|
version 1.15, 2013/11/14 22:19:10
|
version 1.16, 2014/01/30 23:17:09
|
|
Line 122 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 122 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| книжек" |
книжек" |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
| Вопрос 8: |
Вопрос 8: |
| Денис Ануров написал новый вариант этой хорошо известной с детства |
Денис Ануров написал новый вариант этой хорошо известной с детства |
|
Line 138 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 138 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| Подборка из журнала "Магазин" за 1997-98 гг. Денис Ануров "Репа" |
Подборка из журнала "Магазин" за 1997-98 гг. Денис Ануров "Репа" |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
| Вопрос 9: |
Вопрос 9: |
| После появления этого в конце XIX века, в Европе долго велись дискуссии |
После появления этого в конце XIX века, в Европе долго велись дискуссии |
|
Line 172 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 172 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| "Работа не волк", М., 1999, с.230 |
"Работа не волк", М., 1999, с.230 |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Борис Левин (Горловка). |
Борис Левин (Горловка) |
| |
|
| Вопрос 11: |
Вопрос 11: |
| Брут, персонаж "Истории бриттов" Гальфрида Монмутского, был, согласно |
Брут, персонаж "Истории бриттов" Гальфрида Монмутского, был, согласно |
|
Line 230 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 230 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| Женское молоко. Кормить ребенка грудью. |
Женское молоко. Кормить ребенка грудью. |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Владимир Улахович (Донецк). |
Владимир Улахович (Донецк) |
| |
|
| Вопрос 3: |
Вопрос 3: |
| По меткому наблюдению Чарльза Иссави, там, где есть приверженцы этой |
По меткому наблюдению Чарльза Иссави, там, где есть приверженцы этой |
|
Line 244 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 244 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| "Дешевых политиков не бывает", М., 1998, с.42. |
"Дешевых политиков не бывает", М., 1998, с.42. |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Борис Левин (Горловка). |
Борис Левин (Горловка) |
| |
|
| Вопрос 4: |
Вопрос 4: |
| Владимир Тучков утверждает, что как-то в раннем детстве после просмотра |
Владимир Тучков утверждает, что как-то в раннем детстве после просмотра |
|
Line 261 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 261 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| сад" |
сад" |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
| Вопрос 5: |
Вопрос 5: |
| Борис Крутиер продолжил эту знаменитую ритуальную фразу словами: "Ну и |
Борис Крутиер продолжил эту знаменитую ритуальную фразу словами: "Ну и |
|
Line 275 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 275 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| "Магазин-кладезь" |
"Магазин-кладезь" |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
| Вопрос 6: |
Вопрос 6: |
| Один американский бизнесмен решил поставить эксперимент, приведя ЕГО в |
Один американский бизнесмен решил поставить эксперимент, приведя ЕГО в |
|
Line 361 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 361 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| Брать либо давать "на чай". Принимать любой из вариантов. |
Брать либо давать "на чай". Принимать любой из вариантов. |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Владимир Улахович. |
Владимир Улахович |
| |
|
| Вопрос 12: |
Вопрос 12: |
| Готовясь к роли, а точнее к двум ролям, он подолгу наблюдал за |
Готовясь к роли, а точнее к двум ролям, он подолгу наблюдал за |
|
Line 405 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 405 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| "Исландские саги", М., ГИХЛ, 1956, стр.764-770 |
"Исландские саги", М., ГИХЛ, 1956, стр.764-770 |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Олег Пелипейченко (Харьков). |
Олег Пелипейченко (Харьков) |
| |
|
| Вопрос 3: |
Вопрос 3: |
| Некогда, на Руси, использовались специальные деревянные доски или |
Некогда, на Руси, использовались специальные деревянные доски или |
|
Line 419 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 419 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| "Наука и религия" N6 за 1978 год, стр.20. |
"Наука и религия" N6 за 1978 год, стр.20. |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
| Вопрос 4: |
Вопрос 4: |
| Вставьте пропущенное слово в высказывание одного из героев Курта |
Вставьте пропущенное слово в высказывание одного из героев Курта |
|
Line 445 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 445 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| "Гусарская баллада". В итоге сыграла Лариса Голубкина. |
"Гусарская баллада". В итоге сыграла Лариса Голубкина. |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Владимир Улахович (Донецк). |
Владимир Улахович (Донецк) |
| |
|
| Вопрос 6: |
Вопрос 6: |
| По словам Виталия Коротича, первое серьезное покушение на почту было |
По словам Виталия Коротича, первое серьезное покушение на почту было |
|
Line 459 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 459 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| "Бульвар" N48 (318) за 2001 год, стр.2. |
"Бульвар" N48 (318) за 2001 год, стр.2. |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
| Вопрос 7: |
Вопрос 7: |
| Когда в 1942 году советские войска выходили из окружения под Харьковом, |
Когда в 1942 году советские войска выходили из окружения под Харьковом, |
|
Line 475 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 475 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| лету". |
лету". |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
| Вопрос 8: |
Вопрос 8: |
| Как-то в Америке голливудский актер Грегори Пек поинтересовался у него: |
Как-то в Америке голливудский актер Грегори Пек поинтересовался у него: |
|
Line 489 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 489 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| "Экспресс газета" N44 (354) за 2001, стр.10. |
"Экспресс газета" N44 (354) за 2001, стр.10. |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
| Вопрос 9: |
Вопрос 9: |
| По словам литературоведа Володарской, познание и покорение природы |
По словам литературоведа Володарской, познание и покорение природы |
|
Line 506 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 506 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| стр.403. |
стр.403. |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
| Вопрос 10: |
Вопрос 10: |
| В пьесе Эрдмана и Вольпина "Царевна-Несмеяна", когда один из персонажей |
В пьесе Эрдмана и Вольпина "Царевна-Несмеяна", когда один из персонажей |
|
Line 521 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 521 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| Леонид Утесов "Спасибо сердце", глава "Дело жизни" |
Леонид Утесов "Спасибо сердце", глава "Дело жизни" |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
| Вопрос 11: |
Вопрос 11: |
| Известно, что все генералы готовятся к прошлым войнам. Именно поэтому |
Известно, что все генералы готовятся к прошлым войнам. Именно поэтому |
|
Line 536 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 536 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| "Дешевых политиков не бывает", М., 1998, с.25. |
"Дешевых политиков не бывает", М., 1998, с.25. |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Борис Левин (Горловка). |
Борис Левин (Горловка) |
| |
|
| Вопрос 12: |
Вопрос 12: |
| И последний вопрос нашей сегодняшней игры. Ницше определял Это как волю |
И последний вопрос нашей сегодняшней игры. Ницше определял Это как волю |
|
Line 551 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
Line 551 II Всеукраинский синхронный школьный тур
|
| "Знание - Сила" N2 за 1989 год, стр.68. |
"Знание - Сила" N2 за 1989 год, стр.68. |
| |
|
| Автор: |
Автор: |
| Вячеслав Санников (Одесса). |
Вячеслав Санников (Одесса) |
| |
|
![[BACK]](/cvsweb/icons/back.gif){kind=icon}
Return to sin23sh.txt CVS log ![[TXT]](/cvsweb/icons/text.gif){kind=icon}
![[DIR]](/cvsweb/icons/dir.gif){kind=icon}
Up to [Local Repository] / db / baza