version 1.1, 2000/10/28 19:56:46
|
version 1.2, 2001/10/23 02:27:51
|
Line 1
|
Line 1
|
Чемпионат:
|
Чемпионат:
|
Второй чемпионат Санкт-Петербурга (1999-2000) с комментариями Евгения и Николая Поникаровых.
|
Второй чемпионат Санкт-Петербурга (1999-2000) с комментариями Евгения и Николая Поникаровых.
|
|
|
|
Дата:
|
|
00-000-2000
|
|
|
Тур:
|
Тур:
|
1 (команда "Дипломат")
|
1 (команда "Дипломат")
|
|
|
Line 11
|
Line 14
|
|
|
Ответ:
|
Ответ:
|
Самсон. Речь идет о названиях команд Высшей Лиги II
|
Самсон. Речь идет о названиях команд Высшей Лиги II
|
чемпионата СПБФ МАК ("Новая Голландия", "СС", "Сорока (3)",
|
чемпионата СПБФ МАК
|
"Привет, Петербург").
|
|
|
Источник:
|
|
"Новая Голландия", "СС", "Сорока (3)", "Привет, Петербург".
|
|
|
Комментарий:
|
Комментарий:
|
Профессиональный вопрос. В качестве первого вопроса как раз и
|
Профессиональный вопрос. В качестве первого вопроса как раз и
|
Line 183 XIX века многие русские водки имели раст
|
Line 188 XIX века многие русские водки имели раст
|
|
|
Вопрос 12:
|
Вопрос 12:
|
Блиц.
|
Блиц.
|
1. О чем оповещал жителей некоторых городов Древней Руси
|
1. О чем оповещал жителей некоторых городов Древней Руси
|
"всполошный" колокол?
|
"всполошный" колокол?
|
2. О чем оповещал жителей средневекового Лондона "колокол
|
2. О чем оповещал жителей средневекового Лондона "колокол
|
бедного грешника"?
|
бедного грешника"?
|
3. О чем оповещал жителей некоторых средневековых европейских
|
3. О чем оповещал жителей некоторых средневековых европейских
|
городов "воротный" колокол?
|
городов "воротный" колокол?
|
|
|
Ответ:
|
Ответ:
|
1. О пожаре. 2. О казни. 3. О закрытии городских ворот.
|
1. О пожаре.
|
|
2. О казни.
|
|
3. О закрытии городских ворот.
|
|
|
Комментарий:
|
Комментарий:
|
Профессиональный вопрос. Первый и третий вопросы однозначны;
|
Профессиональный вопрос. Первый и третий вопросы однозначны;
|
Line 506 XIX века многие русские водки имели раст
|
Line 513 XIX века многие русские водки имели раст
|
слова "во время сна". Автор может объяснить, зачем они
|
слова "во время сна". Автор может объяснить, зачем они
|
вставлены?
|
вставлены?
|
|
|
Вопрос 13.
|
Вопрос 13:
|
Первые строчки этого стихотворения звучат так:
|
Первые строчки этого стихотворения звучат так:
|
Гнутся ветви мохнатые
|
Гнутся ветви мохнатые
|
Вниз к головкам детей;
|
Вниз к головкам детей;
|
Блещут бусы богатые
|
Блещут бусы богатые
|
Переливом огней...
|
Переливом огней...
|
Процитируйте, пожалуйста, первую строчку пятой строфы этого
|
Процитируйте, пожалуйста, первую строчку пятой строфы этого
|
стихотворения.
|
стихотворения.
|
|
|
Ответ:
|
Ответ:
|
Line 524 XIX века многие русские водки имели раст
|
Line 531 XIX века многие русские водки имели раст
|
магистрали" в вопросах искусства! Жаль, что максимум, что
|
магистрали" в вопросах искусства! Жаль, что максимум, что
|
удалось найти Критику - следующие строки (без упоминания
|
удалось найти Критику - следующие строки (без упоминания
|
Автора).
|
Автора).
|
Гнутся ветви мохнатые
|
Гнутся ветви мохнатые
|
Вниз к головкам детей;
|
Вниз к головкам детей;
|
Блещут бусы богатые
|
Блещут бусы богатые
|
Переливом огней...
|
Переливом огней...
|
Шар за шариком прячется,
|
Шар за шариком прячется,
|
А звезда за звездой,
|
А звезда за звездой,
|
Нити светлые катятся,
|
Нити светлые катятся,
|
Словно дождь золотой...
|
Словно дождь золотой...
|
Поиграть, позабавиться
|
Поиграть, позабавиться
|
Собрались дети тут
|
Собрались дети тут
|
И тебе, ель-красавица,
|
И тебе, ель-красавица,
|
Свою песню поют.
|
Свою песню поют.
|
Все звенит, разрастается
|
Все звенит, разрастается
|
Голосков детских хор,
|
Голосков детских хор,
|
И, сверкая, качается,
|
И, сверкая, качается,
|
Подписав приговор.
|
Подписав приговор.
|
Далее, согласно вопросу, должна идти строка "В лесу родилась
|
Далее, согласно вопросу, должна идти строка "В лесу родилась
|
елочка". Интересно, это текст вышеупомянутого приговора?
|
елочка". Интересно, это текст вышеупомянутого приговора?
|
Все-таки согласитесь, есть ощущение, что одно стихотворение
|
Все-таки согласитесь, есть ощущение, что одно стихотворение
|
завершено; начинается другое.
|
завершено; начинается другое.
|
Line 689 XIX века многие русские водки имели раст
|
Line 696 XIX века многие русские водки имели раст
|
символов религии вполне обусловлен (скажем, "в спальне
|
символов религии вполне обусловлен (скажем, "в спальне
|
обнаружено несколько крестов" - не то).
|
обнаружено несколько крестов" - не то).
|
|
|
Вопрос 4: Эпиграмма известного поэта-пародиста Александра Иванова:
|
Вопрос 4:
|
Так бы слушал целый век
|
Эпиграмма известного поэта-пародиста Александра Иванова:
|
Да с вокалом тут промашка
|
Так бы слушал целый век
|
Пишет он, как человек,
|
Да с вокалом тут промашка
|
А поет - ...
|
Пишет он, как человек,
|
Подумайте, как заканчивается эта эпиграмма, и ответьте, на
|
А поет - ...
|
|
Подумайте, как заканчивается эта эпиграмма, и ответьте, на
|
какого композитора она написана.
|
какого композитора она написана.
|
|
|
Ответ:
|
Ответ:
|
Line 1051 XIX века многие русские водки имели раст
|
Line 1059 XIX века многие русские водки имели раст
|
Цитата из стихотворения Николая Гумилева "Экваториальный
|
Цитата из стихотворения Николая Гумилева "Экваториальный
|
лес", опубликованного в 1918 году, в которой пропущены два
|
лес", опубликованного в 1918 году, в которой пропущены два
|
слова:
|
слова:
|
Вплоть до ночи он ел, неумело и жадно,
|
Вплоть до ночи он ел, неумело и жадно,
|
Клал сардинки на мяса сухого ломоть,
|
Клал сардинки на мяса сухого ломоть,
|
Как пилюли, проглатывал ... ...
|
Как пилюли, проглатывал ... ...
|
И в абсент добавлять отказался воды...
|
И в абсент добавлять отказался воды...
|
Ответить на вопрос, каковы два пропущенных слова, легче будет
|
Ответить на вопрос, каковы два пропущенных слова, легче будет
|
тем, кто часто смотрит телевизор.
|
тем, кто часто смотрит телевизор.
|
|
|
Ответ:
|
Ответ:
|
Line 1175 XIX века многие русские водки имели раст
|
Line 1183 XIX века многие русские водки имели раст
|
|
|
Вопрос 11:
|
Вопрос 11:
|
Блиц (три вопроса по 20 секунд).
|
Блиц (три вопроса по 20 секунд).
|
1. Опрос, проведенный среди старших школьников на предмет
|
1. Опрос, проведенный среди старших школьников на предмет
|
выявления того, что для них является самым важным, неожиданно
|
выявления того, что для них является самым важным, неожиданно
|
показал, что мама и папа не входят в первую десятку, а
|
показал, что мама и папа не входят в первую десятку, а
|
каникулы и вовсе находятся на 32-м месте. Как вы думаете,
|
каникулы и вовсе находятся на 32-м месте. Как вы думаете,
|
какое прекрасное чувство стоит у школьников на первом месте?
|
какое прекрасное чувство стоит у школьников на первом месте?
|
2. Опрос, проведенный среди старших школьников на предмет
|
2. Опрос, проведенный среди старших школьников на предмет
|
выявления того, что для них является самым важным, неожиданно
|
выявления того, что для них является самым важным, неожиданно
|
показал, что мама и папа не входят в первую десятку, а
|
показал, что мама и папа не входят в первую десятку, а
|
каникулы и вовсе находятся на 32-м месте. Как вы думаете,
|
каникулы и вовсе находятся на 32-м месте. Как вы думаете,
|
какое чувство, родственное тому, что стоит на первом месте,
|
какое чувство, родственное тому, что стоит на первом месте,
|
стоит на третьем месте?
|
стоит на третьем месте?
|
3. Опрос, проведенный среди старших школьников на предмет
|
3. Опрос, проведенный среди старших школьников на предмет
|
выявления того, что для них является самым важным, неожиданно
|
выявления того, что для них является самым важным, неожиданно
|
показал, что мама и папа не входят в первую десятку, а
|
показал, что мама и папа не входят в первую десятку, а
|
каникулы и вовсе находятся на 32-м месте. Как вы думаете,
|
каникулы и вовсе находятся на 32-м месте. Как вы думаете,
|
Line 1523 dedushka@derevnya.ru? Но отвергать такой
|
Line 1531 dedushka@derevnya.ru? Но отвергать такой
|
|
|
Вопрос 9:
|
Вопрос 9:
|
Закончите четверостишие Игоря Губермана:
|
Закончите четверостишие Игоря Губермана:
|
Смакуя азиатский наш кулич,
|
Смакуя азиатский наш кулич,
|
Мы густо над европами хохочем;
|
Мы густо над европами хохочем;
|
В России прогрессивней паралич,
|
В России прогрессивней паралич,
|
Светлей...
|
Светлей...
|
|
|
Ответ: ...Варфоломеевские ночи.
|
Ответ:
|
|
...Варфоломеевские ночи.
|
|
|
Комментарий:
|
Комментарий:
|
Профессиональный вопрос. Однако никак нельзя признать его
|
Профессиональный вопрос. Однако никак нельзя признать его
|
Line 2198 S. Поэтому, строго говоря, точки там не
|
Line 2207 S. Поэтому, строго говоря, точки там не
|
|
|
Вопрос 18:
|
Вопрос 18:
|
На карточках вы видите якутскую народную загадку:
|
На карточках вы видите якутскую народную загадку:
|
Миитэрэй муосталыыр,
|
Миитэрэй муосталыыр,
|
Ньукулайа алдьатар.
|
Ньукулайа алдьатар.
|
Отгадку я вам скажу - это замерзание и таяние рек. Более
|
Отгадку я вам скажу - это замерзание и таяние рек. Более
|
того, я вам скажу перевод четвертого слова - "разбирает". А
|
того, я вам скажу перевод четвертого слова - "разбирает". А
|
через минуту вы переведете на русский язык оставшиеся три
|
через минуту вы переведете на русский язык оставшиеся три
|
слова.
|
слова.
|
Line 2675 atled (delta наоборот).
|
Line 2684 atled (delta наоборот).
|
прощальной записки и: Чего?
|
прощальной записки и: Чего?
|
|
|
Ответ:
|
Ответ:
|
Обуви. Источник: Чхартишвили Г. Писатель и самоубийство. М.,
|
Обуви.
|
Новое литературное обозрение, 1999.
|
|
|
Источник:
|
|
Чхартишвили Г. Писатель и самоубийство. М., Новое литературное обозрение, 1999.
|
|
|
Комментарий:
|
Комментарий:
|
Профессиональный вопрос. Однако сочетание источника и вопроса
|
Профессиональный вопрос. Однако сочетание источника и вопроса
|
Line 2823 DEL.
|
Line 2834 DEL.
|
Поэт-футурист Василий Гнедов создал цикл из пятнадцати поэм
|
Поэт-футурист Василий Гнедов создал цикл из пятнадцати поэм
|
под названием "Смерть искусству". Каждая из поэм не превышает
|
под названием "Смерть искусству". Каждая из поэм не превышает
|
нескольких слов. Первая поэма выглядит так:
|
нескольких слов. Первая поэма выглядит так:
|
Полынчается - Пепелье Душу.
|
Полынчается - Пепелье Душу.
|
Пятая - так:
|
Пятая - так:
|
Пойму - поиму - возьмите Душу.
|
Пойму - поиму - возьмите Душу.
|
Десятая:
|
Десятая:
|
Убезкраю.
|
Убезкраю.
|
Одиннадцатая:
|
Одиннадцатая:
|
У -
|
У -
|
Четырнадцатая:
|
Четырнадцатая:
|
Ю.
|
Ю.
|
Воспроизведите через минуту последнюю, пятнадцатую поэму,
|
Воспроизведите через минуту последнюю, пятнадцатую поэму,
|
названную автором "Поэмой конца".
|
названную автором "Поэмой конца".
|
|
|
Ответ: (пустой бланк)
|
Ответ:
|
|
(пустой бланк)
|
|
|
Комментарий:
|
Комментарий:
|
Профессиональный вопрос с лишними словами. Лучший вопрос
|
Профессиональный вопрос с лишними словами. Лучший вопрос
|
Line 3011 DEL.
|
Line 3023 DEL.
|
|
|
Вопрос 12:
|
Вопрос 12:
|
Послушайте отрывок из рецепта приготовления оладий. "Взять
|
Послушайте отрывок из рецепта приготовления оладий. "Взять
|
200 г. кочерыжек свежей капусты, 40 г. муки, 3 г. дрожжей, 5
|
200 г. кочерыжек свежей капусты, 40 г. муки, 3 г. дрожжей, 5 г.
|
г. соли, 10 г. жира". Этот рецепт приводится в книге
|
соли, 10 г. жира". Этот рецепт приводится в книге
|
"Использование в пищу ботвы огородных растений и заготовка ее
|
"Использование в пищу ботвы огородных растений и заготовка ее
|
впрок". Назовите место и год издания этой книги.
|
впрок". Назовите место и год издания этой книги.
|
|
|
Line 3058 DEL.
|
Line 3070 DEL.
|
городе этих людей больше всего?
|
городе этих людей больше всего?
|
|
|
Ответ:
|
Ответ:
|
В Париже (речь идет о франкофонах). Источник: Любой
|
В Париже (речь идет о франкофонах).
|
статистический справочник, изданный в конце 1990-х годов (до
|
|
|
Источник:
|
|
Любой статистический справочник, изданный в конце 1990-х годов (до
|
1990 население Монреаля было больше, чем Киншасы).
|
1990 население Монреаля было больше, чем Киншасы).
|
|
|
Комментарий:
|
Комментарий:
|
Line 3092 DEL.
|
Line 3106 DEL.
|
Об украинском академике Павле Тычине, авторе стихов "Партия
|
Об украинском академике Павле Тычине, авторе стихов "Партия
|
ведет", "Коммунизма дали видны" и других подобных, ходила
|
ведет", "Коммунизма дали видны" и других подобных, ходила
|
эпиграмма:
|
эпиграмма:
|
Ой, Павло Тычина,
|
Ой, Павло Тычина,
|
Дорогой профессор,
|
Дорогой профессор,
|
Пишешь ты як Пушкин...
|
Пишешь ты як Пушкин...
|
Какая историческая личность упоминается в четвертой строке?
|
Какая историческая личность упоминается в четвертой строке?
|
|
|
Ответ:
|
Ответ:
|
Дантес (четвертая строка: "Жаль - нема Дантеса").
|
Дантес (четвертая строка: "Жаль - нема Дантеса").
|