version 1.2, 2009/10/10 13:46:31
|
version 1.3, 2010/04/21 00:58:11
|
Line 266 anikitos - непобедимый.
|
Line 266 anikitos - непобедимый.
|
Вадим Калашников (Москва) [Оргкомитет] |
Вадим Калашников (Москва) [Оргкомитет] |
|
|
Вопрос 14: |
Вопрос 14: |
|
<раздатка> |
1 2 3 4 5 |
1 2 3 4 5 |
6 7 2 3 4 5 |
6 7 2 3 4 5 |
8 2 3 4 5 |
8 2 3 4 5 |
6 9 2 3 4 5 |
6 9 2 3 4 5 |
|
</раздатка> |
Как вы догадываетесь, это фрагмент стихотворения. Цифрами 1, 7, 8 и 9 |
Как вы догадываетесь, это фрагмент стихотворения. Цифрами 1, 7, 8 и 9 |
зашифрованы прилагательные, а остальными цифрами - другие слова. |
зашифрованы прилагательные, а остальными цифрами - другие слова. |
Назовите то, что получается суммированием предметов, обозначаемых |
Назовите то, что получается суммированием предметов, обозначаемых |
Line 333 anikitos - непобедимый.
|
Line 335 anikitos - непобедимый.
|
Татьяна Кукина (Новосибирск) |
Татьяна Кукина (Новосибирск) |
|
|
Вопрос 17: |
Вопрос 17: |
|
<раздатка> |
ВСООНЛ |
ВСООНЛ |
КМООНА |
КМООНА |
МНООНА |
МНООНА |
Line 340 anikitos - непобедимый.
|
Line 343 anikitos - непобедимый.
|
НСООН |
НСООН |
СООНО |
СООНО |
СООННР |
СООННР |
|
</раздатка> |
В университетах многих стран мира двухтомник, из русского перевода |
В университетах многих стран мира двухтомник, из русского перевода |
которого мы взяли эти обозначения, используется как базовый вводный |
которого мы взяли эти обозначения, используется как базовый вводный |
курс. Однако одна строчка на картинке - лишняя, в тексте учебника ее |
курс. Однако одна строчка на картинке - лишняя, в тексте учебника ее |
Line 365 anikitos - непобедимый.
|
Line 369 anikitos - непобедимый.
|
Галина Наумова (Москва) [Оргкомитет] |
Галина Наумова (Москва) [Оргкомитет] |
|
|
Вопрос 18: |
Вопрос 18: |
|
<раздатка> |
Корова - 2 |
Корова - 2 |
Овца - 2 |
Овца - 2 |
Свинья - 3 |
Свинья - 3 |
Line 374 anikitos - непобедимый.
|
Line 379 anikitos - непобедимый.
|
Кукушка - 4 |
Кукушка - 4 |
Петух - 8 |
Петух - 8 |
Ослик - ? |
Ослик - ? |
|
</раздатка> |
Эту загадку задают детям при поступлении в одну из московских школ. |
Эту загадку задают детям при поступлении в одну из московских школ. |
Если ребенок отвечает на нее правильно, его определяют в |
Если ребенок отвечает на нее правильно, его определяют в |
физико-математический класс. Замените знак вопроса числом и поясните, |
физико-математический класс. Замените знак вопроса числом и поясните, |