта+", 1999, с. 409. |
|
|
|
|
Вопрос 5:
|
Вопрос 5: |
Послушайте этот практически стихотворный отрывок: усики, трусики,
|
Послушайте этот практически стихотворный отрывок: усики, трусики, |
младограмматики, парамагнетики, ботики, антибиотики. А теперь назовите
|
младограмматики, парамагнетики, ботики, антибиотики. А теперь назовите |
некую очень полезную для ряда профессий книгу, из которой взят этот
|
некую очень полезную для ряда профессий книгу, из которой взят этот |
текст.
|
текст. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ОБРАТНЫЙ СЛОВАРЬ русского языка
|
ОБРАТНЫЙ СЛОВАРЬ русского языка |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М.,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М., |
Аванта+, 1998, с. 59
|
Аванта+, 1998, с. 59 |
|
|
|
|
Вопрос 6:
|
Вопрос 6: |
О этих двух соседних странах писательница Марджори Атвуд сказала, что
|
О этих двух соседних странах писательница Марджори Атвуд сказала, что |
одна из них страдает национальной мегаломанией, а другая шизофреническим
|
одна из них страдает национальной мегаломанией, а другая шизофреническим |
раздвоением личности. Назовите эти две страны, получившие такие
|
раздвоением личности. Назовите эти две страны, получившие такие |
псхииатрические диагнозы.
|
псхииатрические диагнозы. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
США и КАНАДА.
|
США и КАНАДА. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
К. Душенко. Острый женский взгляд, М., ЭКСМО-Пресс, 1999, с., 20
|
К. Душенко. Острый женский взгляд, М., ЭКСМО-Пресс, 1999, с., 20 |
|
|
|
|
Вопрос 7:
|
Вопрос 7: |
Из пояснений этого человека: "Я прогуливался с двумя друзьями вдоль
|
Из пояснений этого человека: "Я прогуливался с двумя друзьями вдоль |
улицы - солнце зашло, небо окрасилось в кроваво-красный цвет, и меня
|
улицы - солнце зашло, небо окрасилось в кроваво-красный цвет, и меня |
охватило чувство меланхолии. Я остановился, обессиленный до смерти и
|
охватило чувство меланхолии. Я остановился, обессиленный до смерти и |
оперся на парапет... Мои друзья продолжали свою дорогу, а я стал,
|
оперся на парапет... Мои друзья продолжали свою дорогу, а я стал, |
пригвожденный к месту, дрожащий от страха. Я услышал ужасающий,
|
пригвожденный к месту, дрожащий от страха. Я услышал ужасающий, |
нескончаемый крик природы". Кто писал эти строки?
|
нескончаемый крик природы". Кто писал эти строки? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
Эдвард МУНК (картина "Крик")
|
Эдвард МУНК (картина "Крик") |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Искусство. Часть 2. М., Аванта+, 1999,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Искусство. Часть 2. М., Аванта+, 1999, |
с. 453
|
с. 453 |
|
|
|
|
Вопрос 8:
|
Вопрос 8: |
Анатолий Федорович Кони рассказывал, как однажды в суде защитник
|
Анатолий Федорович Кони рассказывал, как однажды в суде защитник |
оправдывал убийцу, говоря, что ему очень были нужны деньги. Прокурор,
|
оправдывал убийцу, говоря, что ему очень были нужны деньги. Прокурор, |
говоря об этом в своей речи, вдруг не удержался и рассмеялся. На вопрос,
|
говоря об этом в своей речи, вдруг не удержался и рассмеялся. На вопрос, |
почему, он ответил, что представил, как ему были нужны деньги. Как же?
|
почему, он ответил, что представил, как ему были нужны деньги. Как же? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ДО ЗАРЕЗУ.
|
ДО ЗАРЕЗУ. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М.,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М., |
Аванта+, 1998, с. 125
|
Аванта+, 1998, с. 125 |
|
|
|
|
Вопрос 9:
|
Вопрос 9: |
В сказках "Тысячи и одной ночи" есть "Повесть о ПЕРВОМ и ВТОРОМ".
|
В сказках "Тысячи и одной ночи" есть "Повесть о ПЕРВОМ и ВТОРОМ". |
Литератор Тамара Клейман говорит, что ВТОРЫЕ вдохновляют, ПЕРВЫЕ кормят.
|
Литератор Тамара Клейман говорит, что ВТОРЫЕ вдохновляют, ПЕРВЫЕ кормят. |
Польский режиссер Войцех Хас создал шедевр польского кинематографа -
|
Польский режиссер Войцех Хас создал шедевр польского кинематографа - |
фильм "Как быть ВТОРОЙ". Несбыточной мечтой многих является быть ПЕРВЫМ
|
фильм "Как быть ВТОРОЙ". Несбыточной мечтой многих является быть ПЕРВЫМ |
и ВТОРЫМ одновременно. Кто же ПЕРВЫЙ и кто ВТОРОЙ?
|
и ВТОРЫМ одновременно. Кто же ПЕРВЫЙ и кто ВТОРОЙ? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ПЕРВЫЙ - ЛЮБЯЩИЙ, ВТОРОЙ - ЛЮБИМЫЙ.
|
ПЕРВЫЙ - ЛЮБЯЩИЙ, ВТОРОЙ - ЛЮБИМЫЙ. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
К. Душенко. Острый женский взгляд, М., ЭКСМО-Пресс, 1999, с., 86. Книга
|
К. Душенко. Острый женский взгляд, М., ЭКСМО-Пресс, 1999, с., 86. Книга |
1001 ночи - любое полное издание.
|
1001 ночи - любое полное издание. |
|
|
|
|
Вопрос 10:
|
Вопрос 10: |
Французский поэт середины XIX века, Александр Поте является автором
|
Французский поэт середины XIX века, Александр Поте является автором |
следующей эпиграммы:
|
следующей эпиграммы: |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
УТРО ВЕЧЕРА МУДРЕНЕЙ
|
УТРО ВЕЧЕРА МУДРЕНЕЙ |
|
|
Комментарий:
|
Комментарий: |
Жак попался красотке в сети, Под луной обвенчался с ней И убил ее на
|
Жак попался красотке в сети, Под луной обвенчался с ней И убил ее на |
рассвете. Четвертую строчку вы назовете сами, тем паче, что она дословно
|
рассвете. Четвертую строчку вы назовете сами, тем паче, что она дословно |
совпадает с русской народной пословицей.
|
совпадает с русской народной пословицей. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Французская эпиграмма. М., Художественная литература, 1979, с. 343
|
Французская эпиграмма. М., Художественная литература, 1979, с. 343 |
|
|
|
|
Вопрос 11:
|
Вопрос 11: |
Юрия Тынянова вызвали в "Скорую помощь", где лежал при смерти его
|
Юрия Тынянова вызвали в "Скорую помощь", где лежал при смерти его |
племянник. Он вызвал к племяннику профессора, но главный врач не
|
племянник. Он вызвал к племяннику профессора, но главный врач не |
допустил профессора. Тынянов сказал: "Я настаиваю!" Врач спросил его:
|
допустил профессора. Тынянов сказал: "Я настаиваю!" Врач спросил его: |
"Где вы служите?" Тынянов ответил, и врач сказал: "Тогда я в виде
|
"Где вы служите?" Тынянов ответил, и врач сказал: "Тогда я в виде |
исключения, разрешаю". Во-первых, Тынянов не служил ни в одном из
|
исключения, разрешаю". Во-первых, Тынянов не служил ни в одном из |
каких-то грозных ведомств, во-вторых, он ответил чистую правду. Что же
|
каких-то грозных ведомств, во-вторых, он ответил чистую правду. Что же |
он ответил?
|
он ответил? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
вот этого я вам и НЕ СКАЖУ. Врач испугался, что Тынянов служит в такой
|
вот этого я вам и НЕ СКАЖУ. Врач испугался, что Тынянов служит в такой |
грозной и секретной конторе, что даже ее название произносить
|
грозной и секретной конторе, что даже ее название произносить |
запрещается.
|
запрещается. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Корней Чуковский. Дневник. 1930-1969. М., "Современный писатель", 1993,
|
Корней Чуковский. Дневник. 1930-1969. М., "Современный писатель", 1993, |
с. 8
|
с. 8 |
|
|
|
|
Вопрос 12:
|
Вопрос 12: |
Для евреев колена Ефремова времен судьи Гедеона это был колос, для
|
Для евреев колена Ефремова времен судьи Гедеона это был колос, для |
современных армян, проживавших в Карабахе - фундук, для евреев на
|
современных армян, проживавших в Карабахе - фундук, для евреев на |
Украине времен гражданской войны - кукуруза. Что же в этих растениях
|
Украине времен гражданской войны - кукуруза. Что же в этих растениях |
представляло для них смертельную опасность?
|
представляло для них смертельную опасность? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
НЕПРАВИЛЬНОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ названия - когда враги заставляли их
|
НЕПРАВИЛЬНОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ названия - когда враги заставляли их |
произносить названия этих растений, и они произносили их неправильно, их
|
произносить названия этих растений, и они произносили их неправильно, их |
убивали.
|
убивали. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М.,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М., |
Аванта+, 1998, с. 422
|
Аванта+, 1998, с. 422 |
|
|
|
|
Вопрос 13:
|
Вопрос 13: |
Владелец обувной мастерской, поэт и драматург Ставрос Милисирос,
|
Владелец обувной мастерской, поэт и драматург Ставрос Милисирос, |
изготовляющий традиционную греческую обувь, лавка которого является
|
изготовляющий традиционную греческую обувь, лавка которого является |
одной из достопримечательностей Афин, вспоминает, как в 1968 году его
|
одной из достопримечательностей Афин, вспоминает, как в 1968 году его |
посетили "Битлз". Он говорит: "Это был хороший день, они купили много
|
посетили "Битлз". Он говорит: "Это был хороший день, они купили много |
обуви". Потом вспоминает, что дети были огорчены тем, что он не взял у
|
обуви". Потом вспоминает, что дети были огорчены тем, что он не взял у |
них автографы, и без труда объясняет, почему он не попросил у них
|
них автографы, и без труда объясняет, почему он не попросил у них |
автографы. Почему же?
|
автографы. Почему же? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
он говорит: "Они же тоже НЕ ПОПРОСИЛИ МОЕГО".
|
он говорит: "Они же тоже НЕ ПОПРОСИЛИ МОЕГО". |
|
|
Источник:
|
Источник: |
журнал "Гео" N5, 1998, с. 73
|
журнал "Гео" N5, 1998, с. 73 |
|
|
|
|
Вопрос 14:
|
Вопрос 14: |
Замечательный русский писатель Сигизмунд Кржижановский, посетивший
|
Замечательный русский писатель Сигизмунд Кржижановский, посетивший |
Узбекистан осенью 1932 года, сделал интересное наблюдение - в этом краю
|
Узбекистан осенью 1932 года, сделал интересное наблюдение - в этом краю |
во всем царят два образа, две формы, в которые как бы отлито
|
во всем царят два образа, две формы, в которые как бы отлито |
пространство и время человеческой жизни. Формы эти архитектурные.
|
пространство и время человеческой жизни. Формы эти архитектурные. |
Назовите их.
|
Назовите их. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
это АРКА и КУПОЛ.
|
это АРКА и КУПОЛ. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М.,
|
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М., |
"Аванта+", 1999, с. 309
|
"Аванта+", 1999, с. 309 |
|
|
|
|
Вопрос 15:
|
Вопрос 15: |
Это выражение Ильфа и Петрова пародирует произведение Михаила Пришвина,
|
Это выражение Ильфа и Петрова пародирует произведение Михаила Пришвина, |
название которого говорит о стране птиц, которые ни разу не видели
|
название которого говорит о стране птиц, которые ни разу не видели |
человека. Если вы вспомните это название, вы без труда приведете в своем
|
человека. Если вы вспомните это название, вы без труда приведете в своем |
ответе и это выражение.
|
ответе и это выражение. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
край НЕПУГАНЫХ ИДИОТОВ (пародирует название книги М. Пришвина "В краю
|
край НЕПУГАНЫХ ИДИОТОВ (пародирует название книги М. Пришвина "В краю |
непуганых птиц").
|
непуганых птиц"). |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Я. С. Лурье. В краю непуганых идиотов. // Я. С. Лурье. Россия древняя и
|
Я. С. Лурье. В краю непуганых идиотов. // Я. С. Лурье. Россия древняя и |
Россия новая. СПб, 1997, с. 332
|
Россия новая. СПб, 1997, с. 332 |
|
|
|
|
Тур:
|
Тур: |
Тур 3.
|
Тур 3. |
|
|
Вопрос 1:
|
Вопрос 1: |
Это четвертый по распространению язык в США после английского,
|
Это четвертый по распространению язык в США после английского, |
испанского и итальянского. Он настолько распространен, что на нем
|
испанского и итальянского. Он настолько распространен, что на нем |
разговаривают не только люди. Что это за язык?
|
разговаривают не только люди. Что это за язык? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
язык ГЛУХОНЕМЫХ, на нем учат разговаривать обезьян
|
язык ГЛУХОНЕМЫХ, на нем учат разговаривать обезьян |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М.,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М., |
Аванта+, 1998, с. 675
|
Аванта+, 1998, с. 675 |
|
|
|
|
Вопрос 2:
|
Вопрос 2: |
Когда в Замбии прошла кампания по замене английских названий на
|
Когда в Замбии прошла кампания по замене английских названий на |
африканские, символизирующая освобождение от колониальной зависимости,
|
африканские, символизирующая освобождение от колониальной зависимости, |
один город, названный в честь англичанина, естественно, английским
|
один город, названный в честь англичанина, естественно, английским |
именем, сохранил свое название. Назовите этот город.
|
именем, сохранил свое название. Назовите этот город. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
город ЛИВИНГСТОН - авторитет доброго миссионера, никогда не прибегавшего
|
город ЛИВИНГСТОН - авторитет доброго миссионера, никогда не прибегавшего |
к силе, остается у африканцев очень высоким до наших времен.
|
к силе, остается у африканцев очень высоким до наших времен. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М.,
|
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М., |
"Аванта+", 1999, с. 546.
|
"Аванта+", 1999, с. 546. |
|
|
|
|
Вопрос 3:
|
Вопрос 3: |
Польская писательница Ядвига Рудковская, очевидно, высоко ставила их
|
Польская писательница Ядвига Рудковская, очевидно, высоко ставила их |
культуру: она говорила, что их культуру можно хотя бы разглядеть в
|
культуру: она говорила, что их культуру можно хотя бы разглядеть в |
микроскоп. Действительно, о ряде наших сограждан так не скажешь. А о
|
микроскоп. Действительно, о ряде наших сограждан так не скажешь. А о |
чьей культуре говорила так Ядвига Рудковская?
|
чьей культуре говорила так Ядвига Рудковская? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
о культуре БАКТЕРИЙ.
|
о культуре БАКТЕРИЙ. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
К. Душенко. Острый женский взгляд, М., ЭКСМО-Пресс, 1999, с., 149
|
К. Душенко. Острый женский взгляд, М., ЭКСМО-Пресс, 1999, с., 149 |
|
|
|
|
Вопрос 4:
|
Вопрос 4: |
29 марта 1485 года была заложена одна из башен Кремля. Она содержала в
|
29 марта 1485 года была заложена одна из башен Кремля. Она содержала в |
себе тайник, который должен был помогать во время длительных осад, за
|
себе тайник, который должен был помогать во время длительных осад, за |
что и была названа Тайницкой. Что же это был за тайник?
|
что и была названа Тайницкой. Что же это был за тайник? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
РОДНИК.
|
РОДНИК. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Д. С. Лихачев. Культура Руси конца XIV - начала XVI в. М., 1946, с. 112
|
Д. С. Лихачев. Культура Руси конца XIV - начала XVI в. М., 1946, с. 112 |
|
|
|
|
Вопрос 5:
|
Вопрос 5: |
Это две отрасли пищевой промышленности Германии, которые дают бюджету
|
Это две отрасли пищевой промышленности Германии, которые дают бюджету |
страны больше всего доходов. Обе связаны с производством и переработкой
|
страны больше всего доходов. Обе связаны с производством и переработкой |
неких жидкостей. Назовите эти две жидкости, сначала первую, потом
|
неких жидкостей. Назовите эти две жидкости, сначала первую, потом |
вторую. Не ошибитесь в порядке - ответ достаточно нетривиален.
|
вторую. Не ошибитесь в порядке - ответ достаточно нетривиален. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
МОЛОКО и ПИВО - переработка молока более доходна
|
МОЛОКО и ПИВО - переработка молока более доходна |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М.,
|
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М., |
"Аванта+", 1999, с. 156.
|
"Аванта+", 1999, с. 156. |
|
|
|
|
Вопрос 6:
|
Вопрос 6: |
И начало производства ЭТОГО, и запрет производства ЭТОГО осуществлялся в
|
И начало производства ЭТОГО, и запрет производства ЭТОГО осуществлялся в |
Советском Союзе по решению высших партийных органов. То ЭТО признавалось
|
Советском Союзе по решению высших партийных органов. То ЭТО признавалось |
символом вражеской идеологии, то от таких высказываний отказывались. Но
|
символом вражеской идеологии, то от таких высказываний отказывались. Но |
Элберт Грин Хаббард говорил, что Америка станет цивилизованной страной
|
Элберт Грин Хаббард говорил, что Америка станет цивилизованной страной |
только тогда, когда американцы станут тратить на книги не меньше, чем на
|
только тогда, когда американцы станут тратить на книги не меньше, чем на |
ЭТО. Что ЭТО?
|
ЭТО. Что ЭТО? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА
|
ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА |
|
|
Источник:
|
Источник: |
От А до Я: 300 лет американского афоризма. Сост. А. Ливергант. М.,
|
От А до Я: 300 лет американского афоризма. Сост. А. Ливергант. М., |
"Терра", "Книжный клуб", 1998, с. 9.
|
"Терра", "Книжный клуб", 1998, с. 9. |
|
|
|
|
Вопрос 7:
|
Вопрос 7: |
Когда Николай I спросил у Осипа Иоанновича Греча, зачем ЭТО нужно, тот
|
Когда Николай I спросил у Осипа Иоанновича Греча, зачем ЭТО нужно, тот |
ответил: "Чтобы отличать грамотных от неграмотных". ЭТО применялось для
|
ответил: "Чтобы отличать грамотных от неграмотных". ЭТО применялось для |
того, что было в беляке и не было в балыке и для того, без чего
|
того, что было в беляке и не было в балыке и для того, без чего |
прекрасно обходилась горчица и не мог обойтись хрен. А потом настали
|
прекрасно обходилась горчица и не мог обойтись хрен. А потом настали |
времена, когда, очевидно, неграмотным стало обидно, что их легко можно
|
времена, когда, очевидно, неграмотным стало обидно, что их легко можно |
отличить от грамотных - и ЭТО исчезло. Изобразите ЭТО.
|
отличить от грамотных - и ЭТО исчезло. Изобразите ЭТО. |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
буква "ЯТЬ" - в словах "беляк" и "хрен" она употреблялась. Принимается
|
буква "ЯТЬ" - в словах "беляк" и "хрен" она употреблялась. Принимается |
только изображение буквы.
|
только изображение буквы. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М.,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М., |
Аванта+, 1998, с. 533
|
Аванта+, 1998, с. 533 |
|
|
|
|
Вопрос 8:
|
Вопрос 8: |
Это не один, а сразу три слившихся потухших вулкана - Шира, Мавензи и
|
Это не один, а сразу три слившихся потухших вулкана - Шира, Мавензи и |
Кибо с общей окружностью основания около 200 км. Племя масаи назвало его
|
Кибо с общей окружностью основания около 200 км. Племя масаи назвало его |
западную часть Нгайэ-Нгайя, что означает дом Бога. На языке суахили его
|
западную часть Нгайэ-Нгайя, что означает дом Бога. На языке суахили его |
название означает "сверкающая снегами". Скажите пожалуйста, что же, по
|
название означает "сверкающая снегами". Скажите пожалуйста, что же, по |
мнению одного нобелевского лауреата, лежит у самой ее вершины
|
мнению одного нобелевского лауреата, лежит у самой ее вершины |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
иссохший, замерзший ТРУП ЛЕОПАРДА - это Килиманджаро. Имеется в виду
|
иссохший, замерзший ТРУП ЛЕОПАРДА - это Килиманджаро. Имеется в виду |
знаменитый рассказ Хемингуэя "Леопард с вершины Килиманджаро".
|
знаменитый рассказ Хемингуэя "Леопард с вершины Килиманджаро". |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М.,
|
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М., |
"Аванта+", 1999, с. 518.
|
"Аванта+", 1999, с. 518. |
|
|
|
|
Вопрос 9:
|
Вопрос 9: |
Войдя в одну из комнат дворца великого князя Василия III, Максим Грек
|
Войдя в одну из комнат дворца великого князя Василия III, Максим Грек |
воскликнул: "Государь! Ни Греция, ни Италия не имеют такого богатства!".
|
воскликнул: "Государь! Ни Греция, ни Италия не имеют такого богатства!". |
Известно, что один из крупнейших аналогов этого получил название из-за
|
Известно, что один из крупнейших аналогов этого получил название из-за |
пристрастия Сталина к опусам некого высокопоставленного чиновника. Так
|
пристрастия Сталина к опусам некого высокопоставленного чиновника. Так |
что это была за комната?
|
что это была за комната? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
БИБЛИОТЕКА (РНБ (бывшая Государственная публичная библиотека) получила
|
БИБЛИОТЕКА (РНБ (бывшая Государственная публичная библиотека) получила |
имя Салтыкова-Щедрина из-за литературных пристрастий Сталина (из
|
имя Салтыкова-Щедрина из-за литературных пристрастий Сталина (из |
телепередачи РТР "Д. С. Лихачев", эфир 3. 10. 1999)
|
телепередачи РТР "Д. С. Лихачев", эфир 3. 10. 1999) |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Д. С. Лихачев. Культура Руси конца XIV - начала XVI в. М., 1946, с. 46
|
Д. С. Лихачев. Культура Руси конца XIV - начала XVI в. М., 1946, с. 46 |
|
|
|
|
Вопрос 10:
|
Вопрос 10: |
Как ни странно, это выдумал приказчик из мясной лавки в Ливерпуле.
|
Как ни странно, это выдумал приказчик из мясной лавки в Ливерпуле. |
Основной принцип изготовителей этого гласит: "Каждый день у Вашего
|
Основной принцип изготовителей этого гласит: "Каждый день у Вашего |
ребенка будет новая игрушка". Что это?
|
ребенка будет новая игрушка". Что это? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
детский КОНСТРУКТОР.
|
детский КОНСТРУКТОР. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
В. В. Богданов, С. С. Попова. Истории обыкновенных вещей. М.,
|
В. В. Богданов, С. С. Попова. Истории обыкновенных вещей. М., |
"Педагогика-Пресс", 1992, с. 206
|
"Педагогика-Пресс", 1992, с. 206 |
|
|
|
|
Вопрос 11:
|
Вопрос 11: |
Для физика это тип собственных электромагнитных колебаний, возникающих в
|
Для физика это тип собственных электромагнитных колебаний, возникающих в |
резонаторе или распространяющихся в волноводе. Для специалиста по
|
резонаторе или распространяющихся в волноводе. Для специалиста по |
матстатистике это величина признака либо варианта, чаще всего
|
матстатистике это величина признака либо варианта, чаще всего |
встречающаяся в совокупности единиц либо вариационном ряду. А вот Оскар
|
встречающаяся в совокупности единиц либо вариационном ряду. А вот Оскар |
Уайльд считал это уродством, причем настолько невыносимой разновидностью
|
Уайльд считал это уродством, причем настолько невыносимой разновидностью |
уродства, что его приходилось менять каждые полгода. Что же это за
|
уродства, что его приходилось менять каждые полгода. Что же это за |
уродство?
|
уродство? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
это мода
|
это мода |
|
|
Источник:
|
Источник: |
К. В. Душенко "Женщины способны на все. Афоризмы" "ЭКСМО-пресс", 1998,
|
К. В. Душенко "Женщины способны на все. Афоризмы" "ЭКСМО-пресс", 1998, |
с. 94; СЭС, М., "СЭ", 1979, с. 829.
|
с. 94; СЭС, М., "СЭ", 1979, с. 829. |
|
|
|
|
Вопрос 12:
|
Вопрос 12: |
10 января 1955 года Корней Чуковский записал в дневнике, что умер
|
10 января 1955 года Корней Чуковский записал в дневнике, что умер |
историк Тарле. Пи этом он говорит, что лечили его лучшие врачи. Этих
|
историк Тарле. Пи этом он говорит, что лечили его лучшие врачи. Этих |
врачей он назвал весьма странным эпитетом, который обычно к врачам
|
врачей он назвал весьма странным эпитетом, который обычно к врачам |
относится весьма редко. Вряд ли каких-то врачей так уж часто называли
|
относится весьма редко. Вряд ли каких-то врачей так уж часто называли |
этим эпитетом, разве что доктора Будаха. Как же назвал Корней Чуковский
|
этим эпитетом, разве что доктора Будаха. Как же назвал Корней Чуковский |
тех замечательных, лучших врачей, которых он пригласил лечить академика
|
тех замечательных, лучших врачей, которых он пригласил лечить академика |
Тарле?
|
Тарле? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ОТРАВИТЕЛИ.
|
ОТРАВИТЕЛИ. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Корней Чуковский. Дневник. 1930-1969. М., "Современный писатель", 1993,
|
Корней Чуковский. Дневник. 1930-1969. М., "Современный писатель", 1993, |
с. 220
|
с. 220 |
|
|
|
|
Вопрос 13:
|
Вопрос 13: |
Маленькая республика Сан-Марино представляет собой, собственно говоря,
|
Маленькая республика Сан-Марино представляет собой, собственно говоря, |
несколько разросшихся патриархальных семейств. Неформальные встречи глав
|
несколько разросшихся патриархальных семейств. Неформальные встречи глав |
этих семейств для сан-маринцев даже более авторитетны, чем их парламент
|
этих семейств для сан-маринцев даже более авторитетны, чем их парламент |
- Большой Генеральный Совет. Скажите пожалуйста, как вы думаете, кто в
|
- Большой Генеральный Совет. Скажите пожалуйста, как вы думаете, кто в |
Сан-Марино может работать полицейскими и судьями, чтобы семейственность
|
Сан-Марино может работать полицейскими и судьями, чтобы семейственность |
не повлияла на их поступки?
|
не повлияла на их поступки? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
согласно их законам - только ИНОСТРАНЦЫ.
|
согласно их законам - только ИНОСТРАНЦЫ. |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М.,
|
Энциклопедия для детей. Т. 13.: Страны, народы, цивилизации. М., |
"Аванта+", 1999, с. 170.
|
"Аванта+", 1999, с. 170. |
|
|
|
|
Вопрос 14:
|
Вопрос 14: |
Вот стихотворение Валерия Брюсова "Июльская ночь":
|
Вот стихотворение Валерия Брюсова "Июльская ночь": |
Алый бархат вечереет,
|
Алый бархат вечереет, |
Горделиво дремлют ели,
|
Горделиво дремлют ели, |
Жаждет зелень и июль
|
Жаждет зелень и июль |
Колыбельной лаской млеет...
|
Колыбельной лаской млеет... |
Нежно отзвуки пропели...
|
Нежно отзвуки пропели... |
Разостлался синий тюль.
|
Разостлался синий тюль. |
Улетели феи холить
|
Улетели феи холить |
Царство чары шаловливой,
|
Царство чары шаловливой, |
Щебет едких эпиграмм...
|
Щебет едких эпиграмм... |
Начинает сны неволить,
|
Начинает сны неволить, |
Миро льет нетерпеливый
|
Миро льет нетерпеливый |
Юга ясный фимиам.
|
Юга ясный фимиам. |
Какого принципа старался придерживаться поэт, сочиняя это
|
Какого принципа старался придерживаться поэт, сочиняя это |
стихотворение?
|
стихотворение? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
слова по возможности расположены ПО АЛФАВИТУ
|
слова по возможности расположены ПО АЛФАВИТУ |
|
|
Источник:
|
Источник: |
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М.,
|
Энциклопедия для детей "Аванта+". Т. 10. Языкознание. Русский язык. М., |
Аванта+, 1998, с. 286
|
Аванта+, 1998, с. 286 |
|
|
|
|
Вопрос 15:
|
Вопрос 15: |
Вуди Аллен рассказывает, что какой-то человек разбил ему бампер
|
Вуди Аллен рассказывает, что какой-то человек разбил ему бампер |
автомобиля, он же в ответ процитировал ему стих книги Бытия, гл. 1-я,
|
автомобиля, он же в ответ процитировал ему стих книги Бытия, гл. 1-я, |
28-й стих. Но, по признанию самого же Вуди Аллена, другими словами. Не
|
28-й стих. Но, по признанию самого же Вуди Аллена, другими словами. Не |
скажете ли вы, какой именно стих Библии он процитировал?
|
скажете ли вы, какой именно стих Библии он процитировал? |
|
|
Ответ:
|
Ответ: |
ПЛОДИТЕСЬ И РАЗМНОЖАЙТЕСЬ!
|
ПЛОДИТЕСЬ И РАЗМНОЖАЙТЕСЬ! |
|
|
Источник:
|
Источник: |
От А до Я: 300 лет американского афоризма. Сост. А. Ливергант. М.,
|
От А до Я: 300 лет американского афоризма. Сост. А. Ливергант. М., |
"Терра", "Книжный клуб", 1998, с. 111.
|
"Терра", "Книжный клуб", 1998, с. 111. |
|
|
|
|